ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Русский язык
Технологическая карта урока «Личные местоимения» 2
|
Технологическая карта урока русского языка по теме: «Личные местоимения» (Урок №2) Цели урока: дать представление о личном местоимении, об употреблении личных местоимений в речи; научить распознавать личные местоимения в предложении и тексте, определять синтаксическую роль, определять морфологические признаки.
|
|
Технологическая карта урока «Личные местоимения» 1
|
Технологическая карта урока русского языка по теме «Личные местоимения». Цели урока: дать представление о личном местоимении, об употреблении личных местоимений в речи; научить распознавать личные местоимения в предложении и тексте, определять синтаксическую роль, морфологические признаки личных местоимений.
|
|
Подготовка к ГИА "Правописание О-Е после шипящих и ц"
|
Полным ходом идет подготовка к ГИА, и каждый материал, в котором учащиеся почерпнут для себя что-то полезное, сыграет свою положительную роль. Данный ресурс "Правописание О-Е после шипящих и Ц", в основе которого лежит приём "Шестиугольное обучение", поможет учащимся в очередной раз проверить свои знания по предложенной теме.
|
|
№52278 |
04.03.2017 |
brestel
| 2.1Mb
|
|
|
Орфоэпические нормы "Имена существительные"
|
Орфоэпические нормы очень важны в ситуации общения. Ненормативная лексика вторглась СМИ, на радио и телевидение, в речь киногероев. Всё это вызывает у школьников речевую "глухость", многочисленные орфоэпические ошибки. Данный тренажёр необходим при работе над орфоэпическими нормами имён существительных и подготовке к заданию 4 ЕГЭ.
|
|
Подготовка к ГИА «Правописание приставок ПРЕ-ПРИ и приставок на З-С»
|
Работа «Правописание приставок ПРЕ-ПРИ и приставок на З-С» составлена с применением технологического приёма «Шестиугольное обучение». В ресурсе используются шаблоны Рассела Тарра, учителя английского языка, которые можно активно и с большой пользой применять на уроках повторения определенной темы и при подготовке к экзамену в 9 и 11 классах, кроме того, учитель найдёт ему применение в любом классе, где изучаются либо повторяются эти темы.
|
|
№52175 |
26.02.2017 |
brestel
| 1.6Mb
|
|
|
Материалы по подготовке к ЕГЭ 2017. Задание 12
|
Презентация "Подготовка к ЕГЭ. Задание 12" содержит справочную информацию по заданию 12 (Правописание НЕ и НИ), образец задания, тренировочный тест, объяснительный диктант и "убери лишнее".
|
|
Комплексный анализ текста при подготовке к ЕГЭ
|
Комплексный анализ текста совершенствует мастерство учащихся в области лексики, культуры речи, позволяет учащимся проявить знания, вырабатывает умение ориентироваться в языковом материале, создает представление о языке, как о целостной функциональной единице.
|
|
Написание сжатого изложения в ГИА
|
Цель элективного курса - подготовить девятиклассников к написанию сжатого изложения, познакомить их с приёмами компрессии (сжатия текста), научить находить основную и второстепенную информацию в тексте.
|
|
№51780 |
23.02.2017 |
bauloem
| 0.2Mb
|
|
|
Подготовка к ЕГЭ 2017. Разбор задания 16
|
Презентация "Подготовка к ЕГЭ 2017. Разбор задания 16" содержит справочную информацию по заданию 16 (Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями), образец задания, тест для тренировки.
|
|
|
|
