ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Спасибо за добрые слова и награду! Рада, Любовь Николаевна, что игра Вам понравилась! Это я осваивала новый мастер-... Интересная игра с подсказками! Поиграла с удовольствием! Спасибо, Наталья Алекса... Спасибо за познавательную викторину, Наталья Александровна! Интересно! Разнообразные задания помогут учителю дифференцированно оценить знания обучающих... Интересные игры и задания с такими ласковыми названиями! Спасибо за ресурс, Ольг... Лидия Петровна, спасибо большое за Ваш труд. Полезный ресурс для проверки знаний...
|
Дошкольное образование
Ступеньки музыкального развития
|
Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Музыку называют «зеркалом души человеческой», «эмоциональным познанием» (Б.М.Теплов).
|
|
Интерактивная экскурсия "Собака- наш четвероногий друг"
|
Данная экскурсия знакомит детей с тем, как начиналась дружба собак и человека, формирует представления о породах собак, расширяет представления о том, что собаки делают для человека. У детей воспитываются гуманные чувства к братьям нашим меньшим- собакам.
|
|
Тренажер «Загадки вокруг нас»
|
Цель: развитие логического мышления; учить выделять правильный ответ. Можно использовать вне занятий, на занятиях по окружающему миру для детей старшего дошкольного возраста.
|
|
Слайд-шоу «Музыка Весны»
|
Презентацию Слайд-шоу «Музыка Весны» можно использовать вне занятий для релаксации, на занятиях по окружающему миру.
|
|
Тренажер «Логика и мышление» (5-6 лет)
|
Цель: развитие логического мышления; учить выделять лишний предмет среди группы других; называть одним словом предметы группы (Одежда, Обувь, Фрукты, Овощи); учить называть последующее и предыдущее число.
|
|
Поможем весне
|
|
Занятие поможет выявить сформированность знаний, умений и навыков по ФЭМП.
В игровой форме дети учатся считать, закрепляют знания о геометрических фигурах, конструируют из счетных палочек.
|
|
Готовим руку к письму - 2
|
|
Второе занятие раздела "Готовим руку к письму" дополнительной общеразвивающей программы "Растишка". Тема занятия "Дом для трех поросят". Занятие развивает мелкую моторику, навыки конструирования
|
|
ФЭМП «Задачи в стихах» для детей 4-5 лет
|
Презентация «Задачи в стихах» предназначена для детей 4-5 лет (средняя группа детсада) на занятиях по ФЭМП (формирование элементарных математических представлений). Работа выполнена в рамках МК «Мои первые ЦОР» на сайте Салиш С.С., использована идея Носовой О.М.
|
|
Готовим руку к письму
|
|
Конспект занятия "Готовим руку к письму" предназначен для дошкольников 5-6 лет. Тема занятия "Загадки Кота Леопольда". Занятие развивает мелкую моторику, воображение.
|
|
В гостях у Лесовика
|
|
Конспект ОД по образовательной области "Познание" по ФЭМП разработан для воспитателей средних групп (4-5 лет). Здесь используются игры М.Н. Султановой "Телефоны", "Прямые и кривые", а также блоки Дьенеша.
|
|
№28745 |
22.03.2015 |
mfhfn21
| 12.2 Kb
|
|
|
Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР
|
Данный материал соответствует ФГОС ДОО, его можно использовать в работе с детьми раннего возраста для цикла занятий, педагогами, родителями. К занятию используется презентация «Кошечка», она озвучена, добавлены анимированные картинки для наглядного восприятия.
|
|
Методика модульной технологии
|
|
Модульное обучение основано на следующей основной идее: ученик должен учить сам, а учитель обязан осуществлять управление его учени¬ем: мотивировать, организовывать, координировать, консультировать, кон-тролировать. По мнению авторов данной технологии, оно интегрирует в себе все то прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и прак-тике.
|
|
№28014 |
05.03.2015 |
Mantai88
| 16.7 Kb
|
|
|
|
|
