ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, благодарю за интересные Конкурсы. А даже не представляла, что их... Спасибо большое за рассказ о творческих достижениях Ваших детей. Лидия Петровна,... Лидия Петровна, спасибо за отчет. На этом сайте есть Конкурсы на многое календар... Лидия Петровна, спасибо, что делитесь достижениями своих воспитанников. Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле... Ольга Михайловна, как приятно Вас видеть на своей страничке! Спасибо за внимание... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв.
|
Русский язык
По ступенькам Падежа
|
"Дорогой друг! Ты знаешь, что именные части речи изменяются по числам и падежам. Умеешь ли ты безошибочно определять падеж слова? Не путаешь ли ты именительный падеж с винительным? Пройдись по предлагаемым ступенькам и проверь свои знания и умения!" - с такими словами я обратилась к школьникам в данном ресурсе, где есть возможность проверить себя на знание падежей.
|
|
№43411 |
17.07.2016 |
brestel
| 1.9Mb
|
|
|
Дидактическая игра – тренажёр «Орфоэпическая мишень»
|
Данная работа выполнена в рамках дистанционного мастер-класса "Технологические приёмы создания дидактических игр", проведённого на сайте "Верные друзья" учителя Кулаковой Н.И. Ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением технологического приема «Точно в цель».
|
|
№43395 |
16.07.2016 |
наталл
| 2.8Mb
|
|
|
11 задание ЕГЭ. Правописание окончаний глагола и суффиксов причастия
|
Данный ресурс-тренажер, включающий материал по двум темам ("Правописание окончаний глагола" и "Правописание суффиксов причастий") может быть использован для проверки знаний учащихся в ходе подготовки к экзамену.
В презентации использован конструктор тестов А.Н. Комаровского.
|
|
№43394 |
16.07.2016 |
brestel
| 0.8Mb
|
|
|
Тест ЕГЭ. Задание 6 "Грамматические нормы"
|
Один из измерительных материалов по русскому языку на ЕГЭ связан с умением учащихся находить словосочетание с нарушением грамматической нормы и заменять его правильным написанием. Данный ресурс, созданный при помощи конструктора А.Н. Комаровского, позволит проверить в форме теста знания учеников по теме "Грамматические нормы".
|
|
№43321 |
12.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Тест ОГЭ. Задание 7 "Типы связи слов в словосочетании"
|
Данный ресурс - интерактивный тест по теме "Способы связи слов в словосочетании" в узком его применении для подготовки к экзамену, где учащимся предлагается заменить словосочетание с данным типом связи на синонимичное с указанным типом связи. Задания составлены с учётом содержания КИМов ОГЭ по русскому языку.
|
|
№43312 |
12.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Играя, русский повторяем (ТП "Лабиринт 2")
|
Презентация "Играя, русский повторяем - Лабиринт 2" - это ресурс, содержащий задания по двум темам: "Склонение" и "Звуки". Ребятам предлагается разделиться на 2 команды и следовать инструкции. В работе использован технологический прием "Лабиринт -2". Ресурс выполнен в ТМ у Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43305 |
11.07.2016 |
brestel
| 0.8Mb
|
|
|
Правописание приставок
|
Данный тест поможет учащимся при повторении и закреплении темы "Правописание приставок", также при подготовке к экзамену по русскому языку. Работа с использованием двигающихся элементов выполнена в среде Microsoft Office PowerPoint с использованием шаблона drag&drp А.Н.Комаровского. Автор "Волшебной трубы" – Салиш Салтанат Салишевна.
|
|
№43276 |
10.07.2016 |
brestel
| 0.9Mb
|
|
|
Тест "Приставки"- ОГЭ
|
Данный тест поможет учащимся при подготовке к экзамену по русскому языку по теме "Правописание приставок". Работа выполнена в среде Microsoft Office PowerPoint с использованием шаблона А.Н.Комаровского.
|
|
№43275 |
10.07.2016 |
brestel
| 0.6Mb
|
|
|
Словарная работа -2
|
Презентация представляет материал для проведения орфографической тренировки и проверки знаний. Словарные слова трудны для запоминания, поэтому тренировка в занимательной форме с самопроверкой весьма полезна на уроке.
|
|
Просторечные слова (выпуск 1)
|
Мы готовим учащихся к первому серьезному испытанию постоянно, при каждом удобном случае. На первый взгляд, задание № 6, предлагающее ученикам подобрать стилистически нейтральный синоним к просторечному слову, не такое уж трудное, но практика показывает, как часто ученики ошибаются. Данный тренажер позволит ученикам избежать этих ошибок.
|
|
№43190 |
06.07.2016 |
brestel
| 0.5Mb
|
|
|
Словарная работа
|
Презентация представляет материал для проведения орфографической тренировки и проверки знаний. Словарные слова трудны для запоминания, поэтому тренировка в занимательной форме с самопроверкой весьма полезна на уроке.
|
|
Вверх по ступенькам Синтаксиса. Шаг первый
|
Синтаксис - сложный раздел русского языка, но очень интересный. Чтобы повторить знания учащихся о главных и второстепенных членах предложениях, о типе предложений по структуре, вы можете воспользоваться данной презентацией, где в форме игры увидите степень усвоения этих знаний и позволите ученику подняться на ступень своего успеха.
|
|
№43155 |
04.07.2016 |
brestel
| 1.0Mb
|
|
|
И на Марсе будут грамоте учить
|
Ресурс "И на Марсе будут грамоте учить" предназначен для проверки умений учащихся (3-6 классов) определять склонение, спряжение слова, ставить правильно ударение, решать соотношение изображения с предлагаемым ответом. Дидактическая игра с применением технологического приема "Исправь ошибку" выполнена в рамках ТМ Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43152 |
04.07.2016 |
brestel
| 7.5Mb
|
|
|
Интеллектуальная игра "Знаем русский"
|
Интеллектуальная игра «Знаем русский» является адаптированным вариантом игры, выходящей на канале «Мир». Уникальность её состоит в том, что можно варьировать количество команд, а также задействовать болельщиков.
Игра является интегрированной, позволяет проверить знания по русскому языку, литературе, истории. Кроме интеллектуальных способностей учащиеся могут проявить и творческие способности. Игровая форма воспитывает чувство коллективизма и ответственности за принятие решения
|
|
Тренажёр - 2 "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"
|
Интерактивная презентация «Тренажёр - 2. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные» (5 класс) составлена в программе Microsoft Power Point. Учащиеся вместе с котом Леопольдом должны определить, с какими именами существительными употребляется слово ИМЯ, с какими - НАЗВАНИЕ.
|
|
№43027 |
26.06.2016 |
helen45
| 1.0Mb
|
|
|
Пиши правильно!
|
Данная презентация представляет собой тренажер для отработки на практике правописания словарных слов с целью подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку.
|
|
Наклонения глагола. Лингвистическая сказка
|
Презентация представляет материал для этапа мотивации учебной деятельности и целеполагания. Используем лингвистическую сказку о Глаголе и его сыновьях. Сказку на лингвистическую тему "учитель использует как средство, помогающее организовать объяснение нового материала.
|
|
Урок-игра обобщение знаний «Морской бой»
|
Цели и задачи: обобщение знаний учащихся, полученных при изучении темы "Причастие", в форме интеллектуальной игры, позволяющей школьникам увидеть свои успехи, достижения и осознать необходимость получения новых знаний.
|
|
|
|
