ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Биология
Рабочая тетрадь по "Животноводству"
|
Рабочая тетрадь для проективной деятельности по биологии - "Животноводство". Материал содержит вопросы и задания для выполнения учащимися и является в результате копилкой материала по курсу "Животноводство". Содержит иллюстрации.
|
|
Внешнее строение листа
|
Биология 6 класс
| урок нов. материал, интерактивная доска
| презентация, конспект
|
|
Технологическая карта урока биологии (6 класс) и флипчарт, выполненный с использованием ПО Easiteach. Урок изучение нового материала по теме "Внешнее строение листа".
|
|
№33362 |
23.08.2015 |
edelves
| 11.4Mb
|
|
|
Рабочая программа по биологии 7 класс В.В.Пасечник
|
|
Рабочая программа составлена на основе примерной программы по биологии под редакцией В.В. Пасечника, УМК «Биология 5-9 кл.» В.В.Пасечника, В.В.Латюшина, Г.Г.Швецова; Министерства образования и науки Российской федерации. Программа предназначена для учащихся 7 классов. Базовое школьное биологическое образование обеспечивается изучением в 7 классе курса «Животные». В соответствии с федеральным базисным учебным планом в рамках основного общего образования на изучение биологии в 7 классе отводится 68 часов (2 часа в неделю)
|
|
Рабочая программа по биология 8 класс А.Г.Драгомилов, Р.Д. Маш
|
|
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по биологии, федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ и авторской программы А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша к учебнику «Человек и его здоровье» 8 класс. Рабочая программа предусматривает обучение биологии в объёме 2 часов в неделю в течение 1 учебного года.
|
|
Основы цитологии. Решение биологических задач
|
|
Предложенные варианты биологических задач могу быть использованы учителями средних школ и лицеев при изучении темы «Основы цитологии». Условно задачи можно разделить на два типа: направленные на усвоение особенностей состава и строения клетки и закрепляющие знания об обмене веществ и энергии в клетке.
|
|
№33210 |
20.08.2015 |
alsu
| 18.2 Kb
|
|
|
Интерактивный кроссворд "Основные понятия генетики"
|
|
Интерактивный кроссворд по биологии для обучающихся 9-10 классов выполнен в программе Microsoft Excel 2100. Он позволяет учителю быстро без дополнительных затрат времени проверить знания основных понятий генетики у обучающихся.
|
|
№33098 |
17.08.2015 |
edelves
| 0.9Mb
|
|
|
Необыкновенный консилиум "Дела сердечные"
|
Вы видели разных консультантов, четыре времени, четыре эпохи. Типичный врач, ушел сравнивать и наблюдать понял главное: у больного застой крови, нарушение кровообращения.
|
|
№33034 |
17.08.2015 |
elena45
| 3.2Mb
|
|
|
Экологический марафон
|
|
Общешкольное мероприятие для учащихся 5 - 8 классов проводится в форме игры по станциям, на каждой из которых команды получают задания эколого-биологической направленности. Игра способствует формированию естественнонаучной компетентности учащихся.
|
|
Обобщающий урок по биологии «Растения» 6 класс
|
Биология 6 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| сценарий
|
|
|
Обобщающий урок по биологии «Растения» 6 класс. Цель: проверка знаний учащихся 6 класса по теме «Растения», воспитывать культуру умственного труда; умение выслушать мнения других людей, не перебивая; развивать способность применять знания в нестандартных ситуациях; развивать коммуникативные навыки, умение работать в группах.
|
|
Урок по биологии «Болезнетворные простейшие: дизентерийная амеба, малярийный паразит» 7 класс
|
|
Данная разработка урока биологии может быть использована как поурочный план. Содержит конспект урока, дидактический материал к уроку. Цели урока: формирование представления о значении простейших, продолжить формирование навыков работы с учебником и др. источниками информации, воспитание санитарно-гигиенических навыков по предупреждению различных заболеваний, вызываемых простейшими.
|
|
Тесты по биологии "Кровеносная система и дыхание" 8 класс
|
|
Тесты по биологии "Кровеносная система и дыхание" 8 класс. Рекомендуется использование тестов при проверке материала после изучения темы. Тесты представлены в двух вариантах. Каждый вариант включает 30 вопросов, 5 вариантов ответов, один из которых правильный. Прилагается таблица правильных ответов и используемая литература.
|
|
Тесты по биологии по теме «Учение о микроэволюции» 11 класс
|
|
Тесты по биологии для 11 класса. Рекомендуется использование тестов при проверке материала после изучения темы "Микроэволюция". Тесты представлены в двух вариантах. В каждом вопросе - четыре варианта ответа, один из которых правильный.
|
|
Тесты по биологии на тему «Происхождение человека» 11 класс
|
|
Представлены тесты для обобщения материала после изучения темы "Происхождение человека" в 11 классе. Тесты представлены в двух вариантах. Каждый вариант включает 25 вопросов. В каждом вопросе - четыре варианта ответов, один из которых правильный.
|
|
Проект «Живи, родник, живи!»
|
В своей исследовательской работе я исследовала водные источники своего села: лесной родник, родник Криничка, артезианскую скважину. Целью моей работы являлось изучение современного состояния водных источников, расположенных на территории села Солдато – Александровского и разработать меры по охране воды от загрязнения.
|
|
|
|
