ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Дошкольное образование
Дополнительная программа естественно - научной направленности "В мире природы"
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно - научной направленности «В мире природы» для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Программа имеет естественно – научную направленность.
Цель программы - формирование у детей основ экологического сознания и экологической культуры.
|
|
№71813 |
12.11.2019 |
super
| 47Kb
|
|
|
Развивающая игра-загадка для дошкольников «Загадки обманки»
|
В книжке представлены интересные загадки обманки для малышей. Это шуточные загадки с самыми неожиданными ответами. Поиск правильной разгадки на них — всегда веселое, увлекательное времяпрепровождение, обучающее детей быть внимательными.
|
|
№71825 |
10.11.2019 |
Осипова
| 2.7Mb
|
|
|
Дидактическая игра для дошкольников «Задачки в стихах»
|
Весёлые задачки помогут малышу подготовиться к школе. Имея опыт счета, ему легче будет познавать науки, особенно точные.Эти простые задачки помогут ребёнку научиться считать! Они написаны в стихотворной форме и наверняка ему понравятся.
|
|
№71828 |
10.11.2019 |
Осипова
| 5.1Mb
|
|
|
Рифмованная игра «Продолжи стихотворение»
|
Стихи с договариванием – отличная возможность развить малышу память, сообразительность, а также «разговорить» молчуна. Ведь так и хочется добавить несказанное, особенно, если стихотворение ребёнку знакомо!
|
|
№71649 |
30.10.2019 |
Осипова
| 2.8Mb
|
|
|
Дидактическая игра-загадка «Все профессии важны»
|
Правила игры:Воспитатель читает загадку, открывает 1 подсказку, если дети не догадываются, открывает 2, затем открывает ответ. Далее предлагает детям рассказать, что они знают о профессии. Все картинки открываются с помощью триггеров, переход на следующую страницу происходит по стрелке.
|
|
№71437 |
18.10.2019 |
Осипова
| 7.1Mb
|
|
|
Игровая программа "День смеха"
|
Игровая программа "День смеха" разработана для дошкольников и представляет собою шуточную игру с загадками, кричалками, переодевалками-наряжалками, а также выполнением творческого задания по окончании игры.
|
|
Дорожные знаки
|
Задачи: Формировать у детей 4-7 лет навыки безопасного поведения на дороге. Знакомить с правилами дорожного движения и дорожными знаками. Развивать внимание, наблюдательность. Развивать зрительное восприятие, речь.
|
|
Проект в старшей разновозрастной группе «Маленький финансист»
|
Проект предусматривает тесный контакт между детьми, воспитателями и родителями, что облегчает восприятие детьми нового материала. Проект составлен в соответствии с принципами, определенными Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
|
|
Физкультурно-оздоровительные мероприятия как форма сотрудничества ДОУ с семьей
|
|
важную роль в организации мероприятий физкультурно-оздоровительного характера с воспитанниками играет работа с родителями. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно - оздоровительная программа не даёт полноценных результатов, если её задачи не решаются совместно с семьёй, если в дошкольном учреждении не создано детско-взрослого сообщества (дети – родители - педагоги).
|
|
План самообразования педагога "Сказкотерапия"
|
|
Метод сказкотерапии - основной принцип целостного развития личности. Подрастающего ребёнка часто одолевают всевозможные страхи, печаль, гнев и раздражение. Что является причиной этого беспокойства, порой не понимают ни сами дети, ни их родители. Что же делать в таком случае? Как помочь ребёнку?
|
|
Викторина для детей "Знаешь ли ты профессии?"
|
Викторина «Знаешь ли ты профессии?» создана для дошкольников и первоклассников. Дети отвечают на вопросы. При правильном ответе они переходят к следующему заданию. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
Игра-загадка для дошкольников «Угадай перелётную птицу»
|
Предлагается интерактивная игра с использованием приёма "Экран". Занятие проводится после знакомства детей с перелётными птицами. Игрокам предлагается 10 вопросов-загадок о птицах, каждая команда, посовещавшись, даёт свой ответ.
|
|
№70661 |
24.08.2019 |
Осипова
| 2.9Mb
|
|
|
Игра-загадка для дошкольников «Угадай животное»
|
Предлагается интерактивная игра с использованием приёма "Экран". Занятие проводится после знакомства детей с дикими животными. Игрокам предлагается 10 вопросов-загадок о диких животных, каждая команда, посовещавшись, даёт свой ответ.
|
|
№70591 |
20.08.2019 |
Осипова
| 5.3Mb
|
|
|
Нетрадиционные техники рисования в ДОУ
|
Цели: Развитие творческих способностей детей, через творческие задания с использованием интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала. Использование разнообразных видов детской деятельности в целях повышения эффективности воспитательно -образовательного процесса.
|
|
|
|
