ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Большое спасибо за актуальный ресурс, Любовь Анатольевна. Творческих Вам идей. С... Интересный материал представлен Вами, Любовь Анатольевна! Спасибо за разработку! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами, Любовь Анатольевна. Ваша ... Большое спасибо за продолжение данной серии, Любовь Анатольевна. Творческих Вам ... Ольга Михайловна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей. С б... Любовь Николаевна спасибо большое. Материал будет востребован, скоро в школу! Любовь Николаевна! Спасибо за добрые слова и награду!
|
Русский язык
Комплексный анализ текста по Ю.Бондареву
|
ЕГЭ по русскому языку
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
|
|
Комплексный анализ текста совершенствует мастерство учащихся в области лексики, культуры речи, позволяет учащимся проявить знания, вырабатывает умение ориентироваться в языковом материале, создает представление о языке, как о целостной функциональной единице.
|
|
Подготовка к ЕГЭ 2017. Разбор задания 10
|
ЕГЭ по русскому языку
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
|
|
Презентация "Подготовка к ЕГЭ 2017. Разбор задания 10" содержит теоретический материал, который необходимо знать для успешного выполнения практической части задания 10. Представленный в ресурсе материал поможет учащимся повторить, закрепить и обобщить полученные знания.
|
|
Технологическая карта урока русского языка по теме: «Глагол как часть речи» №2 (ФГОС)
|
Цели урока: актуализировать имеющиеся знания о глаголе как части речи; развить представление о грамматическом значении глагола, повторить морфологические и синтаксические признаки глагола (вид, переходность, возвратность и спряжение); закрепить правило написания безударных гласных в личных окончаниях глаголов, правило выбора буквы ь в глаголах на -тся и -ться.
|
|
Технологическая карта урока русского языка по теме: «Глагол как часть речи» №1 (ФГОС)
|
Цели урока: актуализировать имеющиеся знания о глаголе как части речи; развить представление о грамматическом значении глагола. повторить морфологические и синтаксические признаки глагола (вид, переходность, возвратность и спряжение); закрепить правило написания безударных гласных в личных окончаниях глаголов, правило выбора буквы ь в глаголах на -тся и -ться.
|
|
Разделительные Ъ и Ь
|
Презентация представляет практический материал для повторения и проверки знаний по теме «Разделительные Ъ и Ь». Задания носят игровой творческий характер, что соответствует требованиям ФГОС.
|
|
Презентация к уроку по теме «Правописание приставок»
|
Презентация к уроку русского языка в 9 классе «Правописание приставок» содержит теоретический материал по этой теме и несколько практических заданий. Цель презентации: подготовка обучающихся к успешной сдаче экзамена.
|
|
Дидактическая мультимедийная игра «Фразеологизмы в картинках»
|
Оригинальная мультимедийная презентация "Фразеологизмы в картинках" содержит 15 фразеологизмов. Её можно использовать как дидактическую игру на уроке по теме «Фразеологические обороты» и на уроках при организации повторения материала по теме «Лексика и фразеология».
|
|
|
|
