Безгранична и многообразна природа нашей страны. Много удивительного можно узнать о растительном мире родного края. У нас есть горы, реки, болота и озера, леса и пустыни, богатейший растительный мир.
Дошкольника интересует тема природы, но часто мы взрослые можем рассказать только самые простые темы, дать поверхностную информацию. И это не по тому, что взрослый мало знает. Мы думаем, что ребенок - дошкольник это не поймет, да и зачем ему такие темы как: природные зоны, что такое погода, свойство воды и многое другое.
Итак, знакомство ребёнка – дошкольника с природными зонами даёт ему возможность самому сделать вывод, что все окружающее взаимосвязано: и на образ жизни растений влияют климатические условия.
В презентации использована книга Серия «Добрые уроки» «В мире растений» Составитель Ольга Захарова Художник С.Елисеева-Короткова Стихи О. Захарова

Цель: формирование представлений о растительном мире природных (ландшафтных) зон России.
Задачи: Формировать представления о растительном мире природно - климатических зон; Осваивать действия и использования модели, отражающей взаимосвязь растений и условий жизни; Развивать связную речь детей; Формировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы; Воспитывать бережное отношение к природе и экологическое сознание.

Алейник Наталья Владимировна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Знакомство дошкольников с растениями природно-климатических зон» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Занятия для дошкольников» и представляет собой: «урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация».