Вербализм чрезвычайно развит у слепого ребёнка и является одним из основных препятствий на пути его развития. Мы хотим представить Вашему вниманию приём, который помогает обеспечить доступность учебной информации для ребёнка с ослабленным зрением.
Представляю вашему вниманию полезный материал для всех творчески работающих учителей. Данный материал был использован мной при проведении городского семинара 2014 г. на тему «Критериальное оценивание в современной школе». Эта новая технология вызывает большой интерес у современных учителей.
Контрольные работы по русскому языку (в трех вариантах) для студентов 1-2 курсов с нерусским языком обучения (то есть, для национальных групп). Цель данных контрольных работ - помочь студентам с нерусским языком обучения практически овладеть и совершенствовать русскую речь, корректировка навыков и умений слушания и говорения, чтения и письма, совершенствование монологической и диалогической речи.
Представляю вашему вниманию дидактический материал. Он направлен на подготовку учащихся 5-11 классов к олимпиадам. Здесь собраны разнообразные материалы по 4 разделам русского языка. Это такие разделы как фонетика, морфология, словообразование и стилистика.
Проблема грамотного письма, действительно, в последнее время выросла в глобальную проблему в современной школе. Многие учителя-словесники задумываются над тем, как решить данную проблему, помочь школьникам.
Обобщить свой собственный опыт - это значит увидеть в частном общее и таким образом объяснить, каким образом достигаются положительные результаты в учебно-воспитательном процессе.
Работа с литературными текстами и произведениями живописи позволяет не только совершенствовать важнейшие речевые умения, но и сформировать элементарные навыки анализа и выразительного чтения художественного произведения и помогает реализовать шире идею межпредметных связей.
Данная работа представляет собой знакомство с особенностями и свойствами данной технологии. В статье описано, как проводить констатирующее (итоговое) оценивание, представлены дидактические материалы, позволяющие современному педагогу использовать новую технологию на уроке. В конце предлагается образец листа учёта учащегося и лист успешности самого ученика.
В работе ведется разговор о современных технологиях, основанных на совокупности поисковых и проблемных видов деятельности. Автор рассказывает об использовании на уроках русского языка и литературы двух методов работы с Интернет источниками: "Список ресурсов" и "Веб-квест".
Работа с пословицами и поговорками на уроках чтения и русского языка развивает мышление учащихся, прививает любовь к родному языку, повышает культуру речи, способствует лучшему усвоению грамматики и более глубокому изучению литературы, обогащает учащихся народной мудростью. Я предлагаю рекомендации по использованию пословиц и поговорок на уроках русского языка.
Изучение и внедрение в образовательный процесс информационно - коммуникативных технологий с целью повышения качества образования. Включены многие вопросы, интересующие учителя как филолога, так и как классного руководителя.
Создание ситуации успеха на уроках развития речи
Тихонова Н.А. – учитель высшей категории, предмет русский язык и литература
Выступление на Национальной конференции по Чтению и Письму RWCT
Материал для семинара "Современные образовательные технологии" по теме "Технология "Развитие критического мышления через чтение и письмо" (РКМЧП) на уроках русского языка". Представлены презентация, теоретический и практический материалы.
Материалы мастер-класса для учителей русского языка и литературы по теме "Диктант как средство формирования основных компетенций учащихся". Мастер-класс проводится с целью повышения квалификации педагогов в рамках перехода на ФГОС.
Набор перфокарт по русскому языку по всем основным орфографическим темам, а также по синтаксическим и пунктуационным темам (причастие, причастный оборот, деепричастие, деепричастный оборот). Материал для учащихся 5 - 11 классов.
Перфокарты по основным орфографическим темам, изучаемым в 5 - 7 классах. Также перфокарты по пунктуационным и синтаксическим темам (причастие, деепричастие, причастный оборот, деепричастный оборот).
Материал для семинара по теме "Современные образовательные технологии" - доклад "Технология развития критического мышления через чтение и письмо". Предназначен в первую очередь учителям русского языка и литературы.
Методические материалы для проведения мастер-класса для учителей русского языка и литературы. Материалы для повышения квалификации педагогических работников в рамках перехода на ФГОС.
Плакат "Говори правильно" необходимо использовать на уроках русского языка для обучения учащихся разных классов грамматическим нормам употребления слов в словосочетании и предложении.
