ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна, благодарю за песню к выпускному балу! Понравился клип! Творчес... Лидия Петровна, благодарю за интерес к моей работе и поддержку на портале! Наталья Александровна, благодарю за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Работа, действительно, трогательная. Заслуживает полученную награду. Молодец!!!! Ольга Михайловна, очень рада, что Вам работа понравилась! Спасибо за Высокую оце... Вера Алексеевна, спасибо большое за материал к уроку математики с региональным к... Наталья Александровна, спасибо. Замечательная работа у Вас получилась. Балалайка...
|
Литература
Презентация «Чехов или не Чехов. Тест»
|
Антон Павлович Чехов знаменит запоминающимися фразами, которые давно стали афоризмами. Сможете ли вы угадать, какие цитаты взяты из его произведений, а какие выражения на самом деле принадлежат другим писателям?
|
|
Презентация к уроку по теме "Л.Толстой "Кавказский пленник""
|
Устаревшие слова часто затрудняют чтение художественного текста и его понимание. Именно поэтому в начале первого урока по анализу произведения учитель проводит словарную работу. Составить словарь устаревших слов-творческое задание, предложенное мною ученице перед изучением рассказа Л.Н. Толстого "Кавказский пленник".
|
|
№72869 |
24.01.2020 |
русиш
| 3.8Mb
|
|
|
Поговорим о доброте
|
Презентация "Поговорим о доброте" составлена к уроку внеклассного чтения по литературе в 5 классе по повести А. Алексина "Коля пишет Оле, Оля пишет Коле". Учащиеся знакомятся с творчеством замечательного детского писателя, учатся рассуждать о роли доброты в жизни детей.
|
|
№72812 |
22.01.2020 |
русиш
| 7.2Mb
|
|
|
Презентация «Владимир Высоцкий. Особые приметы»
|
Цели урока: Сформировать у учащихся представление о творчестве В. Высоцкого, выявить черты его индивидуальности. Развивать интерес к литературному и песенному наследию, а также формировать лучшие нравственные качества на примере его произведений. Воспитывать чувство гордости за литературное, музыкальное наследие страны.
|
|
Презентация "Н.Эйдельман. "Твой XIX век"
|
Презентация "Н.Эйдельман. "Твой XIX век" может быть использована учителями на факультативе по литературе в 9 и 10 классе.
Ресурс знакомит с книгой известного историка, литературоведа Н.Я.Эйдельмана.
|
|
Слайд-шоу "Стихотворение И.С.Никитина "Утро"
|
Стихотворение И.С.Никитина "Утро" изучается на уроках литературы в 5 классе. Автор описывает наступление летнего утра - зарождения дня.
В качестве наглядности создан этот ресурс - слайд-шоу, в котором звучит стихотворение на фоне красивого русского пейзажа.
|
|
Быль «И один в поле воин, или Неизвестный герой»
|
Данная творческая работа была представлена на муниципальный этап областного литературно-художественного конкурса «Их подвиг вечно жив в сердцах»,
посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне,
120-летию со дня рождения М.В.Исаковского и 110-летию со дня рождения А.Т.Твардовского.
|
|
Слайд-шоу "Стихотворение И.З. Сурикова "Зима"
|
Стихотворение Ивана Сурикова "Зима" изучается на уроках литературы в 5 классе. В качестве наглядности создан этот ресурс - слайд-шоу по отрывку из стихотворения.
Красивые снежные пейзажи помогут обучающимся представить картины русской зимы.
|
|
Презентация "Михаил Васильевич Исаковский. Личное дело"
|
Программа по литературе УМК В.Я.Коровиной предусматривает знакомство учащихся с песнями военных лет, с героическими страницами русской поэзии на примере творчества М.Исаковского, Б.Окуджавы, Л.Ошанина, А.Фатьянова. В этом году исполняется 120 лет со дня рождения Михаила Васильевича Исаковского. Ему и посвящена разработка.
|
|
Проект «Имя – судьба. Образ девушки Лизы в русской классической литературе»
|
Цель работы: анализ женских образов произведений русской классической литературы с точки зрения антропонимики. Задачи: Знакомство с ономастикой как разделом науки о языке, изучающем имена собственные. Установление связей между характером героя литературного произведения, судьбой и именем, данным ему писателем; доказательство взаимосвязи имени и характера.
|
|
|
|
