ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо большое за серию "сказочных" ресурсов. Заме... Любовь Николаевна, спасибо большое. Скоро будем отмечать этот замечательный праз... Любовь Николаевна, благодарю за внимание. "Добрые игры" это обновленно... Спасибо, Ольга Михайловна! Интересная подборка игр! Возьму себе на заметку! Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс! Очень интересно построен сценарий:...
|
Учителю начальных классов
Зарядка на диване
|
Ресурс предназначен для проведения физкультминуток в начальной школе и детских садах. Под веселую детскую песенку "На диване" можно организовать и провести не только физкультминутку, но и короткую подвижную игру. Небольшой видеоролик не отнимет много времени на уроке,но даст возможность подвигаться и отдохнуть.
|
|
Занятие№15. Снова про дроби
|
Занятие №15 по внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" для 4 класса состоит из демонстрационной презентации "Снова про дроби". В презентации 9 слайдов.
|
|
№43528 |
23.07.2016 |
arnika
| 1.5Mb
|
|
|
Дидактический материал "Азбука растений", часть 3
|
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№43483 |
22.07.2016 |
Linda
| 453.8 Kb
|
|
|
Занятие№16. Викторина "Умники и умницы"
|
Занятие №16 по внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" для 4 класса. Презентация построена в форме познавательной игры, которая включает задания и задачи разных уровней сложности. На слайдах настроены триггеры и гиперссылки.
Цель занятия: формировать умение работать в условиях поиска; развивать сообразительность, любознательность.
|
|
№43479 |
22.07.2016 |
arnika
| 2.5Mb
|
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 5
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 5, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№43472 |
19.07.2016 |
Linda
| 1.4Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Зоркий глаз"
|
Цель: создание условий для развития устойчивости внимания и зрительно-моторной координации.
Задачи: Научить учеников внимательно рассматривать , анализировать и сравнивать изображения. Развивать мышление, зрительную память, внимание. Активизировать познавательную деятельность учащихся.
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 6
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 6, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№43448 |
19.07.2016 |
Linda
| 0.9Mb
|
|
|
Школа хороших манер. Урок-практикум 5 "Вежливые игры"
|
Презентация «Урок-практикум 5 "Вежливые игры"» представляет собой материал для уроков внеурочной деятельности "Школы хороших манер" от тетушки свинки. Использование этих игр помогает развитию коммуникативных умений и формированию «открытой» позиции в общении.
|
|
Занятие№14. Эти загадочные дроби
|
Занятие №14 по внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" для 4 класса. Презентация (12 слайдов) построена в форме познавательной игры, которая включает задания и задачи разных уровней сложности.
|
|
№43440 |
18.07.2016 |
arnika
| 1.3Mb
|
|
|
Дидактический материал "Азбука растений" часть 2
|
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№43434 |
18.07.2016 |
Linda
| 0.5Mb
|
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 4
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 4, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№43418 |
17.07.2016 |
Linda
| 1.5Mb
|
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 5
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 5, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№43403 |
16.07.2016 |
Linda
| 1.0Mb
|
|
|
Дидактический материал "Азбука растений", часть 1
|
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по окружающему миру и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса. Педагоги смогут демонстрировать материал для проведения тематических классных часов. Любому школьнику, интересующемуся растениями будет полезен просмотр материала на домашнем компьютере.
|
|
№43402 |
16.07.2016 |
Linda
| 0.5Mb
|
|
|
Занятие№13. Считай, смекай, отгадывай
|
Занятие №13 по внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" для 4 класса состоит из демонстрационной презентации "Считай, смекай, отгадывай" для группы обучающихся и индивидуальных заданий. В презентации 11 слайдов.
|
|
№43401 |
16.07.2016 |
arnika
| 310.1 Kb
|
|
|
Занятие№12. Нахождение числа по доле
|
Занятие №12 по внеурочной деятельности "Математическая шкатулка" для 4 класса. Презентация (10 слайдов) построена в форме познавательной игры, которая включает задания и задачи разных уровней сложности по теме: "Нахождение числа по его доле"
|
|
№43385 |
15.07.2016 |
arnika
| 1.7Mb
|
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 3
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 3, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№43379 |
15.07.2016 |
Linda
| 1.4Mb
|
|
|
|
|
