ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Наталья Александровна! Дети ждут эти игры. Галина Анатольевна, спасибо за интересный формат игры! Получилось занимательно. Лидия Петровна, спасибо, что рассказали еще об одном конкурсе для детей. Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Любовь Николаевна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв.
|
Русский язык в начальной школе
Внеклассное мероприятия "Игра в рифмы"
|
Внеклассное мероприятия "Игра в рифмы" для учащихся начальной школы.
Игры в рифму – не только веселое время провождение. Это средство развития и речи, и воображения, и нестандартного творческого мышления малыша.
|
|
Таблицы "Имя существительное"
|
Таблицы "Имя существительное" составлены для повторения изученного об имени существительном: что обозначает, на какие вопросы отвечает, род и число.
|
|
Игробуквотека "Слово закружилось" Часть 4
|
Презентация составлена по авторской методике обучения чтению И.Л.Калининой. Это упражнение сложное. Оно требует достаточно высокого уровня в развитии навыка чтения и устойчивой концентрации внимания (конец 3 – начало 4 этапа обучения чтению по букварю).
|
|
С.Я.Маршак "Угомон"
|
Урок проводится в послебукварный период обучения первоклассников. Повторение пройденного материала проходит в форме интерактивной игры "Выбери правильный ответ", при этом открываются буквы - фамилия автора произведения, которое будут читать на уроке.
|
|
Итоговый тест по русскому языку
|
Ресурс выполнен в программе MS PowerPoint на основе шаблона Комаровского А.Н. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять.
|
|
№13326 |
07.03.2014 |
Linda
| 0.4Mb
|
|
|
Тест "Части речи. Имя существительное"
|
Тест предназначен для проверки знаний учащихся рода и числа имени существительного. Тест содержит 8 вопросов с выбором одного или нескольких вариантов ответов. Время работы 8 минут. Выполнено в программе MS Power Point 2010. Тест создан на основе шаблона А.Н. Комаровского.
|
|
Тест "Лексика" (значение слова)
|
Тест "Лексика" создан на основе шаблона А.Н.Комаровского. В тесте 3 типа заданий: нахождение синонимов, подбор подходящих по смыслу слов, нахождение антонимов.
|
|
Слово называет предмет
|
Урок построен на основе прохождения курсов казахстанских учителей 3 (базового) уровня по Кембриджской Программе.
|
|
Букварь "Учимся читать"
|
|
Данные разработки букваря можно использовать как самостоятельное пособие по обучению школьников элементам грамоты. Букварь разбит на шесть блоков: от слогов до текстов познавательного и воспитательного характера.
|
|
Игробуквотека "Слово закружилось" Часть 3
|
Презентация составлена по авторской методике обучения чтению И.Л.Калининой.
Это упражнение сложное. Оно требует достаточно высокого уровня в развитии навыка чтения и устойчивой концентрации внимания (конец 3 – начало 4 этапа обучения чтению по букварю).
|
|
Тест по теме "Предложение"
|
Тест создан в программе PowerPoint на основе шаблона А.Н. Комаровского по теме "Предложение". Вопросы с выбором одного или несколько вариантов ответов.
|
|
Дифференциация предлогов и приставок, 4 класс
|
|
Конспект логопедического занятия по теме: «Дифференциация предлогов и приставок» 4 класс. Закрепить знания, умения, навыки о приставке и предлоге. Совершенствовать умение выделять приставку из слова, а предлог из предложения. Пополнять и активизировать словарный запас через подбор прилагательных, овладение учебной терминологией по теме занятия.
|
|
Согласные звуки |л],|л'|. Буквы Лл
|
|
Цель: формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими буквами е, ё, и, ю, я и твердость согласных звуков последующими гласными буквами а, у, о, ы, э, развивать умение сопоставлять твердость и мягкость согласных ....
|
|
Пазл "Покормите птиц зимой!"
|
Тренажёр по русскому языку 1-2 класс предназначен для отработки навыков проверки слов с парными звонкими и глухими согласными. Презентация защищена паролем, чтобы начать работать, выбирайте режим "Только для чтения".
|
|
№12774 |
27.02.2014 |
NLA
| 4.2Mb
|
|
|
Тренажёр "Кот Леопольд и мыши" (3-4 класс)
|
Тренажёр "Кот Леопольд и мыши" для учащихся 3-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Цель: создание условий для закрепления навыков определения склонения имени существительного.
|
|
№12770 |
27.02.2014 |
Linda
| 11.4Mb
|
|
|
Картинный диктант. Животные (Дидактический материал)
|
Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову.
|
|
№12768 |
27.02.2014 |
Linda
| 1.5Mb
|
|
|
Конспект занятия. Буква И и звук (и)
|
|
Конспект занятия для проведения в 1 классе: звук «И» и буква «И». Тема. Звук «И» и буква «И». Цель: Чёткое произношение звука «И». Развитие фонематического слуха. Звуковой анализ слов: ива, липа, мишка, лиса.
|
|
|
|
