ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Биология
Рабочая программа по биологии 5 класс УМК В.В.Пасечник
|
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии, базисного учебного плана, на основе программы авторского коллектива под руководством В.В.Пасечника.
|
|
№45992 |
25.10.2016 |
Фадеева
| 27.5 Kb
|
|
|
Обобщающий урок – игра в 8 классе «Кровь. Кровеносная система»
|
Биология 8 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| конспект, сценарий
|
|
Обобщающий урок – игра в 8 классе по теме: «Кровь. Кровеносная система» проводится в конце изучения темы. Учащиеся должны знать терминологию по теме, называть элементы крови, описывать их особенности, понимать сущность процессов: движение крови по кругам кровообращения; работа сердца (сердечный цикл ); образование тромба; формирование иммунитета.
|
|
№45841 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 28.6 Kb
|
|
|
Открытый урок в 9 классе на тему «Многообразие форм живых организмов»
|
Цели урока: углубить знания о биосфере- оболочке, где обитают живые организмы; дать представление об условиях обитания организмов в почве, воде, в наземно-воздушной среде, в других организмах; развивать умение сравнивать условия жизни организмов, находить формы приспособленности организмов к этим условиям
|
|
№45842 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 27.1 Kb
|
|
|
Урок биологии в 11 классе на тему «Бионика»
|
Предварительная подготовка: вместе с учащимися разрабатываются названия страниц устного журнала; каждая страница делается в виде презентации; учащиеся делятся на группы в зависимости от количества страниц, оформляют названия страниц, подбирают рисунки, фотографии растений, животных, которые были использованы для создания того или иного прибора, здания, сооружения, а также подбирают дополнительный материал.
|
|
№45843 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 26.8 Kb
|
|
|
Тестирование «Формы взаимоотношений между организмами»
|
Тестирование по теме «Формы взаимоотношений между организмами» можно использовать при подготовке к экзамену по биологии. В архиве содержится текстовый документ. Тест составлен на 2 варианта. Материал готов к печати.
|
|
№45847 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 20.5 Kb
|
|
|
Программа курса «Комнатное цветоводство»
|
Цель программы-познакомить учащихся с многообразием комнатных растений, историей их происхождения, основными физиологическими процессами, приемами определения, принципами размещения; дать практические умения и навыки по уходу за комнатными растениями.
|
|
№45845 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 43.5 Kb
|
|
|
Комплексное исследование болота «Ва – нюр»
|
|
Испокон веков болота казались людям таинственными, обладающими какой – то необычной силой. В древности во многих местах земного шара болота были для людей своего рода мостом между повседневной жизнью и потусторонним миром. Среди других ландшафтных комплексов болота выделяются постоянным избытком влаги и недостатком кислорода в воде. Воды болот имеют повышенную кислотность, из-за чего отмершие растительные остатки плохо и очень долго разлагаются в них. Болотные ландшафты необычайно широко распространены по всему земному шару
|
|
Организация внеурочной деятельности в основной школе
|
|
Введение внеурочной деятельности особенно актуально сейчас, когда многие дети не умеют занять себя в свободное от уроков время. Важно показать, что познавать реальный мир не менее интересно, чем, например, виртуальный.
|
|
№44838 |
25.09.2016 |
Kbkbz
| 10.1 Kb
|
|
|
Влияние гидрогеля на рост растений
|
|
Проект по биологии "Влияние гидрогеля на рост растений". Целью работы является исследование влияния гидрогеля на рост растений.
Задачи: Изучить особенности выращивания растений в гидрогеле. Определить тот момент жизни растений, в который лучше использовать для них гидрогель. Рассмотреть возможность выращивания комнатных культур в гидрогеле.
|
|
№44628 |
17.09.2016 |
Годжи
| 2.2Mb
|
|
|
Классный час «Берегите землю, берегите!»
|
Экология
| классный час
| презентация, конспект
|
|
Забота о состоянии окружающей среды должна стать важной задачей современного человека. Классный час "Берегите землю, берегите!" разработан с целью воспитания гуманного и ответственного отношения к окружающей природе.
|
|
Конспект урока по биологии в 8 классе Иммунитет"
|
|
Конспект урока по биологии для учащихся 8 класс по теме "Иммунитет" Цель:
продолжать гигиеническое, физическое воспитание, доказывая опасность вредных привычек и убеждая в необходимости здорового образа жизни и пользе профилактических прививок, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью окружающих.
|
|
Совершенствование форм подготовки к ЕГЭ через повышение качества знаний обучающихся по биологии
|
|
Новизна представленного в данной статье опыта заключается в том, что предложен подход к организации занятий по подготовке школьников к ЕГЭ по биологии, органично синтезирующий достоинства обучения как на профильном, так и на базовом уровне, с преимуществами инновационных технологий, которые позволяют задействовать дополнительные методические ресурсы, активизировать деятельность старшеклассников.
|
|
|
|
