ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле... Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ольга Михайловна! Ценю Вашу... Лидия Петровна, благодарю за работу. Коллеги высоко оценят Вашу помощь в подгото... Лидия Петровна, спасибо большое за материал. Такой формат работы очень удобен и ... Любовь Николаевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша р... Любовь Николаевна, благодарю Вас за интересную и красочную игру! Лидия Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес работы! Вы очень вниматель...
|
Русский язык в начальной школе
Интерактивный тест № 3 за курс начальной школы по русскому языку
|
Назначение работы - оценить подготовку выпускников начальной школы по русскому языку с целью их промежуточной аттестации. Тесты могут с успехом использоваться также в 5-м классе для диагностики уровня знаний учащихся, переходящих с начальной ступени обучения на среднюю.
|
|
Интерактивный тест № 2 за курс начальной школы по русскому языку
|
Назначение работы - оценить подготовку выпускников начальной школы по русскому языку с целью их промежуточной аттестации. Тесты могут с успехом использоваться также в 5-м классе для диагностики уровня знаний учащихся, переходящих с начальной ступени обучения на среднюю.
|
|
Интерактивный тест № 1 за курс начальной школы по русскому языку
|
Назначение работы - оценить подготовку выпускников начальной школы по русскому языку с целью их промежуточной аттестации. Тесты могут с успехом использоваться также в 5-м классе для диагностики уровня знаний учащихся, переходящих с начальной ступени обучения на среднюю.
|
|
Состав слова. Окончание
|
Закрепить понятия о составе слова – окончание, учить определять окончания в словах, выделять их графически. Развивать интеллектуально-коммуникативные умение, применяя приемы критического мышления. Развивать внимание, мышление, монологическую речь и умение вести диалог. Воспитание культуры умственного труда, дружеских взаимоотношений.
|
|
№28789 |
25.03.2015 |
mityun
| 78.4 Kb
|
|
|
Отличие именительного и винительного падежа имен существительных 1 склонения
|
Тема урока «Отличие именительного и винительного падежа имен существительных 1 склонения». Цель урока: научить отличать именительный падеж имен существительных 1 склонения от винительного по вопросу, вспомогательному слову, по окончанию, по предлогам.
Оборудование: презентация, учебник Поляковой «Русский язык» 3 класс, 2 часть.
|
|
Изложение "Такса"
|
Данная презентация подготовлена для проведения урока русского языка во 2 классе. Ресурс поможет эффективной работе по ознакомлению с написанием изложения.
|
|
Фразеологизмы
|
Работа выполнена Кузьминой Катей, ученицей 6 класса в рамках участия в дистанционном мастер-классе "Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office PowerPoint" на авторском сайте Фокиной Лидии Петровны «Копилочка».
|
|
Значение фразеологизма
|
Работа выполнена Кузьминой Настей, ученицей 6 класса в рамках участия в дистанционном мастер-классе "Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office PowerPoint" на авторском сайте Фокиной Лидии Петровны «Копилочка».
|
|
Дидактический материал "Страна словарных слов"
|
Предлагаю учителям начальных классов подборку ребусов для дидактического пособия "Страна словарных слов" (4 класс). Ресурс можно использовать для индивидуальной и групповой работы на уроках русского языка и во внеурочной деятельности.
|
|
№28766 |
23.03.2015 |
holina
| 3.9Mb
|
|
|
Игра-тренажер "Раз ромашка, два ромашка..."
|
Тренажер направлен на отработку умения определять падеж имени существительного. Выполнен с использование технологического приема "Бегунок". Упражнение можно использовать как на уроке, так и в самостоятельной работе, последнее предпочтительней, поскольку ход упражнения занимает некоторое время.
|
|
Тест «Имя прилагательное»
|
Тест «Имя прилагательное» 3 класс УМК «Школа России» русский язык В. П. Канакина. Можно использовать и в других УМК. На усмотрение учителя тест можно использовать на уроке или во внеурочное время.
|
|
№28724 |
22.03.2015 |
bayovan
| 1.5Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр «Словарные слова на тему «Сад. Огород»
|
Работа выполнена в рамках творческой мастерской "Технологические приемы создания ЭУМ средствами программы Microsoft Office PoverPoint". Ресурс представляет собой дидактический материал, который можно использовать на любом этапе урока, внеклассного занятия, для индивидуальной, фронтальной или групповой работы на усмотрение учителя.
|
|
№28695 |
22.03.2015 |
наталл
| 0.8Mb
|
|
|
Словообразующая роль ударения
|
Презентация к уроку русского языка "Ударение (общее представление)" в 1 классе разработана с учетом требований ФГОС. На уроке формируются такие универсальные учебные действия как коммуникативные, регулятивные, личностные и познавательные, через систему задания, рефлексии и работы в группах и взаимопроверки.
|
|
Мы играем – рифмы подбираем -2
|
Одним из лучших и простых способов в тренировке правильной и чистой речи является игра. Взять, к примеру, стихосложение. Такое веселое и забавное времяпровождение поможет развить не только речь, но и творческое мышление, а также воображение. А играть в рифму очень интересно. Неплохим способом для игры в рифмы являются стишки-загадки. Они помогают развивать образное мышление.
В презентации использован технологический приём «Анимированная сорбонка»
|
|
№28533 |
19.03.2015 |
Cerg68
| 288.6 Kb
|
|
|
Части речи
|
Данная разработка урока русского языка во 2 классе по теме "Части речи" (урок открытия новых знаний) и презентация к данному уроку может быть применена к любому УМК по русскому языку при изучении данной темы.
|
|
|
|
