ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Валерий Григорьевич, спасибо. Вы достаточно подробно изложили материал по данной... Наталья Леонидовна, спасибо за рассказ о Вашем профессиональном росте на педагог... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Календарных событий посвящ... Спасибо большое, коллеги, за тёплые слова пожеланий! Пусть и в вашей жизни будет... Наталья Александровна, благодарю за добрые слова) Приятно и важно ваше мнение! С... Благодарю, Ольга Михайловна! Со своими первоклашками ещё не играла. Неожиданно с... Любовь Николаевна, сказочница Вы наша! Просто за-ме-ча-тель-ная игра! Всё так по...
|
Дошкольное образование
Детские писатели
|
В презентации представлены портреты детских авторов: Чуковского, Маршака, Барто, Заходера, Михалкова, Токмаковой, Пушкина, Успенского. В работе применен технологический приём "Карусель".
|
|
Стихи детских писателей
|
В презентации представлены отрывки из детских стихов разных авторов: Чуковский, Маршак, Барто, Заходер, Михалков, Токмакова, Пушкин, Успенский.
В работе применен технологический приём "Карусель".
|
|
Игра - тренажер "Когда это бывает?"
|
Тренажер помогает закрепить представления детей среднего дрошкольного взозраста о временах года:зима, весна, лето, осень. Данную игру – тренажер можно использовать во время непосредственной образовательной деятельности , во время образовательной деятельности в режиме дня, можно порекомендовать родителям для занятий с детьми в домашних условиях.
|
|
Игра - тренажер "Рыбалка"
|
Игра - тренажер помогает детям старшего дошкольного возраста закрепить состав числа 5 из 2 меньших чисел.
|
|
Игра - тренажер "Времена года"
|
Игра - тренажер помогает закрепить представления детей среднего дошкольного возраста о наиболее ярко выраженных сезонных явлениях (зима, весна, лето, осень)
|
|
Стихи Агнии Барто для детей
|
Среди детских писателей есть те, чье творчество будет актуальным всегда. Их произведения просто проникнуты добротой и лаской. Почетное место среди них занимает Агния Барто. Стихи Агнии Барто для малышей наполнены глубоким смыслом, ненавязчиво учат быть стойкими, отвечать за свои действия, беречь тех, кого любишь. И это обучение проходит на понятных для всех примерах.
|
|
Стихи о диких животных
|
Дети любят стихи, любят их слушать и произносить. Ребенок рано начинает интересоваться миром звуков, отзываться на него, проявлять чуткость к восприятию ритма. В разработке представлена интерактивная книга, содержащая стихи о диких животных. Дикие животные встречаются детям в основном в зоопарке. Стихи про зверей этой коллекции познакомят ребенка с самыми известными обитателями дикой природы.
|
|
Стихи о домашних животных
|
Дети любят стихи, любят их слушать и произносить. Ребенок рано начинает интересоваться миром звуков, отзываться на него, проявлять чуткость к восприятию ритма. В разработке представлена интерактивная книга, содержащая стихи о домашних животных. Дети узнают, какие именно животные называются домашними.
|
|
Программа «Пешеходом быть – наука»
|
Дошкольное детство является, по признанию специалистов всего мира, возрастом наиболее стремительного физического и психического развития ребенка, первоначального формирования физических и психических качеств, необходимых человеку в течение всей последующей жизни.
|
|
№31870 |
08.07.2015 |
150585
| 79.7 Kb
|
|
|
Учим стихи и развиваем память
|
Дети любят стихи, любят их слушать и произносить. Ребенок рано начинает интересоваться миром звуков, отзываться на него, проявлять чуткость к восприятию ритма. Каждое словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словесный фонд, формирующий его собственную речь.
|
|
Основная образовательная программа дошкольного образования для подготовительных групп
|
|
Основная образовательная программа начального общего образования для школ, работающих по ОС «Школа 2100», разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373) и Концепцией Образовательной системы «Школа 2100».
|
|
Родительское собрание "Семейный этикет"
|
Конспект родительского собрания в разновозрастной дошкольной группе "Семейный этикет" разработан в логике системно - деятельностного подхода. Цель: Побуждать родителей к соблюдению семейных этических норм и правил, воспитанию детей путём собственного примера.
|
|
№31580 |
27.06.2015 |
DAN64
| 1.5Mb
|
|
|
Программа благоустройства и озеленения территории МАДОУ ДС №18 на 2014-2016 годы
|
Детский сад – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретение опыта жизненного созидательного успеха. Таким образом, наш детский сад – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную; развивающую (спортплощадка); духовно-нравственную (озеленение); функцию социального закаливания; гражданского становления личности (игровая зона); функцию проектирования собственной деятельности (прогулочные площадки).
|
|
№31560 |
25.06.2015 |
OlgaBura
| 84.6 Kb
|
|
|
90-летие сказки К.Чуковского "Бармалей"
|
2015 год - год литературы в России. Сказка К. И.Чуковского "Бармалей" - отмечает свое 90 -летие. Данная презентация знакомит с историей создания сказки, с первой книгой, которая была опубликована в издательстве "Радуга" в 1925 году.
|
|
|
|
