ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ирина Павловна, какая яркая презентация у Вас получилась! Спасибо за актуальный ... Лидия Петровна, детям приятно будет работать с Вашим рабочим листом. В нём всё ч... Спасибо, Лидия Петровна, за рабочий лист! Это хорошая помощь учителю в подготовк... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к ресурсу и пожелание! Спасибо, Зоя Андреевна, за добрые слова в адрес ресурса! Спасибо, Ольга Михайловна, за высокую оценку моего ресурса! Буду рада, если детя... Благодарю, Лидия Петровна, за позитивный отзыв и доброе пожелание!
|
Русский язык в начальной школе
Фразеологизмы
|
Цель: учить детей употреблять в речи фразеологизмы; расширить знания учащихся о фразеологизмах; развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи, творческие способности и образное мышление школьников; обогащать словарный запас учащихся.
|
|
Урок русского языка в 3 классе по теме «Путешествие по временам глагола»
|
Тема проведенного урока «Путешествие по временам глагола». Данный урок является составной частью раздела «Времена глагола». В системе уроков данный урок является предпоследним, исходя из этого тип урока – урок-путешествие, урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления, обобщения, систематизации знаний). Этот урок готовит к выполнению контрольной работы.
|
|
Интерактивный тест «Формы слова. Состав слова»
|
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках русского языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам «Формы слова. Состав слова». Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Выход», после тестирования изменения не сохранять.
|
|
№34431 |
28.09.2015 |
Linda
| 256.0 Kb
|
|
|
Рабочая программа по обучению грамоте 1 класс специальных (коррекционных) ОУ В.В.Воронкова
|
|
Рабочая программа по обучению грамоте составлена на основе авторской учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1-4 классы» под редакцией В. В. Воронковой, 2009 г.
Программа составлена к учебно-методическому комплекту
Букварь. Для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В. В. Воронкова, И. В. Коломыткина . Москва «Просвещение» 2007г.
|
|
№34363 |
27.09.2015 |
Nadine50
| 67.5 Kb
|
|
|
Памятки по русскому языку. Предложение
|
Для лучшего запоминания учебного материала создаю памятки для учеников, на основе материалов учебника. По таким памяткам-табличкам дети легко запоминают правила русского языка. Памятки можно распечатать как в цветном, так и в чёрно-белом варианте.
|
|
Итоговый тест по русскому языку
|
Тест выполнен в программе Power Point 2007 с применением шаблона А.Н.Комаровского. Презентация состоит из 14 слайдов, 11 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Перед использованием включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!
|
|
№34183 |
21.09.2015 |
костенко
| 308.1 Kb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Школа России"
|
|
Рабочая программа по русскому языку разработана и составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, авторской программы В.П.Канакиной, В.П.Горецкого, М.В.Бойкиной, М.Н.Дементьевой, Н.Ф.Стефаненко «Русский язык. 1 – 4 класс» (учебно-методический комплект «Школа России»).
|
|
№34181 |
21.09.2015 |
Стеценко
| 135.2 Kb
|
|
|
Тест "Парные согласные в корне слова"
|
Русский язык 3 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Цель: проверка знаний и умений учащихся о парных согласных.
Задачи: развивать орфографическую зоркость, умение подбирать проверочные слова, расширять словарный запас.
|
|
№34148 |
20.09.2015 |
Cerg68
| 88.2 Kb
|
|
|
Обучающее изложение "Как галчонок есть научился"
|
Данная презентация поможет учителю начальных классов при проведении обучающего изложения в качестве наглядно-иллюстративного материала. Данное изложение проводится в 4 классе по теме «Правописание имен существительных.
|
|
Тренажёр "Парные согласные в корне слова"
|
Русский язык 3 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Данный материал можно использовать для проведения орфографических минуток на тему "Правописание парных согласных", для повторения и закрепления пройденного материала, для работы над ошибками.
|
|
№34047 |
16.09.2015 |
Cerg68
| 79.6 Kb
|
|
|
Сопоставление звуков (Ж) и (Ш)
|
|
Цели: Продолжить знакомство с новыми буквами и звуками; Дифференцировать звуки(ж),(ш), закреплять понятия: звонкие-глухие парные согласные; Способствовать развитию навыков орфоэпически правильного, слогового, выразительного, сознательного, беглого чтения; Развивать фонематический слух, речь, логическое мышление, внимание; Воспитывать любознательность.
|
|
Рабочая программа по русскому языку УМК "Гармония" 4 класс
|
|
Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена в соответствии с положениями ФГОС НОО, на основе примерной программы начального общего образования по курсу «Русский язык» и авторской программы «Русский язык» для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учреждений Соловейчик М.С.
|
|
Предложения по цели высказывания
|
Цель: повторить и закрепить знания о предложении, полученные во 2 классе;
развивать внимание; совершенствовать умение детей работать самостоятельно и в группе, формировать у детей правила безопасного поведения на дорогах.
|
|
Игра-тренажер "Витя Перестукин в Стране Безударных гласных"
|
Правописание безударных гласных в корне слова остается актуальной проблемой школьной педагогической практики в области обучения детей орфографии. Ошибки на правописание безударной гласной корня, как известно, являются наиболее типичными и устойчивыми во всех классах, особенно начальных.
|
|
|
|
