ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Как красиво, Ольга Михайловна! В конце так нежно девичий голос - до мурашек! Спа... Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ...
|
Дополнительное образование
Взгляд на концертмейстерство сквозь призму психологии
|
Деятельность концертмейстера требует применения многосторонних знаний и умений по курсам гармонии, сольфеджио, полифонии, истории музыки, анализа музыкальных произведений, вокальной и хоровой литературы, педагогики. Но особенно важно применение знаний психологии и непосредственная их взаимосвязь.
Какие же психологические качества личности важны для концертмейстера?
|
|
Музыка и детские эмоции
|
Музыка вызывает у детей различные чувства: радость, удивление, праздничную приподнятость или печаль. Но правильно передать своё отношение к музыке им не всегда удаётся. Формирование «умных и правильных эмоций», должны рассматриваться в качестве одной из важных задач в музыкальном воспитании дошкольников и младших школьников.
|
|
Слайд-шоу «Весенняя песня»
|
Презентация предназначена для слушания и разучивания детского классического произведения обучающимися младшего школьного возраста. Занятия хоровым и сольным пением вносят свой специфический вклад в дело нравственного воспитания подрастающего поколения.
|
|
Слайд-шоу «Если снег идет»
|
Презентация предназначена для разучивания детьми младшего школьного возраста современной детской песни на уроках хора, сольного пения ДШИ. Хоровое и сольное пение способствуют развитию вокальных навыков обучающихся.
|
|
Игра - тренажёр «Какого цвета ноты»
|
Интерактивный тренажёр - игра "Какого цвета ноты" предназначен для уроков Музыки в начальной школе и Сольфеджио в ДМШ и ДШИ. Цель: знакомство с элементами музыкальной грамоты в стихотворной для детей форме. Задачи: Закрепление темы «Ноты»; Работа над интонацией гаммы До мажор; Развитие музыкального слуха.
|
|
Музыкальные сказки народов нашей страны
|
В музыкальных мультфильмах "Гора самоцветов" отражается культура и самобытность того народа, чьи герои появляются в очередной сказке. Всякий раз мультфильм начинается с предисловия, вернее с исторической справки, в которой рассказывается об особенностях и менталитете конкретного этноса и их родины.
|
|
Программа учебного предмета «Слушание музыки»
|
Программа по учебному предмету ПО.02.УП.02. СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства: «Хоровое пение», «Фортепиано», «Народные инструменты» разработана с учетом федеральных государственных требований.
|
|
Игра-презентация «Угадай мультфильм»
|
Игра- презентация предназначена для детей младшего школьного возраста с целью подготовки к освоению общеразвивающей программы по предмету "Музыка в сказках", выявления уровня их знаний об известных мультфильмах.
|
|
Хоровая классическая музыка - детям
|
При слушании и исполнении классических произведений обучающимися формируется эмоциональное отношение к музыке на основе восприятия, развивается эмоциональная отзывчивость на классическую музыку, музыкальное чувство, тонкость эмоционального проникновения в образы звучащего материала.
|
|
Произведения композиторов-классиков по предмету хор
|
Воплощение в классической музыке образов природы, сказочных образов, чувств и характера человека, различных событий. Содержание музыки столь же богато, как и содержание других видов искусств, но раскрывается оно с помощью музыкальных средств.
|
|
Вокально-интонационная работа в младшем хоре
|
Функции хорового пения - это не только правильное пение, не только эмоциональное выразительное исполнение, но и одновременно активное усвоение закономерностей музыкального искусства в опоре на восприятие музыки.
|
|
Игра-презентация «Элементы музыкальной речи»
|
Игра-презентация "Элементы музыкальной речи" может быть использована как для закрепления знания обучающимися музыкальных терминов, так и для проверки и выявления уровня знаний обучающимися элементов музыкальной речи.
|
|
Игра-презентация «Назови композитора»
|
Игра предназначена для обучающихся 1 класса по предмету Хор в конце первой четверти. Она может служить для закрепления, формирования, выявления и контроля знаний обучающимися композиторов, песни которых были ими разучены в первой четверти.
|
|
Д.Д.Шостакович (к 110-летию со дня рождения)
|
В сентябре 2016 года исполнилось 110 лет со дня рождения Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, одного из наиболее ярких композиторов XX столетия. Этой дате посвящена данная разработка. Ресурс содержит сценарий мероприятия, презентацию и аудиофайлы. Материал может быть использован для проведения внеклассного мероприятия в 2-9 классах.
|
|
№45206 |
08.10.2016 |
Тасюшка
| 30.9Mb
|
|
|
Расчет степени обученности учеников (СОУ) по предмету
|
Каждый учитель определяет степень обученности учеников (СОУ) по своим предметам, чтобы предоставить в отчете администрации школы. Показатели СОУ требуются при аттестации учителей, по ней аттестационная комиссия определяет качество и эффективность работы учителя.
|
|
Проект дистанционного урока на основе ДПОП «Хоровое пение»
|
Тема дистанционного обучения очень актуальна и связана с владением обучающимися и педагогами информационно-коммуникационными технологиями, т.е. обучение ведется на расстоянии с помощью интернет-ресурсов. Дистанционное обучение открывает новые возможности, значительно расширяет информационное пространство, информационную образовательную среду.
|
|
|
|
