ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Отличная работа, Любовь Николаевна!!! Проведу в лагере с детьми беседу по безопа... Елена Владимировна, спасибо. Очень красивые слова в песне. Ольга Михайловна, спасибо большое за добрые слова комментария! Конечно, и при по... Коллеги, архив обновлен. Все в порядке. Сколько замечательных песен о России! Ольга Михайловна, спасибо Вам за красивый ...
|
Русский язык
Сочинение по картине И.И.Шишкина «Перед грозой» (ФГОС)
|
Технологическая карта урока развития речи по теме: "Сочинение по картине И.И.Шишкина «Перед грозой»" (ФГОС) по учебнику «Русский язык. 5 класс» авторы: Е.А.Быстрова, Л.В.Кибирева, Ю.Н.Гостева, И.Р.Калмыкова, Е.С.Юрьева.
|
|
Тренажёр "Правописание имён существительных и прилагательных"
|
Презентация выполнена по приёму «шторка» и «трафарет» Г.О.Аствацатурова с помощью видеоурока Салиш С.С. Содержится 10 слайдов. Презентация используется на уроках русского языка при повторении, закреплении и систематизации полученных знаний учащихся по темам "Существительное" и "Прилагательное".
Подходит для любого УМК, класс 6.
|
|
Тренажёр "Словарные слова" 5-6 класс
|
Тренажёр "Словарные слова" выполнен по технологическому приёму "Волшебная труба" Е.Чулихиной и И.Жакулиной с помощью видеоурока Салиш С.С. Презентация содержит 4 слайда. Учитель может использовать данный ресурс по своему усмотрению: либо как словарный диктант с последующей проверкой, либо как урок-объяснение написания данных слов.
|
|
№37980 |
08.01.2016 |
mina1963
| 197.3 Kb
|
|
|
Речевые клише к заданию 25
|
Презентация представляет подготовительный материал для успешного выполнения задания 25. Сочинение на выпускном экзамене требует от учащихся соблюдение определенных параметров, которым нужно строго следовать, чтобы получить максимальный балл по критериям оценивания письменной работы.
|
|
Задание 13. "Слитное, раздельное, дефисное написание слов"
|
Презентация представляет справочный материал для подготовки к выполнению задания 13 "Слитное, раздельное, дефисное написание слов". Задание 13 включает местоимения, наречия, союзы, предлоги, частицы, поэтому материал на правописание существительных и прилагательных здесь не приводится.
|
|
Итоговая работа по русскому языку за курс 7 класса
|
|
В копилку учителя русского языка предлагается итоговая диагностическая работа по русскому языку для 7 класса. Данная работа предназначена для оценки качества обучения учащихся по русскому языку. Работа состоит из двух частей: тест и деформированный текст. Работа представлена в двух вариантах. Администрацией школы данный материал может быть использован для определения уровня усвоения учебного материала учащимися.
|
|
Итоговая работа по русскому языку за курс 6 класса
|
|
В копилку учителя русского языка предлагается итоговая диагностическая работа по русскому языку для 6 класса. Данная работа предназначена для оценки качества обучения учащихся по русскому языку. Работа состоит из двух частей: тест и деформированный текст. Работа представлена в двух вариантах. Администрацией школы данный материал может быть использован для определения уровня усвоения учебного материала учащимися.
|
|
Итоговая работа по русскому языку за курс 5 класса
|
|
В копилку учителя русского языка предлагается итоговая диагностическая работа по русскому языку для 5 класса. Данная работа предназначена для оценки качества обучения учащихся по русскому языку. Работа состоит из двух частей: тест и деформированный текст. Работа представлена в двух вариантах. Администрацией школы данный материал может быть использован для определения уровня усвоения учебного материала учащимися.
|
|
Орфографическое кафе
|
Ресурс предназначен для проверки орфографических навыков шестиклассников после изучения темы "Имя прилагательное". Тренажер выполнен в форме "Орфографического кафе", где учащиеся не только выбирают блюда (салаты, супы, гарнир и т.д.), но и тренируются в написании прилагательных.
|
|
№37887 |
07.01.2016 |
zhelen
| 1.5Mb
|
|
|
Работа с поэтическим текстом. И.Бродский
|
Презентация представляет материал для работы с поэтическим текстом. Для комплексного анализа предлагается стихотворение Иосифа Бродского "Я обнял эти плечи и взглянул..." с использованием приема "стихотворные пазлы"
|
|
ЕГЭ по русскому языку. Решаем задание 3
|
|
Тест проводится при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. На выполнение одного задания отводится 2 минуты. Тест выполняется на отдельных бланках-карточках для каждого ученика. За правильно выполненное задание теста выставляется 1 балл.
|
|
ЕГЭ по русскому языку. Решаем задание 2
|
|
Тест проводится как отдельная самостоятельная работа или часть урока при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. На выполнение одного задания отводится 2 минуты. Тест выполняется на отдельных бланках-карточках для каждого ученика. За правильно выполненное задание теста выставляется 1 балл.
|
|
ЕГЭ по русскому языку. Решаем задание 1
|
|
Тест проводится как отдельная самостоятельная работа или часть урока при подготовке к ЕГЭ по русскому языку. На выполнение одного задания отводится 2 минуты. Тест выполняется на отдельных бланках-карточках для каждого ученика. За правильно выполненное задание теста выставляется 2 балла.
|
|
Тренажёр по русскому языку "Определение рода имён существительных"
|
Тренажёр по русскому языку выполнен для повторения, закрепления материала "Род имён существительных" в 3-6 классах. Презентация содержит 13 слайдов. Выполнена по приёму "бегунок" с помощью обучающего видеоурока Натальи Николаевны Покровковой. Дети должны выбрать правильный вариант ответа из трёх.
|
|
Подготовка к ЕГЭ
|
Презентация "Подготовка к ЕГЭ" предназначена для учащихся 11 классов для систематизации знаний и отработки навыка выполнения заданий высокого уровня сложности.
|
|
Тренажёр "Разряды имён прилагательных"
|
Данный тренажёр составлен на основе приёма "бегунок". Презентация содержит 14 слайдов. Дети могут потренироваться в определении разрядов имён прилагательных. Презентацию можно использовать и на уроках повторения, закрепления, можно использовать и на мероприятиях по русскому языку.
|
|
Выборочное изложение "Там, где жил Пушкин"
|
Материал для проведения урока развития речи, предполагающий проверку знаний и умений обучающихся по составлению связного высказывания с использованием определенной части предложенного текста ( по выбору)
|
|
|
|
