ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ирина Павловна, какая яркая презентация у Вас получилась! Спасибо за актуальный ... Лидия Петровна, детям приятно будет работать с Вашим рабочим листом. В нём всё ч... Спасибо, Лидия Петровна, за рабочий лист! Это хорошая помощь учителю в подготовк... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к ресурсу и пожелание! Спасибо, Зоя Андреевна, за добрые слова в адрес ресурса! Спасибо, Ольга Михайловна, за высокую оценку моего ресурса! Буду рада, если детя... Благодарю, Лидия Петровна, за позитивный отзыв и доброе пожелание!
|
Русский язык в начальной школе
А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане...» Звуки [б], [б’]. Буквы Б, б
|
Формирование навыка плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами. Чтение слов с новой буквой, чтение предложений и коротких текстов.Чтение предложений с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания. Слого-звуковой анализ слов со звуками [б], [б’].
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова»
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова» предназначен для работы на уроке русского языка для учеников 3 класса. Работа выполнена ученицей 7 класса Кузьминой Екатериной в рамках внеурочной деятельности.
|
|
КВН по русскому языку
|
Ресурс содержит конспект и презентацию. Данную разработку можно использовать на внеклассном мероприятии, при проведении недели русского языка в 4 классе.
|
|
№34914 |
20.10.2015 |
gea2009
| 229.6 Kb
|
|
|
Кроссворд "Загадки - 2"
|
Интерактивный кроссворд "Загадки - 2" создан для учащихся 1 класса, УМК любой. Младшие школьники очень любят разгадывать кроссворды. Данный материал можно использовать на уроках Обучения грамоте и и во внеурочной деятельности.
|
|
Интерактивный тест "Род имён прилагательных"
|
Тест выполнен в программе Power Point 2007 с применением шаблона А.Н.Комаровского. Презентация состоит из 13 слайдов, 10 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Перед использованием включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!
|
|
№35019 |
18.10.2015 |
костенко
| 306.5 Kb
|
|
|
Кроссворд "Загадки"
|
Интерактивный кроссворд "Загадки" создан для учащихся 1 класса, УМК любой. Младшие школьники очень любят разгадывать кроссворды. Данный ресурс можно использовать на уроках Обучения грамоте и и во внеурочной деятельности.
|
|
Имя существительное
|
Предлагаю Вам технологическую карту урока русского языка в 3 классе по теме «Существительное». Урок открытия новых знаний, направлен на формирование универсальных учебных действий: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные. В уроке используется несколько предметных физкультурных минуток.
|
|
№34909 |
14.10.2015 |
Лунусик
| 276.0 Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Безударные гласные в корне слова"
|
Любого учителя начальной школы волнует вопрос, как помочь учащимся усвоить написание непроверяемых гласных в слове, традиционно именуемых в школьной практике «словарными». В данной презентации представлен специально разработанный материал для изучения словарных слов учащимися 2 классов.
|
|
Изложение "Пример аккуратности" 3 класс
|
Презентация для проведения урока развития речи в 3 классе. Данная разработка поможет эффективной работе по ознакомлению с написанием изложения. В презентации 10 слайдов. Цель урока: формировать речевую деятельность: слушание, говорение, письмо при написании изложения.
|
|
№34799 |
10.10.2015 |
arnika
| 1.0Mb
|
|
|
В стране парных согласных
|
Урок русского языка в 3 классе на тему " Развитие умений видеть изученную орфограмму в слове, правильно писать слова и графически обозначать орфограмму" построен в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода. Чтобы грамотно писать и знать, когда применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей. Данный ресурс состоит из презентации и конспекта урока.
|
|
Орфографическая пятиминутка
|
Цели: повторить правописание слов с разделительным мягким (твёрдым) знаками и с ь – показателем мягкости; развивать память, логическое мышление; воспитывать внимание, взаимовыручку; формировать умение анализировать свою деятельность и работу своих товарищей.
|
|
Работа над словарными словами 1 класс
|
Известно, что в русском языке немало слов, написание которых не подчиняется правилам проверки. Необходимо развивать у школьников все виды памяти: слуховую, зрительную, эмоциональную, тактильную. Актуальной остаётся задача сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
|
|
|
|
