ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо, Вы всегда так внимательны к работам коллег! Любовь Николаевна, спасибо за добрые слова комментария! Всегда рада видеть Вас н... Любовь Николаевна, спасибо большое за добрые слова о работе! Любовь Николаевна, как всегда, очень стильная работа! Буквы какие красивые Вы по...
|
Русский язык в начальной школе
Тест "Части речи. Имя существительное"
|
Тест предназначен для проверки знаний учащихся рода и числа имени существительного. Тест содержит 8 вопросов с выбором одного или нескольких вариантов ответов. Время работы 8 минут. Выполнено в программе MS Power Point 2010. Тест создан на основе шаблона А.Н. Комаровского.
|
|
Тест "Лексика" (значение слова)
|
Тест "Лексика" создан на основе шаблона А.Н.Комаровского. В тесте 3 типа заданий: нахождение синонимов, подбор подходящих по смыслу слов, нахождение антонимов.
|
|
Слово называет предмет
|
Урок построен на основе прохождения курсов казахстанских учителей 3 (базового) уровня по Кембриджской Программе.
|
|
Букварь "Учимся читать"
|
Данные разработки букваря можно использовать как самостоятельное пособие по обучению школьников элементам грамоты. Букварь разбит на шесть блоков: от слогов до текстов познавательного и воспитательного характера.
|
|
Игробуквотека "Слово закружилось" Часть 3
|
Презентация составлена по авторской методике обучения чтению И.Л.Калининой.
Это упражнение сложное. Оно требует достаточно высокого уровня в развитии навыка чтения и устойчивой концентрации внимания (конец 3 – начало 4 этапа обучения чтению по букварю).
|
|
Тест по теме "Предложение"
|
Тест создан в программе PowerPoint на основе шаблона А.Н. Комаровского по теме "Предложение". Вопросы с выбором одного или несколько вариантов ответов.
|
|
Дифференциация предлогов и приставок, 4 класс
|
Конспект логопедического занятия по теме: «Дифференциация предлогов и приставок» 4 класс. Закрепить знания, умения, навыки о приставке и предлоге. Совершенствовать умение выделять приставку из слова, а предлог из предложения. Пополнять и активизировать словарный запас через подбор прилагательных, овладение учебной терминологией по теме занятия.
|
|
Согласные звуки |л],|л'|. Буквы Лл
|
Цель: формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими буквами е, ё, и, ю, я и твердость согласных звуков последующими гласными буквами а, у, о, ы, э, развивать умение сопоставлять твердость и мягкость согласных ....
|
|
Пазл "Покормите птиц зимой!"
|
Тренажёр по русскому языку 1-2 класс предназначен для отработки навыков проверки слов с парными звонкими и глухими согласными. Презентация защищена паролем, чтобы начать работать, выбирайте режим "Только для чтения".
|
|
№12774 |
27.02.2014 |
NLA
| 4.2Mb
|
|
|
Тренажёр "Кот Леопольд и мыши" (3-4 класс)
|
Тренажёр "Кот Леопольд и мыши" для учащихся 3-4 классов. Можно использовать в любом УМК. Цель: создание условий для закрепления навыков определения склонения имени существительного.
|
|
№12770 |
27.02.2014 |
Linda
| 11.4Mb
|
|
|
Картинный диктант. Животные (Дидактический материал)
|
Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову.
|
|
№12768 |
27.02.2014 |
Linda
| 1.5Mb
|
|
|
Конспект занятия. Буква И и звук (и)
|
Конспект занятия для проведения в 1 классе: звук «И» и буква «И». Тема. Звук «И» и буква «И». Цель: Чёткое произношение звука «И». Развитие фонематического слуха. Звуковой анализ слов: ива, липа, мишка, лиса.
|
|
Презентация к уроку по теме "Звуки речи"
|
Активизировать учебный процесс, сделать его интересным помогает презентация, содержащая материал, построенный на сюжете сказки А. Лингрен "Малыш и Карлсон". Нестандартный урок по теме "Звуки речи" в 1 классе формирует у учащихся устойчивый интерес к учению, снимает скованность, напряжение.
|
|
№12873 |
27.02.2014 |
natalka
| 0.9Mb
|
|
|
|
|