Русский язык 2 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
Данный ресурс можно использовать на уроках русского языка по теме «Безударные гласные в корне слова». Ресурс представляет собой тренажёр, выполненный с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска». Ресурс разработан в программе Microsoft PowerPoint 2007.
Русский язык 2 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
Помоги Буратино. Дидактическая игра типа «Лабиринт» по русскому языку по теме «Правописание парных согласных». 2 класс. Ресурс создан в программе Microsoft PowerPoint 2007.
Русский язык 2 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
Интерактивный кроссворд с клавиатурой «Слова с непроверяемыми безударными гласными. 2 класс». Русский язык. УМК «Школа России», учебник «Русский язык» В.П.Канакиной и др. Ресурс создан в программе Microsoft PowerPoint 2007.
Тренажер "Правописание безударных гласных в корне слова" можно использовать на любом этапе урока индивидуально, фронтально, по группам. Дети проверят умение вставлять пропущенную букву в корне, подбирать проверочное слово.
Русский язык 2 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
Словарные слова, написание которых не подчиняется орфографическим правилам для учеников 2 класса. Все слова объединены по группам (всего 14 групп). Цель и задачи ресурса: обогащение словарного запаса учащихся, работа над орфографической грамотностью.
Все знают, как важно научить детей писать слова с безударной гласной в корне слова. Предлагаю вашему вниманию тест на эту тему. Можно провести на любом этапе урока индивидуально, по группам, фронтально.
Материал является подготовительной работой к выполнению задания Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Диктант «Прогулка в лесу» можно использовать для проверки знаний обучающихся по теме «Предложение» при изучении курса Русский язык во 2 классе (43 слова).
Цель работы - создание условий для проверки навыков правописания безударных гласных в корне слова. Можно использовать индивидуально, по группам, фронтально на любом этапе урока.
Цель и задачи ресурса: Способствовать ознакомлению с именем прилагательным как частью речи, углублению представлений обучающихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов.
Тренажер «Повторяем правописание безударных гласных в корне слова» поможет проверить, как дети усвоили правило, научились подбирать проверочные слова и смогут вставить пропущенные буквы.
В архиве подробный конспект урока, презентация к уроку, приложение. Урок открытия новых знаний. Цель: Познакомить с основными признаками имен прилагательных (на какие вопросы отвечает, что обозначает). Познакомить с ролью имен прилагательных в речи.
Цель - создание условий для проверки навыков правописания парных согласных в корне слова. Можно использовать индивидуально, по группам, фронтально на любом этапе урока.
Урок открытия новых знаний. Цель: познакомить учащихся с глаголом как частью речи. Планируемые результаты: Метапредметные: Регулятивные УУД: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя. Познавательные УУД: уметь ориентироваться в своей системе знаний. Коммуникативные УУД: активное использование речевых средств и средств для решения коммуникативных и познавательных задач. Предметные: освоение первоначальных научных представлений о системе и структуре русского языка.
Тест предназначен для учащихся 2-х классов начальной школы и учителей, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе. Ко всем заданиям работы даны ответы, что позволит использовать пособие не только педагогам, но и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.
Составление рассказа "Как солнышко ботинок нашло" по серии сюжетных картин. Серии сюжетных картинок для составления короткого рассказа хороши для уроков по развитию речи в начальных классах.
Урок открытия новых знаний. Цель: познакомить учащихся с именем существительным как частью речи. Планируемые результаты: Личностные: формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств. Метапредметные: Регулятивные УУД: уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя.
Карточки предназначены для закрепления произношения гласных и
согласных звуков. А также для развития речевого слуха ребѐнка. Научить детей
отличать мягкие и твердые звуки друг от друга. Карточки подойдут в качестве раздаточного материала на уроках.
Все учителя начальной школы знают о том, что во 2 классе ученики начинают выполнять работу над ошибками. Как же облегчить выполнение этой работы? Этот материал будет интересен не только учителям начальной школы, но и родителям.
Составление рассказа "Заяц и морковка" по серии сюжетных картин. Во время составления рассказов по сюжетным картинкам дети усваивают новые слова, закрепляют их в речи, учатся строить предложения, развивают связную речь, логику, мышление.
