ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо большое, коллеги! Рада, что вам презентация понравилась! На этом прощаюс... Любовь Николаевна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Любовь Николаевна, как приятно Вас видеть на своей страничке! Спасибо за внимани... Какие интересные вопросы подготовили члены семьи о самоваре! Спасибо, Наталья Ал... Понравилось подробное описание биговки по кривым линиям. Это поможет детям качес... Лидия Петровна, спасибо за полезный ресурс по труду! Красивые получатся рыбки у ...
|
Русский язык в начальной школе
В гостях у Хозяйки Медной горы. Парные согласные в слабой позиции
|
Цель: различать согласные звуки: звонкие - глухие, парные - непарные; различать и маркировать сильную/слабую позиции согласного, подбирать проверочные слова для парного согласного в корне, уметь решать фонетические задачи; маркировать корень слова в родственных словах с чередующимися согласными.
|
|
Игра на внимание «Что изменилось?- 3»
|
Цель: Способствовать развитию устойчивости внимания, зрительного восприятия и речи. Игру необходимо проводить на основном этапе урока во время фронтальной работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. На картинки настроены триггеры.
|
|
№83064 |
13.12.2022 |
дети
| 7.8Mb
|
|
|
Словарное слово "Родина"
|
В данной презентации показаны этапы работы над словарным словом "Родина" в начальной школе. Знакомство с новым словарным словом, его произношением, лексическим значением, ударением, правописанием. Расширение словарного запаса, развитие устной речи, работа с орфографическим словарём
|
|
|
|