ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Русский язык
По ступенькам Падежа
|
"Дорогой друг! Ты знаешь, что именные части речи изменяются по числам и падежам. Умеешь ли ты безошибочно определять падеж слова? Не путаешь ли ты именительный падеж с винительным? Пройдись по предлагаемым ступенькам и проверь свои знания и умения!" - с такими словами я обратилась к школьникам в данном ресурсе, где есть возможность проверить себя на знание падежей.
|
|
№43411 |
17.07.2016 |
brestel
| 1.9Mb
|
|
|
Дидактическая игра – тренажёр «Орфоэпическая мишень»
|
Данная работа выполнена в рамках дистанционного мастер-класса "Технологические приёмы создания дидактических игр", проведённого на сайте "Верные друзья" учителя Кулаковой Н.И. Ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением технологического приема «Точно в цель».
|
|
№43395 |
16.07.2016 |
наталл
| 2.8Mb
|
|
|
11 задание ЕГЭ. Правописание окончаний глагола и суффиксов причастия
|
Данный ресурс-тренажер, включающий материал по двум темам ("Правописание окончаний глагола" и "Правописание суффиксов причастий") может быть использован для проверки знаний учащихся в ходе подготовки к экзамену.
В презентации использован конструктор тестов А.Н. Комаровского.
|
|
№43394 |
16.07.2016 |
brestel
| 0.8Mb
|
|
|
Тест ЕГЭ. Задание 6 "Грамматические нормы"
|
Один из измерительных материалов по русскому языку на ЕГЭ связан с умением учащихся находить словосочетание с нарушением грамматической нормы и заменять его правильным написанием. Данный ресурс, созданный при помощи конструктора А.Н. Комаровского, позволит проверить в форме теста знания учеников по теме "Грамматические нормы".
|
|
№43321 |
12.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Тест ОГЭ. Задание 7 "Типы связи слов в словосочетании"
|
Данный ресурс - интерактивный тест по теме "Способы связи слов в словосочетании" в узком его применении для подготовки к экзамену, где учащимся предлагается заменить словосочетание с данным типом связи на синонимичное с указанным типом связи. Задания составлены с учётом содержания КИМов ОГЭ по русскому языку.
|
|
№43312 |
12.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Играя, русский повторяем (ТП "Лабиринт 2")
|
Презентация "Играя, русский повторяем - Лабиринт 2" - это ресурс, содержащий задания по двум темам: "Склонение" и "Звуки". Ребятам предлагается разделиться на 2 команды и следовать инструкции. В работе использован технологический прием "Лабиринт -2". Ресурс выполнен в ТМ у Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43305 |
11.07.2016 |
brestel
| 0.8Mb
|
|
|
Правописание приставок
|
Данный тест поможет учащимся при повторении и закреплении темы "Правописание приставок", также при подготовке к экзамену по русскому языку. Работа с использованием двигающихся элементов выполнена в среде Microsoft Office PowerPoint с использованием шаблона drag&drp А.Н.Комаровского. Автор "Волшебной трубы" – Салиш Салтанат Салишевна.
|
|
№43276 |
10.07.2016 |
brestel
| 0.9Mb
|
|
|
Тест "Приставки"- ОГЭ
|
Данный тест поможет учащимся при подготовке к экзамену по русскому языку по теме "Правописание приставок". Работа выполнена в среде Microsoft Office PowerPoint с использованием шаблона А.Н.Комаровского.
|
|
№43275 |
10.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Словарная работа -2
|
Презентация представляет материал для проведения орфографической тренировки и проверки знаний. Словарные слова трудны для запоминания, поэтому тренировка в занимательной форме с самопроверкой весьма полезна на уроке.
|
|
Просторечные слова (выпуск 1)
|
Мы готовим учащихся к первому серьезному испытанию постоянно, при каждом удобном случае. На первый взгляд, задание № 6, предлагающее ученикам подобрать стилистически нейтральный синоним к просторечному слову, не такое уж трудное, но практика показывает, как часто ученики ошибаются. Данный тренажер позволит ученикам избежать этих ошибок.
|
|
№43190 |
06.07.2016 |
brestel
| 0.5Mb
|
|
|
Словарная работа
|
Презентация представляет материал для проведения орфографической тренировки и проверки знаний. Словарные слова трудны для запоминания, поэтому тренировка в занимательной форме с самопроверкой весьма полезна на уроке.
|
|
Вверх по ступенькам Синтаксиса. Шаг первый
|
Синтаксис - сложный раздел русского языка, но очень интересный. Чтобы повторить знания учащихся о главных и второстепенных членах предложениях, о типе предложений по структуре, вы можете воспользоваться данной презентацией, где в форме игры увидите степень усвоения этих знаний и позволите ученику подняться на ступень своего успеха.
|
|
№43155 |
04.07.2016 |
brestel
| 1.0Mb
|
|
|
И на Марсе будут грамоте учить
|
Ресурс "И на Марсе будут грамоте учить" предназначен для проверки умений учащихся (3-6 классов) определять склонение, спряжение слова, ставить правильно ударение, решать соотношение изображения с предлагаемым ответом. Дидактическая игра с применением технологического приема "Исправь ошибку" выполнена в рамках ТМ Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43152 |
04.07.2016 |
brestel
| 7.5Mb
|
|
|
Интеллектуальная игра "Знаем русский"
|
Интеллектуальная игра «Знаем русский» является адаптированным вариантом игры, выходящей на канале «Мир». Уникальность её состоит в том, что можно варьировать количество команд, а также задействовать болельщиков.
Игра является интегрированной, позволяет проверить знания по русскому языку, литературе, истории. Кроме интеллектуальных способностей учащиеся могут проявить и творческие способности. Игровая форма воспитывает чувство коллективизма и ответственности за принятие решения
|
|
Тренажёр - 2 "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"
|
Интерактивная презентация «Тренажёр - 2. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные» (5 класс) составлена в программе Microsoft Power Point. Учащиеся вместе с котом Леопольдом должны определить, с какими именами существительными употребляется слово ИМЯ, с какими - НАЗВАНИЕ.
|
|
№43027 |
26.06.2016 |
helen45
| 1.0Mb
|
|
|
Пиши правильно!
|
Данная презентация представляет собой тренажер для отработки на практике правописания словарных слов с целью подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку.
|
|
Наклонения глагола. Лингвистическая сказка
|
Презентация представляет материал для этапа мотивации учебной деятельности и целеполагания. Используем лингвистическую сказку о Глаголе и его сыновьях. Сказку на лингвистическую тему "учитель использует как средство, помогающее организовать объяснение нового материала.
|
|
Урок-игра обобщение знаний «Морской бой»
|
Цели и задачи: обобщение знаний учащихся, полученных при изучении темы "Причастие", в форме интеллектуальной игры, позволяющей школьникам увидеть свои успехи, достижения и осознать необходимость получения новых знаний.
|
|
|
|
