ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо большое за Ваш труд. Полезный ресурс для проверки знаний... Ольга Михайловна, спасибо за добрые слова комментария! Да, Ольга Михайловна, я соскучилась по сайту. Идеи всякие появляются - надо вопл... Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный праздник - День медведя. Это нео... Наталья Александровна, благодарю. Отличная познавательная викторина у Вас получи... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Вижу Вы отлично отдохнули ... Ольга Михайловна, благодарю! И по своему опыту знаю, как часто ученики не помнят...
|
Русский язык
Дидактический материал "Подбери синонимы к словам"
|
Дидактический материал "Подбери синонимы к словам" создан в программе LearningApps.org. Этот ресурс может быть использован на уроках по изучению темы "Лексика" и во внеклассной работе по русскому языку.
|
|
Тренажёр по теме "Орфограммы в корнях и приставках"
|
Данный ресурс включает в себя 13 заданий, его можно использовать для самостоятельной работы и для проверки знаний учащихся. Задания имеют один правильный ответ. Формулировки соответствуют тем, что используются в задании № 5.
|
|
Дидактический материал - викторина "В мире слов"
|
Дидактический материал представляет собой викторину "В мире слов". Ресурс создан в программе LearningApps.org. Этот материал может быть использован учителями русского языка на уроках для закрепления темы "Лексика", а также во внеклассной работе по предмету с учениками 8-10 классов.
|
|
Дидактическая игра «Суффиксы –ец- и –иц-»
|
Презентация составлена к обобщающему уроку по теме "Правописание суффиксов ец-иц в существительных" и предназначена для обучающихся 6 класса. Игровой момент позволяет активно повторить материал по любому УМК.
|
|
№83438 |
09.01.2023 |
русиш
| 1.4Mb
|
|
|
Лингвистическая сказка «Жила-была Прямая речь»
|
Цель презентации – в игровой форме дать понятие об особенностях строения предложений с прямой речью (слова автора и прямая речь); познакомить со схемами таких предложений; с пунктуационным оформлением предложений.
|
|
Задание 5. Тренажёр. Гласные в суффиксах глагольных форм
|
Цель: подготовка к выполнению задания № 5 ОГЭ по русскому языку. Данный ресурс включает в себя 10 заданий, его можно использовать для самостоятельной работы и для проверки знаний учащихся. В работе использован приём «Верю – не верю. Истинно – ложно».
|
|
Комплексный анализ авторского текста
|
Авторы предлагают два авторских материала для комплексной работы с текстом в 8-9 классах. Ключевые слова: работа с текстом, комплексный анализ, стиль и тип текста, основная мысль текста.
|
|
Кроссворд "Развиваем кругозор -1"
|
Кроссворд подготовлен для обучающихся 5-7 классов для внеурочной работы. Цель: формирование познавательного интереса к развивающей информации, представленной в форме кроссворда, развитие аналитических умений при работе с заданием.
|
|
№83119 |
18.12.2022 |
relikt
| 0.1Mb
|
|
|
Словарь крылатых слов и выражений в картинках. Часть 3. Буквы М-Я
|
Выражение «крылатые слова» появилось в древности. Ещё Гомер называл слова крылатыми потому, что из уст говорящего они как бы летят к уху слушающего. История крылатых выражений в нашем языке уходит корнями зачастую во времена древней Руси. В них отражаются обычаи, традиции быта, исторических событий, культуры русских людей.
|
|
Словарь крылатых слов и выражений в картинках. Часть 2. Буквы Г-К
|
Выражение «крылатые слова» появилось в древности. Ещё Гомер называл слова крылатыми потому, что из уст говорящего они как бы летят к уху слушающего. История крылатых выражений в нашем языке уходит корнями зачастую во времена древней Руси. В них отражаются обычаи, традиции быта, исторических событий, культуры русских людей.
|
|
Лингвистическая игра "Всё норм!"
|
Данный ресурс рекомендуется использовать на внеклассном мероприятии по русскому языку во время предметной недели для учащихся 10-11 классов, а также для подготовки к выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку, связанных с языковыми нормами.
|
|
Словарь крылатых слов и выражений в картинках. Часть 1, буквы А-В
|
Выражение «крылатые слова» появилось в древности. Ещё Гомер называл слова крылатыми потому, что из уст говорящего они как бы летят к уху слушающего. История крылатых выражений в нашем языке уходит корнями зачастую во времена древней Руси. В них отражаются обычаи, традиции быта, исторических событий, культуры русских людей.
|
|
|
|
