ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Марина Константиновна, поздравляю с наградой! Очень хорошо, что Вы со своими дет... Ольга Михайловна! Рада, что идея вам понравилась. Спасибо Вам, что всегда находи... Ольга Михайловна, самое главное, что бесплатные, так как сейчас много платных. С... Лидия Петровна, спасибо! Замечательная идея, чтобы провести мероприятие ко Дню з... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Лидия Петровна, благодарю. Это самый добрый и замечательный праздник, и Конкурс ... Лидия Петровна, спасибо за отчет о Конкурсе. Очень хорошо, что есть такие сайты,...
|
Литературное чтение
Тест №12 "Литература зарубежных стран. Сказки" (2 вариант)
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Литература зарубежных стран. Сказки" (2 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Стихи о грибах
|
Презентация (РР 2010, корректно работает только в РР 2010)
для урока литературного чтения во 2 классе, УМК "Школа России".
К уроку № 23(7) В.Д.Берестов. Хитрые грибы. Грибы (из энциклопедии) статья.
|
|
№43905 |
11.08.2016 |
Lapusya
| 2.4Mb
|
|
|
Б.Заходер "Песенки Винни-Пуха"
|
Технологическая карта урока по литературному чтению в 1 классе на тему "Б.Заходер "Песенки Винни-Пуха". В карте указана деятельность и учителя и учащихся. Конспект составлен в соответствии с ФГОС. Цель урока: Создать условия для ознакомления с творчеством Б. Заходера; способствовать развитию речи, мышления, навыков чтения
|
|
Тест по русским народным сказкам для учеников 1-2 классов
|
|
Тест по русским народным сказкам проводится после изучения русских народных сказок и помогает проверить уровень усвоения содержания русских народных сказок: "Репка", "Теремок". "Колобок", "Снегурочка", "По щучьему велению", "Заюшкина избушка", "волк и семеро козлят", "Лиса и волк", "Гуси-лебеди".
|
|
№43852 |
10.08.2016 |
lakeeva
| 13.1 Kb
|
|
|
Технологическая карта урока "Писатели - детям"
|
|
Технологическая карта урока в соответствии с ФГОС в 1 классе по теме "Писатели - детям" по учебнику Горецкий и др. В конспекте предложены различные виды закрепления изученного материала по разделу.
|
|
Тест №12 "Литература зарубежных стран. Сказки" (1вариант)
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Литература зарубежных стран. Сказки" (1 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Тест №11 "Литература зарубежных стран. Детские песенки" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Литература зарубежных стран. Детские песенки" (2 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Тест №11 "Литература зарубежных стран. Детские песенки" 1 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Литература зарубежных стран. Детские песенки" (1 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Дидактическая игра «Любимые сказки»
|
Дидактическая игра «Любимые сказки» предназначен для использования на уроках литературного чтения в 4 классе (УМК «Перспективная начальная школа»). Используется с целью обобщения и систематизации знаний об авторских сказках. Состоит из 8 слайдов. Работа выполнена с использованием технологического приема «Собери картинку2» в программе Microsoft Office Power Point" 2007 в рамках творческой мастерской Кулаковой Н.И. «Технологические приемы создания дидактических игр» на сайте «Верные друзья».
|
|
Тест №10 "И в шутку и всерьёз" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "И в шутку и всерьёз" (2 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Тест №10 "И в шутку и всерьёз" 1 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "И в шутку и всерьёз" (1 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Тест №9 "Люблю природу русскую. Весна" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Люблю природу русскую. Весна" (2 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Тест №9 "Люблю природу русскую. Весна" 1 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Люблю природу русскую. Весна"" по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
Буктрейлер к сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
|
Данный буктрейлер можно использовать и на уроках литературного чтения, на внеклассных мероприятиях. Цель - пропаганда чтения (рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать читателя), привлечение внимание к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам.
|
|
№43619 |
28.07.2016 |
Linda
| 13.4Mb
|
|
|
Тест №8 "Я и мои друзья" 2 вариант
|
В презентации представлен контрольно-измерительный материал по теме "Я и мои друзья" (2 вариант) по курсу «Литературное чтение» для 2 класса в тестовой форме. Презентация предназначена учителям начальных классов, школьникам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания.
|
|
|
|
