ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша р... Любовь Николаевна, благодарю Вас за интересную и красочную игру! Лидия Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес работы! Вы очень вниматель... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к моей работе! Рада Вас видеть на своей стр... Любовь Николаевна, спасибо большое за отличную интерактивную игру. Первоклашкам ... Любовь Николаевна, спасибо большое за отзыв о разработке! Остался последний выпу... Лидия Петровна, спасибо большое за внимание к работе и её оценку!
|
Русский язык в начальной школе
Тест "Части речи"
|
Тест "Части речи", к уроку русского языка во 2 классе. Тест для закрепления или оценки знаний по теме. Ответы автоматически проверяются. Вам надо только поставить оценку. В тесте 15 вопросов. Цель: контроль знаний по теме.
|
|
№13536 |
12.03.2014 |
natysuk
| 12Kb
|
|
|
Запятая в сложном предложении
|
Цель: Знакомство с понятием сложного предложения. Задачи: развивать умения ставить запятые в сложном предложении с союзами; развивать умение отличать простые предложения от сложных; развивать умения конструировать предложения.
|
|
№13397 |
12.03.2014 |
teache
| 3.1Mb
|
|
|
Итоговый тест по русскому языку
|
Ресурс выполнен в программе MS PowerPoint на основе шаблона Комаровского А.Н.
Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК».
Важно: после завершения работы изменения не сохранять.
|
|
№13325 |
11.03.2014 |
Linda
| 0.7Mb
|
|
|
Тест "Звонкие и глухие согласные на конце слова"
|
Тест "Звонкие и глухие согласные на конце слова", к уроку русского языка во 2 классе. Тест для закрепления или оценки знаний по теме. Ответы автоматически проверяются. Вам надо только поставить оценку. Цель: контроль знаний по теме.
|
|
№13194 |
10.03.2014 |
natysuk
| 18Kb
|
|
|
Словарный диктант 1 класс
|
Словарный диктант для учащихся первого класса представлен в виде презентации с загадками и красочными иллюстрациями. Цель – проверить уровень подготовки учащихся к словарному диктанту.
|
|
Внеклассное мероприятия "Игра в рифмы"
|
Внеклассное мероприятия "Игра в рифмы" для учащихся начальной школы.
Игры в рифму – не только веселое время провождение. Это средство развития и речи, и воображения, и нестандартного творческого мышления малыша.
|
|
Таблицы "Имя существительное"
|
Таблицы "Имя существительное" составлены для повторения изученного об имени существительном: что обозначает, на какие вопросы отвечает, род и число.
|
|
Игробуквотека "Слово закружилось" Часть 4
|
Презентация составлена по авторской методике обучения чтению И.Л.Калининой. Это упражнение сложное. Оно требует достаточно высокого уровня в развитии навыка чтения и устойчивой концентрации внимания (конец 3 – начало 4 этапа обучения чтению по букварю).
|
|
С.Я.Маршак "Угомон"
|
Урок проводится в послебукварный период обучения первоклассников. Повторение пройденного материала проходит в форме интерактивной игры "Выбери правильный ответ", при этом открываются буквы - фамилия автора произведения, которое будут читать на уроке.
|
|
Итоговый тест по русскому языку
|
Ресурс выполнен в программе MS PowerPoint на основе шаблона Комаровского А.Н. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять.
|
|
№13326 |
07.03.2014 |
Linda
| 0.4Mb
|
|
|
Тест "Части речи. Имя существительное"
|
Тест предназначен для проверки знаний учащихся рода и числа имени существительного. Тест содержит 8 вопросов с выбором одного или нескольких вариантов ответов. Время работы 8 минут. Выполнено в программе MS Power Point 2010. Тест создан на основе шаблона А.Н. Комаровского.
|
|
Тест "Лексика" (значение слова)
|
Тест "Лексика" создан на основе шаблона А.Н.Комаровского. В тесте 3 типа заданий: нахождение синонимов, подбор подходящих по смыслу слов, нахождение антонимов.
|
|
Слово называет предмет
|
|
Урок построен на основе прохождения курсов казахстанских учителей 3 (базового) уровня по Кембриджской Программе.
|
|
Букварь "Учимся читать"
|
|
Данные разработки букваря можно использовать как самостоятельное пособие по обучению школьников элементам грамоты. Букварь разбит на шесть блоков: от слогов до текстов познавательного и воспитательного характера.
|
|
Игробуквотека "Слово закружилось" Часть 3
|
Презентация составлена по авторской методике обучения чтению И.Л.Калининой.
Это упражнение сложное. Оно требует достаточно высокого уровня в развитии навыка чтения и устойчивой концентрации внимания (конец 3 – начало 4 этапа обучения чтению по букварю).
|
|
Тест по теме "Предложение"
|
Тест создан в программе PowerPoint на основе шаблона А.Н. Комаровского по теме "Предложение". Вопросы с выбором одного или несколько вариантов ответов.
|
|
Дифференциация предлогов и приставок, 4 класс
|
|
Конспект логопедического занятия по теме: «Дифференциация предлогов и приставок» 4 класс. Закрепить знания, умения, навыки о приставке и предлоге. Совершенствовать умение выделять приставку из слова, а предлог из предложения. Пополнять и активизировать словарный запас через подбор прилагательных, овладение учебной терминологией по теме занятия.
|
|
Согласные звуки |л],|л'|. Буквы Лл
|
|
Цель: формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими буквами е, ё, и, ю, я и твердость согласных звуков последующими гласными буквами а, у, о, ы, э, развивать умение сопоставлять твердость и мягкость согласных ....
|
|
|
|
