Дидактическая игра предназначена для учащихся 2-3 классов. В игре использованы задания по математике по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел в пределах 100».
Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей. Задачи: уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации. развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память. воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся, прививать интерес к математике.
Классный час "Семейные традиции". Цель проведения мероприятия: воспитание чувства любви к своей семье, уважения к родителям, гордости за свою семью;
развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, праздникам;
сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей; развитие творческих способностей учащихся; формирование интереса к совместному творчеству детей и родителей.
Тема: «Путешествие в царство прогрессий». Цель: Рассмотреть некоторые исторические сведения, связанные с арифметической и геометрической прогрессиями. Повторить основные понятия арифметической и геометрической прогрессий, закрепить навыки в решении задач.
Игра-соревнование "В гостях у слова" предназначена для учащихся 4 классов. Она проходит в виде состязания грамотеев. В ходе игры ребята показывают свои знания по русскому языку. Игра учит мыслить, рассуждать, делать выводы.
Математическая викторина для 4 класса. Командная игра - викторина, которую можно провести как в одном классе, так и между классами. Задачи и вопросы будут также интересны ученикам 5 - 6 классов.
Математика-царица наук, без математики невозможно прожить, она нужна нам везде и всегда. Игра-соревнование «Угадай-ка» помогает ребятам ближе познакомиться с интересными вопросами математики, глубже понять ее.
Данный сценарий можно использовать для внеклассной работы по математике в третьем классе. Целью данного материала является формирование математических знаний,сообразительности, логики, смекалки и мышления.
Игра-соревнование "Решай, смекай, отгадывай" подготовлена для учеников первого класса. В ходе игры ребята продолжают знакомство с загадочным, интересным и увлекательным миром математики. Дети учатся сообща решать поставленные перед ними задачи, учатся работать в группе.
Формировать умения решать числовые выражения при помощи натурального ряда чисел; при помощи таблицы сложения; Развивать умение использовать исследовательский метод познания; развивать математическую речь учащихся, мышление; мыслительные операции речи, творческие способности обучающихся.
Данная работа содержит вопросы по математике для проверки знаний. Вопросы на логику, математические задачи способствуют пробуждению интереса у учащихся к предмету математики.
Математическая викторина разработана для проведения на кружке в 1 классе. Целью данной работы является привитие интереса к математике. Викторина составлена из увлекательных заданий, посильных для первоклассников.
Формирование и развитие различных видов памяти, внимания, воображения. Формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации. Формирование межпредметной связи.
математический турнир можно проводить в конце первого полугодия или во время проведения «Недели математики». Игру можно проводить между классами одной параллели или в рамках одного класса, разбив его на равносильные команды.
Математическая радуга – это ребусы, загадки, шарады, пословицы и поговорки, в которых встречаются числа и геометрические фигуры. Это мероприятие рассчитано для проведения математической недели в начальной школе, а также во время кружковой работы и работы в ГПД.
Математическая радуга – это ребусы, загадки, шарады, пословицы и поговорки, в которых встречаются числа и геометрические фигуры. Это мероприятие рассчитано для проведения математической недели в начальной школе, а так же во время кружковой работы и работы в ГПД.
