ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо за интересную разработку классного часа. Любовь Николевна! Спасибо за полезный и нужный ресурс. Любовь Николаевна! Спасибо за полезный и нужный ресурс! Спасибо, Ольга Михайловна! Приятно, что Вам понравился ресурс! Ольга Михайловна, спасибо, что не проходите мимо моих ресурсов! Большое спасибо, Ольга Михайловна, за ваш отзыв к работе! Спасибо , Лидия Петровна за внимание к моим ресурсам!
|
Русский язык в начальной школе
Готовимся к ВПР по русскому языку. Орфография и пунктуация
|
Раздаточный материал для подготовки к ВПР по русскому языку составлен по пособию М.И.Кузнецовой «Русский язык. Готовимся к Всероссийской проверочной работе» может быть использован учителем при повторении и обобщении вопросов орфографии и пунктуации.
|
|
№40280 |
08.03.2016 |
orlowa
| 28.8 Kb
|
|
|
Тренажёр «Родовые окончания имен прилагательных»
|
В презентации используется технологический приём «Карусель», по мастер-классу Н.Н.Покровковой. Тренажёр «Родовые окончания имен прилагательных» предназначен для проверки знаний учащихся 3 - 4 класса УМК «Школа России», но можно использовать и другим УМК.
|
|
Род имен существительных (тренажер)
|
Предлагаю учителям начальных классов тренажёр по русскому языку для 1 класса
«Определение рода имён существительных». УМК любой. Ресурс выполнен по мастер-классу Н.Н. Покровковой.
|
|
Прощание с Азбукой
|
Ресурс включает в себя сценарий праздника, презентацию. Презентацию применяют на уроке обобщения после завершения изучения азбуки (период обучения грамоте) или как иллюстративный материал на празднике прощания с Азбукой. Данная презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de.
|
|
№40192 |
04.03.2016 |
gea2009
| 4.0Mb
|
|
|
Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу
|
Цель урока: Создать условия для закрепления написания сочетаний ча-ща, чу-щу, жи-ши; продолжить формирование умения грамотно писать; видеть орфограммы .
УУД: умение правильно писать изученные сочетания; умение выбирать те задания, которые позволят решить задачу по теме; умение находить в тексте ошибки; вставлять пропущенные слова в формулировку правила.
|
|
Буква Д д, звуки [д ],[ д’]
|
|
Познакомить со звуками [д], [ д] и буквами Д, д ; формировать навык правильного, слогового, выразительного чтения; формировать умение работать в парах; развивать кругозор учащихся; воспитывать любознательность, чувство любви к животным
|
|
№40064 |
02.03.2016 |
041268
| 16.7 Kb
|
|
|
Сочинение по картине Васнецова «Три богатыря»
|
Сочинение по картине Васнецова «Три богатыря». Цель: формирование умения описывать содержание картины. Задачи: познакомить с творчеством В.М.Васнецова;
воспитывать чувство патриотизма, интерес к героическому прошлому русского народа; формировать умение составлять художественное описание текста;
развивать творческие способности и речь учащихся.
|
|
Тренажёр «Род имени существительного»
|
Цель: обобщение знаний о роде имени существительного.
Задачи: развивать умение различать род имен существительных;
тренировать умение правильно употреблять в речи имена существительные;
развивать внимательность.
|
|
Словарная работа «Буква О»
|
Презентация "Словарная работа «Буква О»" представляет собой наглядно-демонстрационный материал по русскому языку. Обучающиеся работают со словарными словами, которые имеют непроверяемую безударную гласную букву "о".
|
|
Развитие речи. Изложение "Ёжик"
|
Изложения играют важную роль в обучении, воспитании, интеллектуальном и речевом развитии учащихся. Предлагаю учителям начальных классов презентацию, которая поможет в работе над изложением. Ребята познакомятся с текстом, ответят на вопросы, найдут орфограммы. С помощью вопросов и слов-помощников учащиеся составят текст и запишут его самостоятельно.
|
|
Презентация по теме "Сложные слова"
|
В презентации подобраны задания, в которых нужно найти сложные слова и объяснить их значение, показан способ образования слов. Учащиеся знакомятся с алгоритмом выбора соединительной гласной и применяют их в практических заданиях.
|
|
№40051 |
28.02.2016 |
dnv1973
| 1.9Mb
|
|
|
Развитие речи. Изложение "Чижик"
|
Изложения играют важную роль в обучении, воспитании, интеллектуальном и речевом развитии учащихся. Предлагаю учителям начальных классов презентацию, которая поможет в работе над изложением. Ребята познакомятся с текстом, ответят на вопросы, найдут орфограммы. С помощью вопросов и слов-помощников учащиеся составят текст и запишут его самостоятельно.
|
|
Правописание разделительного Ь знака в словах
|
Презентация предназначена для демонстрации на уроке русского языка в 1 классе. Цель занятия - развить навык грамотного определения местоположения разделительного мягкого знака в словах, научить работать в команде, развить речевые навыки, повысить общий культурный уровень, отработать навыки распознавания и грамотного написания различных групп слов, расширить языковые компетенции.
|
|
Обобщающее занятие по обучению грамоте "Спасибо тебе, Азбука!"
|
Цель: развитие познавательной активности и творческих способностей детей.
Задачи: развитие умения работать сообща; развивать мыслительные операции в ходе игры; воспитание интереса к учебе и чтению.
Оборудование: Проектор, экран, компьютер, плакаты с буквами, книга Азбука.
Во время занятия учащиеся покажут, чему они научились на страницах Азбуки.
|
|
Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Грамматики"
|
Цель: развивать интерес к изучению родного языка, формировать положительную мотивацию школьной деятельности, формировать навык коллективной работы
Задачи: активизировать познавательную деятельность учащихся, посредством игры сплачивать коллектив школьников, воспитывать упорство и стремление добиваться поставленной цели, стремление исправлять допущенные ошибки.
|
|
Картинный словарный диктант
|
Данный материал можно использовать для совершенствования грамматико-орфографических и речевых умений и навыков учащихся, а также для контроля за усвоением ими программных тем.
|
|
№39139 |
20.02.2016 |
041268
| 1.4Mb
|
|
|
Текущая контрольная работа
|
В презентации содержатся задания текущей контрольной работы в 3 классе в 3 четверти в 2-х вариантах по программе "Начальная школа 21 века" автор С. Иванов из тетради для контрольных работ на печатной основе.В папке имеются листы для распечатки
|
|
Тренажёр "Падежи и падежные вопросы"
|
Тренажёр можно использовать для отработки знания названий падежей, их порядка следования друг за другом, а также падежных вопросов и "слов помощников". При клике на объект открывается нужная ячейка. Я использовала на уроке ознакомления с падежами.
|
|
|
|
