Викторина состоит из 16 вопросов по поэме М.Ю.Лермонтова "Мцыри" и задания, связанного с подбором фрагментов поэмы, соответствующих предложенной иллюстрации. Проводится как элемент урока, проверяющий знание прочитанного текста и включающий элементы анализа.
Тест на знание и понимание содержания комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль". Содержит 13 вопросов, на каждый предлагается 4 варианта ответа. Использовать можно как разминку, как индивидуальный контроль, как способ повторения.
Двенадцать вопросов по "Слову о полку Игореве" помогут проверить знание текста произведения. "Любопытная дюжина" сделает это играючи. К каждому вопросу предлагаются четыре варианта ответа.
Игра-викторина поможет учить ребят вдумчивому чтению текста литературного произведения. Предназначена для учеников 1-8 классов.
Игра может использоваться как разминка (без подведения итогов) или как маленький конкурс.
Игра «На литературной тропе» предназначена для учеников 1-8 классов. Вместе с читателем (движущимся человечком) участники путешествуют по литературной тропе, делая остановки: «Удивительные превращения», «Друзья», «Маги, колдуны, чародеи», "От начала до конца», «Великаны и лилипуты», «В мире приключений».
Литературная викторина для учащихся 7-8 классов. Проводится как элемент урока, проверяющий знание прочитанного текста и включающий элементы анализа литературного текста.
Игра «Сказочный мир Андерсена» предназначена для учеников 1-8 классов. Играть можно командами, можно с индивидуальным зачётом. Вопросы задаются в четырёх номинациях: «Угадай сказку», «Узнай героя», «Что сделать, чтобы…», «Кто? Какой?». Игра поможет стимулировать чтение, воспитать познавательный интерес.
Литературная игра проводится для учащихся 6-7 классов. В этой игре используются произведения А.С.Пушкина, А.П.Чехова, Л.Н.Толстого, М.Ю.Лермонтова, И.А.Крылова и других писателей.
Цели: создать условия для формирования у детей интереса к литературе XIX века; помочь выявлению чувства, которое возникает после прочтения произведений; показать личностное восприятие текста; развивать творческие способности учащихся; использовать теоретико-литературные понятия; формировать умения мыслить, делать самостоятельно выводы.
Материал содержит разработку сценария Недели детской книги с презентацией и музыкальным файлом. Методическая разработка будет полезна учителям русского языка и литературы, школьным библиотекарям.
Предлагаю презентацию литературной гостиной, проводимой учащимися школы, посвящённой творчеству Марины Цветаевой. В данной работе представлены материалы для иллюстрации стихов поэтессы, фотографии из её личной жизни.
План проведения Недели словесности с приложением, включающим викторину "Вопрос дня" и аннотации произведений классической литературы, рекомендованных для внеклассного чтения.
Презентация представляет материал для проведения викторины для учащихся, любящих литературу и изучающих ее факультативно. Табель о рангах давно отменена, и многие слова,входившие в названия чинов, ныне забыты. Они остались только в литературных произведениях и продолжают играть в них существенную роль для понимания статуса героя,общей расстановки сил.
В копилку учителя русского языка-литературы и классного руководителя предлагаем игру-викторину "Звездный час". Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся 6-7 классов, направлено на формирование познавательного интереса к народному творчеству, литературе, расширение читательского кругозора, развитие логического мышления, умения сопоставлять, обобщать, анализировать.
Тест на знание произведений отечественных авторов «Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты» выполнен учеником 7 класса МОУ "Сланцевская СОШ №3" Алексеевым Артёмом. Данная работа представляет собой викторину, в которой содержатся вопросы на знание основных произведений по внеклассному чтению.
Данное внеклассное мероприятие по русской литературе посвящено 120-летию со дня рождения детского писателя-натуралиста Виталия Валентиновича Бианки. Целью данного мероприятия является закрепление и углубление знаний о жизни и творчестве Бианки, а также развитие интереса учащихся к изучению литературы и к познанию мира природы.
Филологическая викторина по творчеству Н.В.Гоголя предназначена для учащихся старших классов (9-11), может быть проведена как на уроке, так и на предметной неделе русского языка и литературы.
Данную игру можно проводить с цитатами из изучаемого художественного произведения, чтобы проверить знания учащихся, их память, логику и сообразительность.
