Русский язык 4 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
Письмо по памяти отрывка из сказки А.С.Пушкина "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" к изучаемой теме: "2-е лицо глаголов единственного числа настоящего и будущего времени" на уроках русского языка в 4 классе.
Русский язык 4 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, конспект
Речь – основа всякой умственной деятельности, средство коммуникации. Умения учеников сравнивать, классифицировать, систематизировать, обобщать формируются в процессе овладения знаниями через речь и проявляются также в речевой деятельности. Логически чёткая, доказательная, образная устная и письменная речь ученика – показатель его умственного развития.
Русский язык 4 класс
| урок нов. материал, проверка знаний
| презентация, конспект
Материал был подготовлен к уроку русского языка по программе "Перспектива" при изучении темы "Предложения с однородными членами", но может быть использован в любом УМК. Есть готовый вариант словарного диктанта (Словарная чепуха), который пишется учениками после уверенного закрепления слов в ходе ежедневной их отработки в домашнем задании и на уроках в течение двух недель.
Материал содержит презентацию и конспект урока русского языка по теме "Связь слов в словосочетании. Примыкание." Цель: ознакомить с алгоритмом распознавания словосочетаний с типом связи «примыкание».
Тренажёр нацелен на отработку у учащихся навыка правильного произношения слов в соответствии с орфоэпическими нормами. Слова представлены в рамках школьной программы УМК «Школа России».
Разработка урока по русскому языку по УМК "Начальная школа 21 века"для 4 класса. Тема: "Связь слов в словосочетании. Примыкание". Разработка содержит конспект урока + презентацию. Может быть использована во фронтальной работе на уроке открытия новых знаний.
Цель данного квеста: создание условий для проверки знаний после изучения темы «Склонение имён существительных». По усмотрению учителя можно использовать на любом этапе урока.
Русский язык 4 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
Интерактивный оцениваемый тест создан в среде MSPowerPoint с использованием VisualBasicforApplication для учащихся 4 классов. Данный ресурс будет полезен учителям начальных классов, родителям и учащимся.
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. Упражнения в выделении, составлении, преобразовании и использовании словосочетаний развивают речь, повышают ее культуру, вырабатывают правильную речевую интуицию.
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. Упражнения в выделении, составлении, преобразовании и использовании словосочетаний развивают речь, повышают ее культуру, вырабатывают правильную речевую интуицию.
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. Упражнения в выделении, составлении, преобразовании и использовании словосочетаний развивают речь, повышают ее культуру, вырабатывают правильную речевую интуицию.
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. Упражнения в выделении, составлении, преобразовании и использовании словосочетаний развивают речь, повышают ее культуру, вырабатывают правильную речевую интуицию.
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. Упражнения в выделении, составлении, преобразовании и использовании словосочетаний развивают речь, повышают ее культуру, вырабатывают правильную речевую интуицию.
Цель Всероссийской проверочной работы по русскому языку: оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС; способствовать развитию умения самостоятельно справляться с заданиями базового и повышенного уровней сложности.
Интерактивный тест на тему "Имя существительное" состоит из 16 вопросов, включающих теоретические и практические задания. Разработан с целью систематизации знаний об имени существительном учащимися 4 класса.
Ведущий принцип русской орфографии – морфологический. Согласно ему одинаковые морфемы на письме обозначаются одними и теми же буквами, независимо от их произношения. Однако существуют лексемы, написание которых невозможно объяснить с помощью орфографических правил.
Проверочный тест по теме:"Имя прилагательное" составлен в соответствии с требованиями программы "Начальная школа 21 века", включает проверку знаний и речевое развитие. Может применяться как на уроках русского языка, так и для самостоятельной работы дома.
Цель: развивать умение распознавать в тексте наречия, ставить к ним вопросы, определять их значение. Задачи: формировать навыки правописания некоторых групп наречий, входящих в орфографический словарь начальной школы
Цель: дать первичное представление о наречии как части речи
Задачи: познакомить с некоторыми существенными признаками этой части речи и её ролью в нашем языке
