Специальная индивидуальная программа развития (ФГОС вариант 2) обучающегося 1 доп. класса надомного обучения. СИПР направлен на развитие у ребенка максимально возможной самостоятельности и расширение жизненного опыта.
Проблема профилактики утомления учащихся на уроке актуальна для любого возраста, но в начальной школе она приобретает первостепенное значение. Чтобы предупредить возникновение переутомления, следует проводить минутки отдыха. Продолжительность ресурса две минуты тридцать одна секунда.
Инклюзивное обучение
| повторение, систематизация, факультатив, классный час
| видео
Чтобы предупредить возникновение переутомления, следует проводить минутки отдыха. Данный ресурс учитель может использовать на различных этапах урока или внеклассных событиях для смены деятельности детей. Продолжительность ресурса две минуты десять секунд.
Инклюзивное обучение
| повторение, систематизация, факультатив, классный час
| видео
Проблема профилактики утомления учащихся на уроке актуальна для любого возраста, но в коррекционных классах она приобретает первостепенное значение. Цель и задачи ресурса: для снятия напряжения и утомления; создания хорошего настроения. Продолжительность ресурса две минуты сорок восемь секунд.
Адаптированная образовательная программа по предмету «Музыка» в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС по АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант, 2 класс. Программа рассчитана на 68 часов в год, 2 часа в неделю, (1 час с учителем, 1 час самостоятельно).
Главная цель формирования метапредметных результатов у обучающихся с ОВЗ на уроках математики в начальной школе – это подготовка их к успешной адаптации в социальной среде и дальнейшему обучению.
В презентации рассказывается о комплексе мероприятий и подходов, направленных на устранение барьеров, препятствующих полноценной реализации права на качественное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Презентация к уроку «Домашние животные. Хомячок» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Ресурс создан на основе «Песенки про хомячка» Музыка и слова Л. Абелян. Продолжительность одна минута тридцать секунд.
Инклюзивное обучение
| повторение, систематизация, факультатив, классный час, коррекционная школа
| видео
День кленового листа отмечают 18 сентября. Цель и задачи ресурса:познакомить детей с праздником. Углублять знания детей об осени и осенних листьях; развивать наблюдательность; воспитывать у детей любознательность. Продолжительность ролика две минуты тридцать секунд. Ресурс создан в программе Фото ШОУ PRO
Презентация по теме «Домра. Балалайка» предназначена для проведения уроков музыки по АООП в предметной области «Музыка и движение» в соответствии ФГОС образования с обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Также данный ресурс можно использовать дошкольных учреждениях, во внеурочной деятельности и внеклассной работе.
Цель: закрепить навык образования относительных прилагательных.Данный конспект предназначен для логопедических занятий с обучающимися 4 класса с задержкой психического развития.
Инклюзивное обучение
| урок нов. материал, коррекционная школа
| презентация, видео
Презентация к уроку музыки для 3 класса по теме «Дружба школьных лет» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Ресурс можно использовать и во внеклассной работе для разучивания песенки.
Инклюзивное обучение
| повторение, систематизация, коррекционная школа
| презентация
Данный ресурс можно использовать на уроках ОСЖ и во внеклассной работе для закрепления теоретических знаний обучающихся в области здоровья. Играя, учащиеся лучше усваивают материал. В игровой форме ребята смогут закрепить и проверить свои знания, Занятия с такой игрой-тренажёром будут проходить интереснее.
Презентация к уроку №7 «Музыкальные инструменты. Флейта» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 1 вариант. 2 класс. Цель и задачи ресурса: Знакомство с инструментом Флейта. Формирование элементарных певческих умений и навыков слушания музыки.
Презентация к уроку №6 «Огородная-хороводная» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Методические рекомендации по использованию ресурса: аудио звук включается щелчком мышки.
Презентация к уроку №5 «Ансамбль» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 1 вариант. 2 класс. Методические рекомендации по использованию ресурса: аудио звук включается щелчком мышки.
Презентация к уроку №4 «Оркестр» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 1 вариант. 2 класс. Методические рекомендации по использованию ресурса: аудио звук включается щелчком мышки.
Презентация к уроку №3 «Урожай собирай. На горе-то калина» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 2 класс. Методические рекомендации по использованию ресурса: аудио звук включается щелчком мышки.
Презентация к уроку №2 «Музыкальные инструменты. Арфа» по АООП в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 1 вариант. 2 класс. Методические рекомендации по использованию ресурса: аудио звук включается щелчком мышки.
