ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, очень интересно! Спасибо! Часто Ваши ресурсы использую на... Яркий, красочный, очень интересный материал представлен Вами, Наталья Александро... Ирина Павловна! Большое спасибо за продолжение данной серии. Творческих Вам идей. Ирина Павловна, получилась очень красочная викторина. Можно поинтересоваться? Пр... Ирина Павловна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша рабо... Наталья Александровна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей... Думаю, славяне, как раз и думают...
|
Дошкольное образование
Дидактическая игра на сравнение - 10. «Раньше - позже»
|
Работа выполнена в рамках ТМ «Технологические приемы создания дидактических игр» на сайте «Виртуальный кабинет начальных классов». Сегодня мы уточним, как сформированы у вас элементарные временные представления: «раньше», «позже», «сначала», «потом»; поупражняемся в определении последовательности действий и явлений.
|
|
Интерактивная дидактическая игра «Огород»
|
Игра может быть использована педагогами дошкольных учреждений в работе с детьми дошкольного возраста на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, формированию элементарных математических представлений, развитию речи, логопедических занятиях.
|
|
Скороговорки «Говорим правильно»
|
Скороговорки (в просторечии чистоговорки) были известны задолго до появления колеса. С их помощью дети учились постигать родную речь в увлекательной шутливой форме. Сегодня специально составляют скороговорки для детей из трудно произносимых последовательностей букв и слов, быстрое произношение которых вслух устраняет большинство дефектов речи.
|
|
Краткосрочный проект «Мы здоровье сбережём»
|
Краткосрочный проект «Мы здоровье сбережём» в средней группе детского сада.
Сформировать у детей основы здорового образа жизни, добиваться осознанного выполнения правил здоровье сбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих. Автор: Фрундина Лариса Владимировна. Воспитатель МБДОУ «Селекционный детский сад» Льговского района Курской области
|
|
Самоанализ педагогической деятельности воспитателя
|
Целью моей работы является развитие мелкой моторики дошкольников посредством пальчиковых игр и специальных упражнений для пальцев.
Исходя из данной цели, я поставила перед собой следующие задачи: развивать зрительно-моторную координацию; -совершенствовать движения рук; формировать графические навыки; консультирование родителей по формированию развития мелкой моторики.
|
|
Рабочая программа (вторая младшая группа)
|
|
Цель Программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
|
|
Открытое занятие по английскому языку "В поисках Нортона"
|
|
Данный конспект разработан для студентов, проходящих курс обучения по УМК Happy House Урок-активизация пройденного за второе полугодие лексического и грамматического материала. Занятие представлено в виде расследования похищения любимого персонажа, птички Нортона.
|
|
Дидактическая игра на сравнение - 9 «Ближе-дальше»
|
Работа выполнена в рамках МК "Создание ЦОР с использованием технологических приемов в программе Microsoft Power Point" на сайте О.М.Носовой "Медиаурок". Посмотри на свои ручки: видишь, как они близко? Ты можешь дотронуться руками до своего личика! А теперь выгляни в окошко и посмотри на солнышко: оно так далеко, что до него невозможно дотянуться.
|
|
Дидактическая игра "Дни недели"
|
В этой игре проверим ваши знания дней недели! Каждая неделя начинается с понедельника, поэтому найдите соответствующую табличку и правильно расставьте остальные дни недели. Обратите внимание, что будние дни в игре отмечены синим цветом, а выходные - красным. А вот в какой именно последовательности они идут друг за другом, вам предстоит решить самим. Мышкой перемещайте таблички, и как только их правильно расставите, получится красочная картинка.
|
|
Дидактическая игра "Четвёртый лишний"
|
Правила игры "Четвёртый лишний" очень просты: тебе следует внимательно посмотреть на картинки и выбрать один лишний предмет. Это может быть рыба среди птиц или фрукт среди овощей. В некоторых случаях выбор будет не таким очевидным, и тебе придётся немного подумать.
|
|
Дидактическая игра на сравнение 8 «Больше-меньше, длиннее-короче»
|
У каждого предмета есть особая характеристика - размер. Предметы бывают большие и маленькие, длинные и короткие, но размер всегда определяется в сравнении. Определите какой из предметов является большим, а какой маленьким, коротким или длинным. Внимательно читайте вопрос и щёлкайте мышкой на картинку с правильным ответом. Если выбор был правильным, то появится кнопка ОК.
|
|
Утренник "Осенние встречи"
|
|
Осенний утренник для воспитанников младшей группы детского сада. Утренник проводится в виде развлечения без родителей. Это первый утренник в детском саду. Участвуют 2 воспитателя - ведущая и Осень. Дети играют в пальчиковые и подвижные игры, рассказывают стихи, поют и танцуют.
|
|
Праздничный концерт "День мамы"
|
|
Сценарий праздничного концерта для родителей воспитанников подготовительной к школе логопедической группы детского сада. В концерте собраны различные виды деятельности: стихотворения, танцы, песни, инсценировка народной сказки.
|
|
Дидактическая игра на сравнение - 7. «Вверху-внизу, слева-справа»
|
Вам уже знакомы понятия: верх, низ, лево, право. А теперь взгляните на предметы, окружающие вас. Одни находятся вверху, а другие - внизу; одни - слева, а другие – справа. В этой развивающей игре вы проверите своё умение определять положение предметов относительно друг друга.
|
|
Утренник для средней группы "Осень в гости просим"
|
|
Осенний утренник для воспитанников средней группы. Действующие лица: Ведущая и Осень - воспитатели, Рябинка и Мухомор - дети-школьники, ягодки рябинки - девочки, и мухоморчики - мальчики средней группы. Осени дарят подарки 2 Пчелки, Белочка и Ежик - дети средней группы.
|
|
"Наш художник - Осень" (осенний утренник)
|
|
Осенний утренник для воспитанников подготовительной к школе логопедической группы. Действующие лица:Осень, Ведущая, Холодрыга, Слякоть – взрослые
Дождик, 2 гнома, кукла Катя, Лиса, Зайчик, Медведь, Воробей – дети. В сценарии использованы песни и стихи современных авторов, а также авторские тексты.
|
|
|
|
