ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле... Ольга Михайловна, как приятно Вас видеть на своей страничке! Спасибо за внимание... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ольга Михайловна! Ценю Вашу... Любовь Николаевна, благодарю за актуальный ресурс. Любовь Николаевна, спасибо за актуальный материал. Он сейчас очень востребован. Юлия Александровна, спасибо за программу для факультатива по занимательной инфор...
|
Русский язык
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Э»
|
Учителей русского языка постоянно волнует проблема: как научить каждого ребенка писать словарные слова без ошибок? Предлагаю Вашему вниманию дидактический материал, интерактивный тренажёр с технологическим приёмом «Экран» в программе Microsoft Office Power Point.
|
|
№49942 |
23.12.2016 |
наталл
| 2.6Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Ш»
|
При написании словарных слов мы не имеем возможности воспользоваться какими-либо грамматическими правилами, позволяющими проверить правильность написания (например, подобрать проверочное слово и т.п.). Единственный способ избежать ошибок – это прочное запоминание, заучивание и многократное «прописывание» слов, способствующее приобретению прочного навыка правильного письма.
|
|
№49927 |
22.12.2016 |
наталл
| 2.6Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Ц»
|
Освоение словарного состава языка идет параллельно с развитием речи ребенка, осознанием смысла слов. Понимание смысла, структуры слова, возможности его употребления происходит только через организацию ситуаций, в которых ученик может связать новое слово с другими, т.е. включить его в словосочетание, предложение.
|
|
№49923 |
22.12.2016 |
наталл
| 2.6Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Х»
|
Для усвоения правописания слов с непроверяемыми и трудно проверяемыми орфограммами необходимо проводить планомерную словарно-орфографическую работу. Изучение словарных слов ведётся по тематике. Словарные слова делятся на группы, объединённые одной темой. Каждая группа слов изучается в течение недели.
|
|
№49907 |
22.12.2016 |
наталл
| 3.0Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Ч»
|
Освоение словарного состава языка идет параллельно с развитием речи ребенка, осознанием смысла слов. Понимание смысла, структуры слова, возможности его употребления происходит только через организацию ситуаций, в которых ученик может связать новое слово с другими, т.е. включить его в словосочетание, предложение.
|
|
№49901 |
22.12.2016 |
наталл
| 2.8Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Ф»
|
Учителей русского языка постоянно волнует проблема: как научить каждого ребенка писать словарные слова без ошибок? Предлагаю Вашему вниманию дидактический материал, интерактивный тренажёр с технологическим приёмом «Экран» в программе Microsoft Office Power Point.
|
|
№49896 |
22.12.2016 |
наталл
| 1.9Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву У"
|
Учителей русского языка постоянно волнует проблема: как научить каждого ребенка писать словарные слова без ошибок? Предлагаю Вашему вниманию дидактический материал, интерактивный тренажёр с технологическим приёмом «Экран» в программе Microsoft Office Power Point.
|
|
№49895 |
22.12.2016 |
наталл
| 1.7Mb
|
|
|
Технологическая карта урока «Употребление имен существительных в речи»
|
Технологическая карта урока русского языка по теме: «Употребление имен существительных в речи. Множественное число имен существительных» ФГОС
Цели урока: формирование образовательных компетенций (информационных, коммуникативных, рефлексивных) учащихся в предметной области «Русский язык» по теме.
|
|
Лингвистические цитаты
|
Презентация "Лингвистические цитаты" включает в себя цитаты для подготовки выпускников к сочинению на лингвистическую тему, взятые из Открытого банка заданий ОГЭ с сайта ФИПИ.
|
|
Карточки-тренажёры «Правописание приставок»
|
Карточки-тренажёры предназначены для самостоятельной и парной работы по повторению и закреплению изученного материала по теме «Правописание приставок» при подготовке к ЕГЭ.
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Т»
|
Освоение словарного состава языка идет параллельно с развитием речи ребенка, осознанием смысла слов. Понимание смысла, структуры слова, возможности его употребления происходит только через организацию ситуаций, в которых ученик может связать новое слово с другими, т.е. включить его в словосочетание, предложение.
|
|
№49828 |
22.12.2016 |
наталл
| 3.0Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву С»
|
Освоение словарного состава языка идет параллельно с развитием речи ребенка, осознанием смысла слов. Понимание смысла, структуры слова, возможности его употребления происходит только через организацию ситуаций, в которых ученик может связать новое слово с другими, т.е. включить его в словосочетание, предложение.
|
|
№49821 |
21.12.2016 |
наталл
| 2.6Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на букву Р»
|
При написании словарных слов мы не имеем возможности воспользоваться какими-либо грамматическими правилами, позволяющими проверить правильность написания (например, подобрать проверочное слово и т.п.). Единственный способ избежать ошибок – это прочное запоминание, заучивание и многократное «прописывание» слов, способствующее приобретению прочного навыка правильного письма.
|
|
№49817 |
21.12.2016 |
наталл
| 2.5Mb
|
|
|
|
|
