На уроке второклассники закрепляют понятие о пересекающихся и непересекающихся фигурах через решение практических задач; развивают пространственные представления, логическое мышление, математическую речь, внимание; решают задачи на нахождение периметра многоугольника.
На уроке второклассникам даётся представление о пересекающихся и непересекающихся фигурах через решение практических задач; рассматриваются различные случаи возможного расположения фигур на плоскости; развиваются наглядно-образное, логическое мышление.
Данный электронный образовательный ресурс создан на основе шаблона Д. Иванова для использования на уроках математики во 2 - 3 классах. Его можно применять для закрепления знаний о мерах веса, умения выполнять преобразования величин на уроках закрепления.
На уроке второклассники закрепляют понятия «круг», «окружность», термины «центр», «радиус», формируют умения распознавать окружность; развивают практические навыки выполнения построения окружности с общим центром при помощи циркуля.
Тренажер "Вычитание в пределах 100" можно использовать на устном счете, можно на любом другом этапе урока математики фронтально, индивидуально, по группам.
Тест содержит 9 заданий, выполняя которые ученик должен выбрать один правильный ответ. Данную работу предлагаю учителям начальных классов. Её можно использовать как на уроке, так и во внеурочное время . Работа выполнена в виде презентации в программе MS Power Point 2007.
На каждом уроке математики нужно считать устно. Предлагаю вашему вниманию тренажер "Устный счет в пределах 100". При помощи его вы проверите навыки устного счета у своих второклассников.
Предлагаю учителям начальных классов презентацию по отработке темы "Нахождение периметра многоугольника" в тестовой форме.
С помощью данной презентации может быть организован урок повторения и обобщения знаний.
Интерактивная дидактическая игра "Помоги Ивану-царевичу" составлена для учащихся второго класса. В ходе игру нужно помочь Ивану-царевичу выполнить задания Кощея, чтобы освободить Василису Премудрую.
Данный электронный образовательный ресурс создан на основе шаблона Д. Иванова для использования на уроках математики во 2 классе. Его можно применять для закрепления знаний о величинах, умения выполнять преобразования величин на уроках закрепления.
На уроке второклассники закрепляют понятия «круг», «окружность», термины «центр», «радиус», формируют умения распознавать окружность; развивают практические навыки выполнения построения окружности с общим центром при помощи циркуля.
На уроке второклассники знакомятся с понятием окружность», терминами «центр», «радиус», получают теоретическое и практическое представление об окружности и круге, как о геометрических фигурах, формируют умения распознавать окружность; развивают практические навыки выполнения построения окружности с помощью циркуля.
Самостоятельные работы по математике для обучающихся второго класса (УМК "Перспективная начальная школа") разработаны для использования на уроках математики в соответствии с программными требованиями УМК "ПНШ". Ресурс состоит из 12 самостоятельных работ.
Осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений является одной из важных задач обучения математике в начальной школе. Карточки позволяют учителю индивидуально подходить к каждому ученику, давать посильную нагрузку.
При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
Математика 2 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация
| презентация
На уроке второклассники совершенствуют вычислительные навыки устного счёта в пределах 100, пользуясь изученной математической терминологией; учатся находить периметр многоугольников: треугольника, пятиугольника, четырехугольника при сложении длин сторон или замене умножением при одинаковых длинах сторон.
На уроке второклассники совершенствовать вычислительные навыки устного счёта в пределах 100 без перехода через разряд; знакомятся с понятием “периметр многоугольника”; учатся находить периметр многоугольника и длину стороны, если известен периметр и 2 другие стороны.
