Цель урока: создать условия для развития у учащихся умения слушать, различать и воспроизводить некоторые неречевые звуки, делать вывод: «Звуки мы произносим и слышим», составлять рассказ по рисунку и опорным словам.
Презентация к уроку обучения грамоте для 1 класса по теме "Гласная буква А", УМК "Школа России". Ресурс создан в программе Microsoft Office Power Point" 2010 для учителя начальных классов.
Планируемые результаты: определяют ударный слог в слове; обозначают ударение на схеме слова; составляют рассказы по сюжетным картинкам, выстраивают доброжелательные уважительные отношения со сверстниками в классном коллективе; принимают учебную задачу, соотносят свои действия с учебной задачей, ищут способы её решения.
Задачи: формировать у учащихся умение правильно согласовывать слова в предложении, задавать вопросы и отвечать на них; воспроизводить с соблюдением интонации заученные наизусть стихотворения, считалки, песенки, потешки; воспитывать внимательное и доброжелательное отношение к ответам и рассказам одноклассников.
Цель: дать представление о тексте и предложении; познакомить с функцией предложения. Учащиеся научатся распознавать текст, отдельные предложения из текста; Оформлять предложение на письме. Проявлять интерес к новым знаниям;
Выполнять правила поведения на уроке.
Цель: способствовать формированию начальных представлений о понятиях «речь письменная и устная», развитию внимания, фонематического слуха; создать условия для выявления уровня развития лексики.
Тип урока: ОНЗ и комплексного применения знаний и умений.
Тема урока: Первый школьный учебник «Азбука». Правила поведения на уроке. Устная и письменная речь
Цель урока: познакомиться с Азбукой;
На уроке дети узнают:
правила поведения в школе;
научатся:
грамотно пользоваться Азбукой;
смогут:
ориентироваться в мире букв и звуков.
В презентации в интересной форме происходит знакомство с гласным звуком [у], его обозначением на письме буквами Уу. Подобраны интересные задания, в которых детям предлагается отгадать загадки, найти где спрятался звук [у], назвать слова со звуком [у] в начале, середине и конце слова.
В презентации в интересной форме происходит знакомство с гласным звуком [а], его обозначением на письме буквами Аа. Подобраны интересные задания в которых детям предлагается отгадать загадки, найти где спрятался звук [а], назвать слова со звуком [а] в начале, середине и конце слова. Закрепление знаний проходит в виде игры.
Цель: сформировать стабильный графический образ букв. Солнышко - переход на следующий слайд. Домик с вопросиком - переход на предыдущий слайд.
При наведении курсора на активные зоны (Солнышко, домик с вопросиком, буквы), он превращается в ладошку.
Данная презентация может быть использована на занятиях предшкольной подготовки для детей 6-7 лет или в 1 классе на уроках обучения грамоте. Ресурс поможет в игровой форме обучать детей правильному слоговому чтению. Данная работа предусматривает чтение слогов с согласными буквами М, Н, Р, Л и гласными А, О, У, И, Ы, Э.
Ресурс выполнен в программе Microsoft PowerPoint 2010 с помощью технологического приёма «Табло». Данная презентация может быть использована на занятиях предшкольной подготовки для детей 6-7 лет или в 1 классе на уроках обучения грамоте. Ресурс поможет в игровой форме обучать детей правильному слоговому чтению.
Дидактическая игра "Угадай букву" по обучению грамоте для 1 класса. Создана в помощь учителям начальных классов. Используется на этапе закрепления фронтально или индивидуально. Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2010 с использованием шаблона Г.О.Аствацатурова «Скрытые картинки».
Материал представляет собой интерактивный плакат по теме «Речевые пятиминутки». Содержит 9 таблиц для работы с согласными звуками. Применяется для проведения речевой разминки в 1-2 классах, в логопедических группах детского садика. Презентация выполнена с применением приёма «Инфографика».
Интерактивное задание по подготовке к школе. 1 класс- " Найди пару". Данное задание направлено на закрепление чтения слов с изученными буквами по Букварю Н.С.Жуковой стр 40. Задание интересно тем, что на его выполнение учащиеся тратят не больше одной - трёх минут и сразу видят результат выполнения своей работы.
Интерактивное задание «Буква Й,й», Букварь Жукова Н.С. буква Йй, стр. 42 -44. Данное задание направлено на закрепление чтения слов и распределение их по группам, с изученными буквами по Букварю Н.С.Жуковой.
Интерактивное задание «Прочитайте слоги и распределите их по группам», Букварь Жукова Н.С. буквы Нн, Кк, Зз, стр. 28 – 32, 39-41.Данное задание направлено на закрепление чтения слогов и распределение их по группам, с изученными буквами по Букварю Н.С.Жуковой.
Интерактивный ресурс Букварь Жукова Н.С. Соедините слово и картинку, буквы Мм, Сс, Хх, стр.16 – 19. Данное задание направлено на закрепление чтения слов с изученными буквами по Букварю Н.С.Жуковой. Задание интересно тем, что на его выполнение учащиеся тратят не больше одной - двух минут и сразу видят результат выполнения своей работы.
Данное задание направлено на закрепление изученных букв (Мм, Сс, Хх), стр 16 -18 Букварь Н.С.Жукова. Задание интересно тем, что на его выполнение учащиеся тратят не больше одной - трёх минут и сразу видят результат выполнения своей работы. Ресурс создан в помощь учителям, воспитателям, родителям для знакомства детей с буквами и чтением
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Его можно использовать на уроках обучения грамоте для проведения фронтальной работы. Цель: Развитие интереса к чтению.
