НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле...
Буду только рада, Ольга Михайловна, если воспользуетесь идеей для воспитанников ...
Это здорово, Ольга Михайловна. А главное детям очень понравилось.
Лидия Петровна, спасибо за отчет о проведении Акции. Патриотические Акции - это ...
Замечательная Акция, спасибо, Лидия Петровна! Мы тоже проводили такую Акцию совм...
Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к воспитательной работе и отзыв.
Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ольга Михайловна! Ценю Вашу...
ОНЛАЙН
Linda

Художественные особенности сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина

Литература 7 класс

• 7 класс
• повторение, систематизация , презентация, конспект
08.01.2013
Данная работа содержит метадическую разработку урока "Художественные особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина", а также презентацию к данному уроку. Материалы могут быть использованы на уроках литературы в 7 классе.

Тема урока: «Художественные особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»)».

Цели:

1. обучающая: выявить художественные особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»);

2. развивающая: развитие умения анализировать, обобщать, делать выводы, умения давать развернутый аргументированный ответ на вопросы учителя, развитие памяти и логического мышления;

3. воспитывающая: в образах генералов и мужика увидеть то, что подлежит отрицанию.

Оборудование: иллюстрации к сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина (Кукрыниксов, Н.Муратова, А.М. Каневского и М. Черемных), мультимедийный проектор, компьютер)

Внутрипредметные связи: с литературоведением (термины)

Методы и приемы работы: репродуктивный метод (пересказ текста, слово учителя, пропедевтическая беседа, запись выводов в тетрадь), метод творческого чтения (инсценирование эпизода сказки, работа с иллюстрациями), эвристический метод (аналитическая беседа)





©
Таскина Елена Владимировна
Таскина Елена Владимировна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Художественные особенности сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Литература 7 класс» и представляет собой: «повторение, систематизация».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

4884
606
2
Спасибо 
+5

наталл
#1 | 25.02.2014 | 18:03 | 0 [Материал]
Елена Владимировна, спасибо за интересный урок!

annatim
#2 | 01.09.2015 | 21:46 | 0 [Материал]
Елена Владимировна! Спасибо за доступный интересный ресурс. Порекомендую коллегам.





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...