ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож... Галина Анатольевна, благодарю Вас за работу. Очень полезный ресурс для развития ...
|
Математика
Кружковое занятие с мотивированными детьми по математике
|
Занятие кружка "Занимательная математика" по внеурочной деятельности младших школьников 5-6 класса. Цель: развитие творческой активности учащихся, повышение интереса учеников к предмету, расширение познавательных рамок предмета.
|
|
№1253 |
20.11.2012 |
МТП
| 0.9Mb
|
|
|
История возникновения дробей
|
Презентация на тему "История возникновения дробей". Необходимость в дробных числах возникла у человека на весьма ранней стадии развития. Уже дележ добычи, состоявший из нескольких убитых животных, между участниками охоты, когда число животных оказывалось не кратным числу охотников, могло привести первобытного человека к понятию о дробном числе.
|
|
№1248 |
19.11.2012 |
lilia
| 15.1Mb
|
|
|
Тест ГИА. Степень с отрицательным показателем
|
Тест составлен в двух вариантах по 10 задач в каждом. Предполагается выбор одного верного ответа из четырех возможных.
Тест поможет учащимся подготовиться к сдаче экзаменов в формате ГИА.
Тест удобен для проверки, т. к. содержит ключи к верным ответам.
|
|
№1245 |
19.11.2012 |
uchika
| 56Kb
|
|
|
Теория вероятности и статистика. Задача В-11
|
Тест составлен по материалам «Открытого банка задач ГИА по
математике» и полностью соответствует программным
требованиям.
Работа состоит из двух вариантов по 12 задач в каждом.
Задачи теста помогут учащимся подготовиться к ГИА.
Есть ответы.
|
|
№1237 |
17.11.2012 |
uchika
| 0.5Mb
|
|
|
Тест. ГИА. Линейные неравенства
|
Тест полностью соответствует программе. Содержит два варианта по 10
задач в каждом.
Задачи теста помогут подготовиться к успешной сдаче ГИА.
Есть ответы.
|
|
№1236 |
17.11.2012 |
uchika
| 0.7Mb
|
|
|
ГИА по математике. Арифметическая и геометрическая прогрессии
|
Задачи теста полностью соответствуют программным требованиям. Тест поможет проверить учащимся свои знания по теме и учащимся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
Тест содержит 2 работы: 8 задач арифметической прогрессии и 20 задач
геометрической. Имеет ответы.
|
|
№1235 |
17.11.2012 |
uchika
| 0.6Mb
|
|
|
ГИА по математике. Планиметрия. Задача В-8
|
Тест составлен по материалам «Открытого банка задач ГИА по
математике» и полностью соответствует программным
требованиям.
Работа состоит из двух вариантов по 10 задач в каждом.
Есть ответы.
|
|
№1234 |
17.11.2012 |
uchika
| 0.5Mb
|
|
|
Дробные выражения
|
Урок по теме: «Дробные выражения» - урок совершенствования знаний, умений, навыков. Навыки по данной теме в дальнейшем станут опорой для формирования умений выполнять действия с алгебраическими дробями.
|
|
№1230 |
15.11.2012 |
lilia
| 5.1Mb
|
|
|
Тест ЕГЭ по математике. Задача В-14
|
Тест полностью соответствует программе. Составлен из задач Открытого банка ЕГЭ по математике, содержит два варианта по
10 задач в каждом.
Есть ответы.
|
|
№1227 |
15.11.2012 |
uchika
| 0.4Mb
|
|
|
Контрольная работа "Решение рациональных неравенств"
|
Для решения задач требуются знания метода решения квадратных
уравнений и неравенств, метода интервалов, основных
эквивалентностей по данной теме, умения находить область
допустимых значений выражений.
Контрольная работа содержит два варианта по 5 задач в каждом.
Содержит ответы.
|
|
№1217 |
13.11.2012 |
uchika
| 0.6Mb
|
|
|
Тест по теме "Простейшие показательные неравенства"
|
При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные свойства показательных неравенств. Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предполагаемых ответов к каждому из девяти неравенств.
|
|
№1213 |
12.11.2012 |
TNE
| 0.3Mb
|
|
|
Системы, содержащие квадратные неравенства
|
При решении заданий этой работы необходимо уметь применять на практике формулу дискриминанта и общую формулу корней квадратного уравнения, а также хорошо знать алгоритмы решения квадратных неравенств методом интервалов и графическим способом.
|
|
№1212 |
12.11.2012 |
TNE
| 0.4Mb
|
|
|
|
|