ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Биология
Рабочая программа по биологии 5 класс УМК В.В.Пасечник
|
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по биологии, базисного учебного плана, на основе программы авторского коллектива под руководством В.В.Пасечника.
|
|
№45992 |
25.10.2016 |
Фадеева
| 27.5 Kb
|
|
|
Обобщающий урок – игра в 8 классе «Кровь. Кровеносная система»
|
Биология 8 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| конспект, сценарий
|
|
Обобщающий урок – игра в 8 классе по теме: «Кровь. Кровеносная система» проводится в конце изучения темы. Учащиеся должны знать терминологию по теме, называть элементы крови, описывать их особенности, понимать сущность процессов: движение крови по кругам кровообращения; работа сердца (сердечный цикл ); образование тромба; формирование иммунитета.
|
|
№45841 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 28.6 Kb
|
|
|
Открытый урок в 9 классе на тему «Многообразие форм живых организмов»
|
Цели урока: углубить знания о биосфере- оболочке, где обитают живые организмы; дать представление об условиях обитания организмов в почве, воде, в наземно-воздушной среде, в других организмах; развивать умение сравнивать условия жизни организмов, находить формы приспособленности организмов к этим условиям
|
|
№45842 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 27.1 Kb
|
|
|
Урок биологии в 11 классе на тему «Бионика»
|
Предварительная подготовка: вместе с учащимися разрабатываются названия страниц устного журнала; каждая страница делается в виде презентации; учащиеся делятся на группы в зависимости от количества страниц, оформляют названия страниц, подбирают рисунки, фотографии растений, животных, которые были использованы для создания того или иного прибора, здания, сооружения, а также подбирают дополнительный материал.
|
|
№45843 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 26.8 Kb
|
|
|
Тестирование «Формы взаимоотношений между организмами»
|
Тестирование по теме «Формы взаимоотношений между организмами» можно использовать при подготовке к экзамену по биологии. В архиве содержится текстовый документ. Тест составлен на 2 варианта. Материал готов к печати.
|
|
№45847 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 20.5 Kb
|
|
|
Программа курса «Комнатное цветоводство»
|
Цель программы-познакомить учащихся с многообразием комнатных растений, историей их происхождения, основными физиологическими процессами, приемами определения, принципами размещения; дать практические умения и навыки по уходу за комнатными растениями.
|
|
№45845 |
24.10.2016 |
Фадеева
| 43.5 Kb
|
|
|
Комплексное исследование болота «Ва – нюр»
|
|
Испокон веков болота казались людям таинственными, обладающими какой – то необычной силой. В древности во многих местах земного шара болота были для людей своего рода мостом между повседневной жизнью и потусторонним миром. Среди других ландшафтных комплексов болота выделяются постоянным избытком влаги и недостатком кислорода в воде. Воды болот имеют повышенную кислотность, из-за чего отмершие растительные остатки плохо и очень долго разлагаются в них. Болотные ландшафты необычайно широко распространены по всему земному шару
|
|
Организация внеурочной деятельности в основной школе
|
|
Введение внеурочной деятельности особенно актуально сейчас, когда многие дети не умеют занять себя в свободное от уроков время. Важно показать, что познавать реальный мир не менее интересно, чем, например, виртуальный.
|
|
№44838 |
25.09.2016 |
Kbkbz
| 10.1 Kb
|
|
|
Влияние гидрогеля на рост растений
|
|
Проект по биологии "Влияние гидрогеля на рост растений". Целью работы является исследование влияния гидрогеля на рост растений.
Задачи: Изучить особенности выращивания растений в гидрогеле. Определить тот момент жизни растений, в который лучше использовать для них гидрогель. Рассмотреть возможность выращивания комнатных культур в гидрогеле.
|
|
№44628 |
17.09.2016 |
Годжи
| 2.2Mb
|
|
|
Классный час «Берегите землю, берегите!»
|
Экология
| классный час
| презентация, конспект
|
|
Забота о состоянии окружающей среды должна стать важной задачей современного человека. Классный час "Берегите землю, берегите!" разработан с целью воспитания гуманного и ответственного отношения к окружающей природе.
|
|
Конспект урока по биологии в 8 классе Иммунитет"
|
|
Конспект урока по биологии для учащихся 8 класс по теме "Иммунитет" Цель:
продолжать гигиеническое, физическое воспитание, доказывая опасность вредных привычек и убеждая в необходимости здорового образа жизни и пользе профилактических прививок, воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью окружающих.
|
|
Совершенствование форм подготовки к ЕГЭ через повышение качества знаний обучающихся по биологии
|
|
Новизна представленного в данной статье опыта заключается в том, что предложен подход к организации занятий по подготовке школьников к ЕГЭ по биологии, органично синтезирующий достоинства обучения как на профильном, так и на базовом уровне, с преимуществами инновационных технологий, которые позволяют задействовать дополнительные методические ресурсы, активизировать деятельность старшеклассников.
|
|
|
|
