ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Геннадьевна, спасибо за поддержку и добрые слова комментария! Так приятно... Лидия Петровна, большое спасибо за комментарий и добрые пожелания! Лидия Петровна, большое спасибо за комментарий и добрые пожелания! Огромное спасибо за оценку моего труда
|
Литературное чтение
Сценарий "Прощай, Азбука!"
|
Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный урок чтения. Я
поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться.
|
|
Андерсен "Ромашка"
|
Тема: "Сказка Г.Х. Андерсена «Ромашка»". 4-й класс Цель: показать детям, как происходило рождение сказки в поэтической душе писателя-сказочника, какое место занимали цветы в его удивительных творениях, как светлый и чудесный мир благородства и любви проникает в сердце читателей.
|
|
Звёздный час "Что за прелесть, эти сказки!"
|
Условия игры: задается вопрос, дается время на раздумье и по сигналу ведущего участники поднимают табличку с номером правильного, на их взгляд, ответа. За правильный ответ даётся «звёздочка».
|
|
Программа «Мир литературы»
|
Программа «Мир литературы» (проектная деятельность в начальной школе). Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках социального направления.
|
|
Путешествие в страну сказок
|
Урок в технологии РКМЧП. Содержит презентацию по русским народным сказкам. Можно использовать и во внеурочной работе.
|
|
Н.Н.Носов "Живая шляпа"
|
Урок литературного чтения по теме "Герои – сверстники. О жизни детей, их дружбе и товариществе» 2 класс.
|
|
№980 |
20.10.2012 |
221786
| 7.4Mb
|
|
|
Развитие речи "Знакомство с рифмой"
|
Урок посвящен знакомству первоклассников с рифмой. Учит подбирать рифму, создавать первые, несложные, свои произведения. Прививает любовь к творчеству.
|
|
Урок игра по теме "Летописи. Былины. Жития"
|
Урок игра по литературному чтению для 4 класса на тему: "Летописи. Былины. Жития". Урок основан на телевизионной игре «Своя игра». Отличие в том, что ребята играют не инди-видуально, а коллективно.
|
|
№775 |
19.09.2012 |
ns
| 2.5Mb
|
|
|
Урок по произведению М.М.Пришвина "Выскочка"
|
Урок литературного чтения в 3 классе. Познакомить учащихся с произведениями М. Пришвина «Выскочка». пробудить познавательную активность. Работать над осознанностью чтения, над читательскими умениями.
|
|
Урок по произведению М.Пришвина "Золотой луг"
|
Урок литературного чтения в 3 классе ОС "Школа 2100" Тема: М. Пришвин "Золотой луг". Учиться использовать используемые автором в произведении средства языковой выразительности. Учить вести диалог с автором.
Работать над выразительностью чтения и совершенствовать технику чтения.
|
|
№671 |
03.09.2012 |
бабушка
| 0.9Mb
|
|
|
Урок по произведению К.Паустовского "Мой дом"
|
Урок литературного чтения в 3 классе ОС "Школа 2100". Тема "К. Паустовский "Мой дом". Закреплять умения вести диалог с автором. Делить части рассказа на картины. Составлять план. Учить видеть необычное в обычных явлениях, предметах.
|
|
№670 |
03.09.2012 |
бабушка
| 5.4Mb
|
|
|
Рабочая программа по литературному чтению к учебнику В.Ю.Свиридовой
|
Материал содержит пояснительную записку к рабочей программе по литературному чтению к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 2 класс; планируемые результаты УУД (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные), а также вариант поурочного планирования.
|
|
Урок по теме "Произведения Г.Х.Андерсена"
|
Начальная школа. Презентация к уроку литературы во 2 классе на тему: "Произведения Г.Х.Андерсена". Урок проходит в игровой форме и обязательно заинтересует учащихся.
|
|
№273 |
17.04.2012 |
ns
| 0.2Mb
|
|
|
|
|