ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, Спасибо Вам огромное за добрые слова в адрес тренажёра. Всегд... Какая красота, Ольга Михайловна! Просто энциклопедия материалов получилась! Кака... Спасибо огромное, Любовь Николаевна! Буду очень рада, если викторина пригодится ... Очень красивая презентация! Обязательно предложу её своим детям. Большое спасибо... Замечательная работа для закрепления и систематизации знаний учащихся! Очень нра... Ольга Михайловна, у Вас получился замечательный комплекс методических разработок... Спасибо большое, Ольга Михайловна, за внимание к работе и добрые слова комментар...
|
Русский язык в начальной школе
Интерактивный тест "Род имён прилагательных"
|
Тест выполнен в программе Power Point 2007 с применением шаблона А.Н.Комаровского. Презентация состоит из 13 слайдов, 10 слайдов с заданиями, слайд с результатами. Перед использованием включить макросы. После прохождения теста изменения не сохранять!
|
|
№35019 |
18.10.2015 |
костенко
| 306.5 Kb
|
|
|
Кроссворд "Загадки"
|
Интерактивный кроссворд "Загадки" создан для учащихся 1 класса, УМК любой. Младшие школьники очень любят разгадывать кроссворды. Данный ресурс можно использовать на уроках Обучения грамоте и и во внеурочной деятельности.
|
|
Имя существительное
|
Предлагаю Вам технологическую карту урока русского языка в 3 классе по теме «Существительное». Урок открытия новых знаний, направлен на формирование универсальных учебных действий: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные. В уроке используется несколько предметных физкультурных минуток.
|
|
№34909 |
14.10.2015 |
Лунусик
| 276.0 Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Безударные гласные в корне слова"
|
Любого учителя начальной школы волнует вопрос, как помочь учащимся усвоить написание непроверяемых гласных в слове, традиционно именуемых в школьной практике «словарными». В данной презентации представлен специально разработанный материал для изучения словарных слов учащимися 2 классов.
|
|
Изложение "Пример аккуратности" 3 класс
|
Презентация для проведения урока развития речи в 3 классе. Данная разработка поможет эффективной работе по ознакомлению с написанием изложения. В презентации 10 слайдов. Цель урока: формировать речевую деятельность: слушание, говорение, письмо при написании изложения.
|
|
№34799 |
10.10.2015 |
arnika
| 1.0Mb
|
|
|
В стране парных согласных
|
Урок русского языка в 3 классе на тему " Развитие умений видеть изученную орфограмму в слове, правильно писать слова и графически обозначать орфограмму" построен в соответствии с требованиями системно-деятельностного подхода. Чтобы грамотно писать и знать, когда применять правила, нужно научиться замечать орфограммы и понимать значение слов и их частей. Данный ресурс состоит из презентации и конспекта урока.
|
|
Орфографическая пятиминутка
|
Цели: повторить правописание слов с разделительным мягким (твёрдым) знаками и с ь – показателем мягкости; развивать память, логическое мышление; воспитывать внимание, взаимовыручку; формировать умение анализировать свою деятельность и работу своих товарищей.
|
|
Работа над словарными словами 1 класс
|
Известно, что в русском языке немало слов, написание которых не подчиняется правилам проверки. Необходимо развивать у школьников все виды памяти: слуховую, зрительную, эмоциональную, тактильную. Актуальной остаётся задача сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
|
|
Фразеологизмы
|
Цель: учить детей употреблять в речи фразеологизмы; расширить знания учащихся о фразеологизмах; развивать навыки правильного употребления фразеологизмов в устной и письменной речи, творческие способности и образное мышление школьников; обогащать словарный запас учащихся.
|
|
Урок русского языка в 3 классе по теме «Путешествие по временам глагола»
|
Тема проведенного урока «Путешествие по временам глагола». Данный урок является составной частью раздела «Времена глагола». В системе уроков данный урок является предпоследним, исходя из этого тип урока – урок-путешествие, урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления, обобщения, систематизации знаний). Этот урок готовит к выполнению контрольной работы.
|
|
|
|
