ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Русский язык в начальной школе
Тренажёр «Родовые окончания имен прилагательных»
|
В презентации используется технологический приём «Карусель», по мастер-классу Н.Н.Покровковой. Тренажёр «Родовые окончания имен прилагательных» предназначен для проверки знаний учащихся 3 - 4 класса УМК «Школа России», но можно использовать и другим УМК.
|
|
Род имен существительных (тренажер)
|
Предлагаю учителям начальных классов тренажёр по русскому языку для 1 класса
«Определение рода имён существительных». УМК любой. Ресурс выполнен по мастер-классу Н.Н. Покровковой.
|
|
Прощание с Азбукой
|
Ресурс включает в себя сценарий праздника, презентацию. Презентацию применяют на уроке обобщения после завершения изучения азбуки (период обучения грамоте) или как иллюстративный материал на празднике прощания с Азбукой. Данная презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de.
|
|
№40192 |
04.03.2016 |
gea2009
| 4.0Mb
|
|
|
Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу
|
Цель урока: Создать условия для закрепления написания сочетаний ча-ща, чу-щу, жи-ши; продолжить формирование умения грамотно писать; видеть орфограммы .
УУД: умение правильно писать изученные сочетания; умение выбирать те задания, которые позволят решить задачу по теме; умение находить в тексте ошибки; вставлять пропущенные слова в формулировку правила.
|
|
Буква Д д, звуки [д ],[ д’]
|
Познакомить со звуками [д], [ д] и буквами Д, д ; формировать навык правильного, слогового, выразительного чтения; формировать умение работать в парах; развивать кругозор учащихся; воспитывать любознательность, чувство любви к животным
|
|
№40064 |
02.03.2016 |
041268
| 16.7 Kb
|
|
|
Сочинение по картине Васнецова «Три богатыря»
|
Сочинение по картине Васнецова «Три богатыря». Цель: формирование умения описывать содержание картины. Задачи: познакомить с творчеством В.М.Васнецова;
воспитывать чувство патриотизма, интерес к героическому прошлому русского народа; формировать умение составлять художественное описание текста;
развивать творческие способности и речь учащихся.
|
|
Тренажёр «Род имени существительного»
|
Цель: обобщение знаний о роде имени существительного.
Задачи: развивать умение различать род имен существительных;
тренировать умение правильно употреблять в речи имена существительные;
развивать внимательность.
|
|
Словарная работа «Буква О»
|
Презентация "Словарная работа «Буква О»" представляет собой наглядно-демонстрационный материал по русскому языку. Обучающиеся работают со словарными словами, которые имеют непроверяемую безударную гласную букву "о".
|
|
Развитие речи. Изложение "Ёжик"
|
Изложения играют важную роль в обучении, воспитании, интеллектуальном и речевом развитии учащихся. Предлагаю учителям начальных классов презентацию, которая поможет в работе над изложением. Ребята познакомятся с текстом, ответят на вопросы, найдут орфограммы. С помощью вопросов и слов-помощников учащиеся составят текст и запишут его самостоятельно.
|
|
Презентация по теме "Сложные слова"
|
В презентации подобраны задания, в которых нужно найти сложные слова и объяснить их значение, показан способ образования слов. Учащиеся знакомятся с алгоритмом выбора соединительной гласной и применяют их в практических заданиях.
|
|
№40051 |
28.02.2016 |
dnv1973
| 1.9Mb
|
|
|
Развитие речи. Изложение "Чижик"
|
Изложения играют важную роль в обучении, воспитании, интеллектуальном и речевом развитии учащихся. Предлагаю учителям начальных классов презентацию, которая поможет в работе над изложением. Ребята познакомятся с текстом, ответят на вопросы, найдут орфограммы. С помощью вопросов и слов-помощников учащиеся составят текст и запишут его самостоятельно.
|
|
Правописание разделительного Ь знака в словах
|
Презентация предназначена для демонстрации на уроке русского языка в 1 классе. Цель занятия - развить навык грамотного определения местоположения разделительного мягкого знака в словах, научить работать в команде, развить речевые навыки, повысить общий культурный уровень, отработать навыки распознавания и грамотного написания различных групп слов, расширить языковые компетенции.
|
|
Обобщающее занятие по обучению грамоте "Спасибо тебе, Азбука!"
|
Цель: развитие познавательной активности и творческих способностей детей.
Задачи: развитие умения работать сообща; развивать мыслительные операции в ходе игры; воспитание интереса к учебе и чтению.
Оборудование: Проектор, экран, компьютер, плакаты с буквами, книга Азбука.
Во время занятия учащиеся покажут, чему они научились на страницах Азбуки.
|
|
Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Грамматики"
|
Цель: развивать интерес к изучению родного языка, формировать положительную мотивацию школьной деятельности, формировать навык коллективной работы
Задачи: активизировать познавательную деятельность учащихся, посредством игры сплачивать коллектив школьников, воспитывать упорство и стремление добиваться поставленной цели, стремление исправлять допущенные ошибки.
|
|
Картинный словарный диктант
|
Данный материал можно использовать для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков учащихся, а также для контроля за усвоением ими программных тем.
|
|
№39139 |
20.02.2016 |
041268
| 1.4Mb
|
|
|
Текущая контрольная работа
|
В презентации содержатся задания текущей контрольной работы в 3 классе в 3 четверти в 2-х вариантах по программе "Начальная школа 21 века" автор С. Иванов из тетради для контрольных работ на печатной основе.В папке имеются листы для распечатки
|
|
Тренажёр "Падежи и падежные вопросы"
|
Тренажёр можно использовать для отработки знания названий падежей, их порядка следования друг за другом, а также падежных вопросов и "слов помощников". При клике на объект открывается нужная ячейка. Я использовала на уроке ознакомления с падежами.
|
|
"Угадай словечко!" (учим словарные слова)
|
Презентация по теме "Словарные слова-названия животных" создана с использованием технологического приёма "Яблочко на тарелочке" поможет закрепить и уточнить знание детьми словарных слов, сформировать навыки самостоятельной работы и укрепить навыки мыслительной деятельности учащихся.
|
|
|
|
