Открытое логопедическое занятие в рамках школьного практического семинара "Игра - эффективное средство коррекции и развития эмоциональной сферы учащихся" с учащимися 2 класса, имеющими нарушения чтения и письма. Занятие проходило в игровой форме.
Школьникам
| повторение, систематизация, коррекционная школа
| презентация
Поэтические формы в логопедической работе появляются на этапе автоматизации звука в слогах и сопровождают ребенка вплоть до конечного этапа дифференциации смешиваемых звуков.
Данный ресурс может быть использован логопедом, как для систематизации знаний по теме дифференциация ц-ч, так для проверки навыков.
Этот вид занятий очень полезен для развития фонематических процессов.
Школьникам
| проверка знаний, повторение, систематизация, коррекционная школа
| тест
Тест позволяет понять, насколько у ребёнка сформирован навык звукового анализа и синтеза. Представлены картинки для составления коротких слов из трех букв. Материал можно использовать на логопедических занятиях.
Школьникам
| проверка знаний, коррекционная школа
| тест
Представленный материал поможет в обследовании фонематического восприятия ребенка и определении уровня его сформированности. Тест создан на картинном материале "Альбома для логопеда" Иншаковой О. Б. в программе TestEdu.
Школьникам
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест
Тест позволяет понять насколько у ученика сформировано умение определять родственные слова. Инструкция: "Найди слово, которое не является родственным". Тест сделан в программе TestEdu. Может использоваться на уроках русского языка и на логопедических занятиях во 2 классах.
Данный материал позволяет закрепить навык чтения слов и поупражняться в развитии внимания. Презентация может быть использована учителями первых классов при обучении чтению и как игра во внеурочное время.
Школьникам
| игра, викторина, повторение, систематизация, коррекционная школа
| презентация
Данный материал позволяет закрепить навык чтения слов различных по сложности. Презентация может быть использована учителями начальных классов при обучении чтению и как игра во внеурочное время.
Шипящие звуки нелегко даются многим детям. Занятия в игровой форме с чтением или заучиванием скороговорок с большим количеством звуков «Ц», «Щ», «Ж», «Ш» помогут ребятам в формировании правильной дикции.
Данный видеоролик предлагает подборку детских скороговорок для развития речи, улучшения дикции и развлечения.
Скороговорки читать нужно с самого детства, ведь чтение скороговорок и их заучивание помогают формировать красивую ровную речь, учат проговаривать все буквы, не пропуская их и не «заглатывая».
Тест сделан в программе TestEdu. Он предназначен для проверки сформированности навыка определения количества звуков в словах. Материал может быть использован учителями начальных классов на уроках и логопедами на индивидуальных и групповых занятиях.
Школьникам
| проверка знаний, повторение, систематизация, коррекционная школа
| тест
Данный тест поможет определить, насколько ребенок различает звуки Ч- Ц. Эту работу можно использовать при прохождении темы "Дифференциавия ч-ц в словах" в школе и дошкольникам, т. к. ребенку предлагаются картинки. Тест сделан в программе TestEdu.
