ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Биология
Водоросли
|
Материал содержит презентацию (37 слайдов) по теме "Водоросли". Презентацию можно использовать на уроках биологии в 6 классе (УМК Понамаревой) и на уроках биологии в 5 классе (УМК Пасечника по ФГОС).
|
|
№29181 |
01.04.2015 |
pnv
| 8.4Mb
|
|
|
Тестовая работа по теме: «Отдел Покрытосеменные, или цветковые растения»
|
Данная тестовая работа разработана по учебнику биология 7 класс, учебно - методического комплекта авторской линии Н. И. Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами. Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а так же для подготовки к ГИА.
|
|
Обобщение. Тип Плоские, Тип Круглые и Тип Кольчатые черви
|
Биология 7 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, конспект
|
|
Материал содержит презентацию (14 слайдов), подробную технологическую карту урока и лист самооценки для учеников. Название материала: «Обобщение по теме: Тип Плоские, Тип Круглые и Тип Кольчатые черви» к учебнику Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология: животные. (7 класс).
|
|
№28676 |
28.03.2015 |
pnv
| 5.3Mb
|
|
|
Интерактивный тест "Углеводы"
|
Интерактивный тест создан по шаблону Н.В.Ушаковой. 2 варианта теста состоят из 10 вопросов (в каждом варианте) с 4 вариантами ответов по каждому вопросу. При правильном ответе на номере вопроса появляется «+», при неправильном «-». Если ученик ответил неправильно, а потом наугад нашёл правильный ответ, то знак минуса уже никуда не денется.
|
|
Глобальные экологические проблемы
|
Биология 9 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация
| презентация, видео
|
|
Видеофрагмент и презентацию на тему "Глобальные экологические проблемы" можно использовать на уроке-конференции, посвященному современным проблемам человечества не только в 9, но и в старших классах.
|
|
№28597 |
19.03.2015 |
sava10
| 25.6Mb
|
|
|
Тестовая работа по теме "Царство Грибы"
|
|
Данная тестовая работа разработана по учебнику биология 7 класс, учебно - методического комплекта авторской линии Н.И.Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами.Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а так же для подготовки к ГИА.
|
|
Тестовая работа по теме: "Класс Птицы"
|
|
Данная тестовая работа разработана по учебнику биологии 7 класса, учебного -методического комплекта авторской линии Н. И. Сонина, но возможно его использование с другими учебными комплексами и комплектами. Подходит для текущего контроля знаний и умений обучающихся, а также для подготовки к ГИА.
|
|
Среды жизни растений
|
Урок изучения нового материала; характеристика четырёх сред жизни организмов: водной, наземно-воздушной, почвенной, живых организмов; приспособленность растений к среде обитания.
|
|
№28237 |
14.03.2015 |
sava10
| 0.6Mb
|
|
|
Тестовая работа "Тип Членистоногие. Класс Ракообразные"
|
|
Тестовая работа по теме: "Тип Членистоногие. Класс Ракообразные" проводится после изучения класса Ракообразные. Тестовая работа включает различные типы тестовых заданий для тематической и итоговой проверки,которые позволяют учителю сделать опрос более разнообразным по форме.
|
|
Прорастание семян фасоли
|
Какие условия нужны семенам для прорастания? Что нужно растениям, чтобы расти? Как правильно делать опыты? Как оформить исследовательский проект? Всё это показано в презентации "Что нужно растениям?"
|
|
№28239 |
12.03.2015 |
sava10
| 479.7 Kb
|
|
|
Зачет по теме "Органы кровообращения"
|
|
Зачет в 8 -ом классе по биологии проводится после изучения раздела:"Органы кровообращения". Зачет рассчитан на академический час и позволяет проверить качество знаний, умений и навыков обучающихся по данному разделу.
|
|
Зачет по теме "Обмен веществ и энергии"
|
|
Зачет в 8- ом классе по биологии проводится после изучения раздела "Обмен веществ и энергии". Зачет рассчитан на академический и позволяет проверить качество знаний, умений и навыков обучающихся по данному разделу.
|
|
Тест "Размножение, его виды"
|
|
Тест содержит 25 вопросов с одним правильным ответом из четырех предложенных. В содержание теста входит три параграфа по теме: бесполое, половое размножение растений и животных. Представлено два варианта.
|
|
№28051 |
12.03.2015 |
kisa
| 19.2 Kb
|
|
|
Класс Ракообразные
|
|
Тема урока: Класс Ракообразные. Цели и задачи урока: раскрыть особенности внешнего строения ракообразных в связи с их образом жизни и средой обитания, показать многообразие ракообразных.
|
|
Зачет по теме: "Дыхательная система"
|
|
Зачет в 8 -ом классе по биологии проводится после изучения раздела "Дыхательная система". Зачет рассчитан на академический час и позволяет проверить качество знаний, умений и навыков обучающихся по данному разделу.
|
|
Зачет "Пищеварительная система"
|
|
Зачет в 8 -ом классе по биологии проводится после изучения раздела "Пищеварительная система". Зачет рассчитан на академический час и позволяет проверить качество знаний, умений и навыков учащихся по данному разделу.
|
|
Размножение организмов
|
|
Тема урока: Размножение организмов. Цели и задачи урока: Обучающие: повторить классификацию способов размножения: бесполое и половое; Развивающие: развить представление о половом и бесполом размножении. Воспитательные: формирование познавательного интереса.
|
|
Тип Кишечнополостные
|
|
Тема урока: "Тип Кишечнополостные"
Цель урока: изучить образ жизни, особенности внешнего и внутреннего строения кишечнополостных на примере гидры в связи со средой их обитания.
Классификация Кишечнополостных: Гидроидные, Сцифоидные, Коралловые.
|
|
|
|
