ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо за прекрасный ресурс для урока технологии. Классные ярки... Лидия петровна, спасибо большое за отчет о Конкурсе. Кошки - моя слабость, особе... Лидия Петровна, спасибо большое за отчет. Такое разнообразие Конкурсов! Благодарю за отчет о Конкурсе творческих поделок. Лидия Петровна, Ваши дети тала... Спасибо за отчет, Лидия Петровна! День отца - замечательный семейный праздник. Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный Конкурс, как раз по теме Года. Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и оценку моего труда.
|
Русский язык
Конспект урока по теме "Суффикс"
|
Конспект урока по теме "Суффикс" представляет собой технологическую карту урока с описанием этапов урока, деятельности учителя и учащихся, формируемых УУД. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.
|
|
Этимология как раздел языкознания
|
|
Конспект урока по теме "Этимология как раздел языкознания" представляет собой технологическую карту урока, с описанием этапов урока, деятельности учителя и учащихся, формируемых УУД.
|
|
Турнир знатоков русского языка
|
|
Перед вами турнир знатоков по русскому языку. Мероприятие предлагается провести в 8 классах. В игровой форме учитель проводит командные соревнования.Данная игра развивает познавательные интересы учащихся, закрепляет знания по литературе, прививает интерес к предмету.
|
|
Порядок слов в предложении. Логическое ударение
|
Тема урока: Порядок слов в предложении. Логическое ударение.
Цель урока: формирование умения выделять наиболее важное слово в предложении с помощью логического ударения и порядка слов; формирование умения выразительно читать текст.
|
|
№12414 |
17.02.2014 |
наталл
| 20Kb
|
|
|
Характеристика согласных звуков в транскрипции
|
Презентация по теме "Характеристика согласных звуков". Презентация составлена для учеников старших классов школ с гуманитарным уклоном. Работа содержит слайды - части таблицы, тренировочное задание на проверку знаний.
|
|
Обособленные уточняющие члены предложения
|
В материале содержится повторение материала, актуализация опорных знаний (графический диктант); взаимопроверка; усвоение новых знаний (сравнение пары предложений); усвоение нового материала (самостоятельное прочтение материала учебника); закрепление материала.
|
|
№12396 |
17.02.2014 |
aibolit
| 6.1Mb
|
|
|
Набор разрезных карточек по орфографии и пунктуации 6 -9 класс
|
|
Предлагаю коллегам к использованию набор разрезных карточек по орфографии и пунктуации с 6 по 9 класс. Карточки составлены к УМК под редакцией Разумовской, но могут использоваться и к учебникам других авторов при изучении тем, указанных в заголовке карточки.
|
|
Корни с чередованием гласных в корне е/и, о/а
|
|
Конспект урока по теме "Корни с чередованием гласных в корне е//и, о//а" представляет собой технологическую карту урока с описанием этапов урока, деятельности учителя и учащихся, формируемых УУД.
|
|
|
|
