Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Гуси-лебеди» и новым видом сказок (волшебной сказкой). Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Цель: знакомство учащихся с новым видом сказок (бытовой сказкой) на примере сказки «Каша из топора». Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Лиса и тетерев». Задачи: формировать навыки выразительного чтения; учить отвечать на вопросы по тексту; развивать внимание, память, речь, мышление, воображение.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «У страха глаза велики». Задачи: формировать навыки выразительного чтения; совершенствовать умение делить текст на части; развивать внимание, память, речь, мышление, воображение.
Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко». Задачи: совершенствовать навыки чтения; развивать речь, внимание; учить находить главную мысль в произведении, а также слова, несущие основное содержание и смысл произведения; воспитывать стремление заботиться об окружающих.
Цель: знакомство учащихся с жанром народной сказки. Задачи: познакомить с видами сказок; развивать память, связную речь, навыки выразительного и осознанного чтения; прививать интерес к чтению.
Цель: знакомство учащихся с русским народным творчеством – загадками. Задачи: развивать речь учащихся, логическое мышление; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.
Цель: знакомство учащихся с русским народным творчеством – пословицами и поговорками. Задачи: познакомить учащихся с русским народным творчеством – пословицами и поговорками; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.
Цель: знакомство учащихся с библиотекой. Задачи: познакомить учащихся с библиотекой; напомнить учащимся правила поведения в библиотеке; прививать интерес к чтению, истории.
Цель: формирование знаний о том, как создавались книги. Задачи: познакомить учащихся с тем, как создавались книги в давние времена; напомнить учащимся правила обращения с книгой; прививать интерес к чтению, истории.
Игра «Скрытые картинки» подготовлена к уроку литературного чтения во 2 классе, которая поможет учителю быстро проверить и обобщить знания детей по содержанию произведений данного раздела. Работа выполнена в рамках МК № 4. «Создание интерактивных игр в программе Microsoft PowerPoint».
Данная дидактическая игра создана в рамках МК "Скрытые картинки" на основе шаблона Г.О.Аствацатурова к уроку литературного чтения во 2 классе УМК "Школа России" по теме: Э.Хогарт "Мафин и ослик".
