ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Фамилии учеников могли бы и удалить перед загрузкой работы. Любовь Анатольевна, спасибо. Замечательный видеоролик! Я очень люблю осень! Спасибо большое, Ольга Михайловна! Немного припоздала с октябрьским календарём, ... Галина Петровна, спасибо за интересную квест-игру! Очень понравилась Ваша задумк... Наталья Александровна, спасибо большое за Ваш труд. Отличное продолжение литерат... Наталья Александровна, большое спасибо за такие тёплые слова в адрес ресурса! Зоя Андреевна, очень приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв!
|
Математика
Практическая работа "Длина окружности и площадь круга"
|
Практическая работа по теме "Длина окружности. Площадь круга"». По учебнику Н.Я.Виленкина "Математика 6". Тип урока: повторение, проверка знаний по данной теме. Представлены: презентация, раздаточный материал.
|
|
№24964 |
03.01.2015 |
pavda
| 215.1 Kb
|
|
|
Тест "Пропорции"
|
Тест направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Пропорции». Тест предназначен для учащихся 6 класса и содержит два варианта по девять заданий в каждом ( семь заданий уровня А и два задания с развернутым ответом уровня В).
|
|
№24960 |
02.01.2015 |
МТП
| 18.5 Kb
|
|
|
По тропинкам математики
|
Разработка внеклассного мероприятия по математике в 5 классе можно использовать в неделю математики с целью повышения познавательной активности учащихся к предмету Математика.
|
|
Урок по теме "Признаки равенства треугольников"
|
Тип урока в соответствии с требованиями ФГОС: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Цель: обобщение единичных знаний и усвоение знаний в системе.
Представлен подробный конспект урока с описанием деятельности учителя и обучающихся, презентация.
|
|
Объемы тел
|
Презентацию выполнил учитель математики Бондаренко Татьяна Борисовна. Презентация содержит теоретический и практический материал по теме "Объемы тел". Её можно использовать как на уроках объяснения новой темы, так и на уроках повторения к учебнику геометрии под редакцией Л.С.Атанасян в 11 классе.
|
|
№24818 |
29.12.2014 |
tatyna93
| 491.5 Kb
|
|
|
Решение уравнений
|
Тип урока в соответствии с требованиями ФГОС: урок открытия нового знания. На уроке повторяется уже известный теоретический материал по теме, формируются и совершенствуются навыки решения и оформления решения уравнений.
|
|
Действия с десятичными дробями
|
Урок - сказка "Молодильные яблочки". Урок обобщения материала по теме "Действия с десятичными дробями". Форма проведения - соревнование.
|
|
Тренинг по теме "Упрощение выражений"
|
|
Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Упрощение выражений» и предназначен для учащихся 6 класса.Тренинг содержит два варианта по девять заданий в каждом, может быть использован при проведении классно-урочного контроля.
|
|
№24727 |
27.12.2014 |
olgak
| 37.1 Kb
|
|
|
Математические ребусы-3
|
«Математические ребусы-3». Третья подборка ребусов, в которых зашифрованы математические понятия, фамилии математиков и т.п., содержит только авторские ребусы. По-прежнему, презентация содержит не только ребусы, но и ответы к ним, а так же правила разгадывания ребусов. На последнем слайде – ребус с высказыванием Б.Паскаля.
|
|
№24592 |
22.12.2014 |
Natnik
| 1.8Mb
|
|
|
Математические ребусы-2
|
«Математические ребусы-2». Вторая подборка ребусов, в которых зашифрованы математические понятия, фамилии математиков и т.п. По многочисленным просьбам коллег презентация содержит не только ребусы, но и ответы к ним, а так же правила разгадывания ребусов.
|
|
№24590 |
22.12.2014 |
Natnik
| 1.2Mb
|
|
|
Устный счёт
|
Презентация на начало урок в которой собраны примеры для устного счёта: таблица умножения, координатный луч и т.д.
|
|
№24448 |
19.12.2014 |
Птаха
| 54.4 Kb
|
|
|
Единицы измерения площади
|
Презентация на начало урока, в которую входят устный счет и изучение нового материала.
|
|
№24370 |
18.12.2014 |
Птаха
| 59.6 Kb
|
|
|
Сравнение отрезков
|
|
Цели: познакомить ребят с понятием равенства фигур, а точнее равенства отрезков и углов; ввести понятия середины отрезка и биссектрисы угла; научить сравнивать отрезки и углы; развивать трудолюбие; воспитывать положительное отношение к предмету.
|
|
№24289 |
17.12.2014 |
alala
| 29.9 Kb
|
|
|
|
|
