ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю за внимание к работе и добрые слова! Любовь Николаевна, спасибо за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Ольга Михайловна, благодарю за интересный сценарий - "Путешествие в Ингушет... Ольга Михайловна, благодарю за интерес к моей работе! Всего Вам доброго! Любовь Николаевна, красота! А как герои у Вас волшебно появляются и исчезают! Пр... Любовь Николаевна, спасибо большое за серию "сказочных" ресурсов. Заме...
|
Дошкольное образование
Пальчиковые игры как средство развития речи детей
|
Необходимость развития моторики рук у детей с нарушениями речи, а особенно тех, чья речь нарушена системно, определена ролью мелкой моторики в становлении и работе многих психических процессов – восприятия, речи, внимания, ее значением в графической и трудовой деятельности. Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук.
|
|
Планирование занятий «Миром правит доброта»
|
«Миром правит доброта» Старшая группа Программное содержание: Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим). Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.
|
|
Учим правила дорожного движения
|
|
Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Необходимо научить ребенка безопасному поведению на дороге, для этого необходимо использовать игру. Безопасность напрямую зависит от тех игр, в которые любит играть ребенок.
|
|
А-Л-Ф-А-В-И-Т (учим буквы с Машей и Медведем)
|
Цель: в игровой форме помочь детям выучить буквы русского алфавита при помощи ассоциаций с героями любимых и известных сказок и мультфильмов. А короткие стихи помогут детям лучше запоминать буквы азбуки. Задачи: 1.Дать первоначальные сведения о буквах русского алфавита. 2.Развивать у детей память, произношение.
|
|
Планирование по теме «Женский день»
|
|
Программное содержание: Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях. Расширение гендерных представлений. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.
|
|
Планирование «Защитники Отечества» старшая группа
|
|
Старшая группа Тема: «Защитники Отечества» Программное содержание: Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.
|
|
Внеурочная деятельность "Белая ладья"
|
|
Цели программы: Обучить правилам игры в шахматы. Сформировать умения играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса. Воспитать уважительное отношение в игре к противнику.
|
|
№25853 |
21.01.2015 |
Аделияр
| 16.5 Kb
|
|
|
Конспект занятия по сюжетной лепке"Цыплята" старшая группа
|
|
Занятие по лепке предназначено для дошкольников старшего дошкольного возраста, дети учатся лепить цыплят, используя знакомые приемы лепки, объединяя одним сюжетом объекты. Также развиваем и расширяем кругозор знаниями по экологии.
|
|
№25735 |
21.01.2015 |
matiah76
| 49.5 Kb
|
|
|
Старшая группа. Планирование по теме "Моя семья"
|
|
Старшая группа Тема: «Моя семья».Программное содержание: Формирование интереса к семье, членам семьи. Расширение знаний о профессиях членов семьи. Расширение гендерных представлений, воспитание в мальчиках представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно от-носиться к женщинам.
|
|
Учим радуги цвета с Гномиками
|
В данное время веду в школе группу подготовишек "Школа будущего первоклассника", поэтому возникла необходимость в создании обучающих, но коротких, красочных презентаций. В помощь вам - презентация для запоминания цветов радуги. Пригодится для учителей начальной школы, для родителей будущих первоклассников и для подготовительной группы детского сада.
|
|
"Рыбий день". Рыбка (мозаика)
|
В данное время веду в школе группу подготовишек "Школа будущего первоклассника", поэтому возникла необходимость в создании обучающих, но коротких, красочных презентаций. Предлагаю вам простую аппликацию для занятий с дошкольниками или ребятами 1-го класса ( на уроках технологии). Развивает мелкую моторику,т.к. детали нужно не вырезать, а аккуратно рвать.
|
|
"Рыбий день". Читаем с Рыбкой
|
В данное время веду в школе группу подготовишек "Школа будущего первоклассника", поэтому возникла необходимость в создании обучающих, но коротких, красочных презентаций. Данная презентация сможет научить ваших дошколят соединять некоторые согласные и гласные звуки. По щелчку рыбка начинает движение от одного звука к другому.
|
|
"Рыбий день". Морской счёт
|
В данное время веду в школе группу подготовишек "Школа будущего первоклассника", поэтому возникла необходимость в создании обучающих, но коротких, красочных презентаций. Пригодится для учителей начальной школы, для родителей будущих первоклассников и для подготовительной группы детского сада.
|
|
Путешествие в страну фантазии
|
|
Деловая игра на развитие воображения. Цель: развивать склонность к фантазированию в соответствующих видах творческой деятельности; развивать стремление к достижению реальной цели с помощью собственных усилий, что будет способствовать и развитию волевой сферы ребёнка.
|
|
|
|
