Перлы

"Ребята, вы все, конечно, помните время, в котором жил и творил Есенин"
А ребята: "Ха-ха-ха! Забыли!"
Это из самого последнего, майского!

Авторство ваших учителей?

МОЕ личное!

Браво))) 

Знакомые перлы.
Еще к этому.
- Сначала пройдут люди, а потом поедем мы.
- Запись в дневнике: Ваш ребенок боится козла больше, чем меня. Физрук.
- Сменная обувь - это ваше лицо!

Про козла получилось правдоподобно)))

Алла, спасибо! Посмеялась) 

Если такое случается, то говорю, что это софизм.

Софизм - это нечто другое.
Люблю детям предлагать софизмы по математике.

А сами  дети как  пишут: за  лбом скрывается много интересных идей; голова  на конце  подбородка угловатая;  с утра волосы  растопырены; губы  завораживают своим смехом; нос  маленький со средними  ноздрями;  зелёные  глаза всегда  наполнены  энергией; губы  маленькие - им  завидуют многие  люди  нашего села; рот  открыт  для  большого вздоха; нос  активно  работает;  глаза  загорелись ярко алым светом;  ресницы  от ветра перемешались... Так что учителя и ученики  достойны  друг  друга.

Красавец получился: с алыми глазами, растопыренными волосами и активно работающим носом)

Ну насмешили, Светлана Анатольевна. Вы перлы детские записываете? (так много написали). Я как читаю работы, думаю: "Запишу". Но если сразу не записала, то потом все некогда.

Тоже всегда планирую записывать... Нужно начинать уже.

Из тетради третьеклассника:" Самое большое гнездо у орла. Он делает его из толстых сучек". Не забуду!

Вот такие у нас орлы... 

Хватить, у меня уже живот болит от смеха. Ухожу из этого блога.

Сергей Михайлович, я тоже насмеялась до колик...

В учебнике литературы для 5 класса читаем стихотворение "по цепочке":
Мальчик:
 - Дятел, сидя на...  Дятел, сидя на...  Дятел, сидя на...
  Я это читать не буду!
Строчка звучала так: Дятел, сидя на сукУ...

Мальчик, видимо, мысленно ударение поставил в другом месте. И дятел должен был на ЭТО сесть? Порнография какая-то.  Мальчик прав, что отказался читать ЭТО 

Автор данной порнографии С. Есенин. Стихотворение "Пороша":no:

Вот видите, сколько всего нашлось и вспомнилось. Всем смешно и вовсе не обидно, а "Ералаш" почему-то оскорбляет. Такие мы непостоянные.

Никогда не считала Ералаш обидным. Глупо обижаться на творчество.

Была как-то на открытом уроке у коллеги. Тема: "Басни Крылова".
Учитель спрашивает: "Кто хочет исполнить басню?". Один мальчик прямо из-за парты выскакивает, но его упорно не вызывают. Наконец очередь дошла и до него. Он выходит к доске и выдает: "Дево-дево-девочка моя...". 
Исполнил... Крылова! :)))

Креативный)))

Это из письменной речи. Во 2 классе писали сочинение на уроке (без родителей!) по картине Васнецова "Богатыри":
"Илья Муромец был умный и он чуть-чуть разговаривал",
"Алёша Попович был храбрым, а у Добрыни Никитича конь был  храбрым",
"А слева Добрыня Никитич одет в колчаны, у него на голове шлем",
"Алёша Попович держит в руке лук со стрелой. Шлем с ушами одет в кольчугу".

У малышей мысли всегда непосредственные.

На уроке окружающего мира в прошлом году.
 
- Назови 3 состояния воды в природе....
- Живая, мертвая и обычная.

Ребёнок по большому счёту прав.