ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, замечательное мероприятие Вы провели. Очень хорошо, что никто не... Елена Владимировна, спасибо Вам большое за отличные открытки ко Дню знаний. Очен... Наталья Александровна, с новыми силами и сразу в бой! Отличная викторина получил... Любовь Анатольевна, спасибо. Вот так праздник! Даже у козы есть свой день. Любовь Анатольевна, благодарю Вас за видеоролик к очередному празднику. Любовь Анатольевна, спасибо большое за интерактивную игру про грибы. Дети любят ... Уважаемая Ольга Михайловна! Благодарю за отзыв!
|
Литературное чтение
Презентация к уроку по теме "И.Токмакова "Аля, Кляксич и буква А"
|
Данная презентация создана к уроку литературного чтения в качестве наглядности при знакомстве со сказкой И.Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А».
Цель: определять отличительные особенности сказочного текста; находить ответы на вопросы в ходе выборочного чтения; давать характеристику героя сказки.
|
|
Комплекс материалов "Литературные ребусы"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
|
|
Урок с применением ТРКМЧП по теме "Б.Житков "Храбрый утёнок"
|
Познакомить детей с творчеством Бориса Степановича Житкова "Храбрый утенок".
Содействовать формированию умений и навыков младших школьников: бегло, сознательно и правильно читать, самостоятельно работать с информацией, уметь ее анализировать. Помочь учащимся осознать нравственную и личностную значимость нового материала.
|
|
Литературные ребусы. К.И.Чуковский "Айболит"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
|
|
№68856 |
27.03.2019 |
Cerg68
| 1.4Mb
|
|
|
Литературные ребусы. Г.Х.Андерсен "Русалочка"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
|
|
№68812 |
25.03.2019 |
Cerg68
| 1.0Mb
|
|
|
Литературные ребусы. Г.Х.Андерсен "Дюймовочка"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
|
|
№68811 |
25.03.2019 |
Cerg68
| 1.1Mb
|
|
|
Литературные ребусы. Г.Х.Андерсен "Снежная королева"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии.
|
|
№68810 |
25.03.2019 |
Cerg68
| 1.3Mb
|
|
|
Материалы к уроку по теме "М.М.Пришвин "Дятел"
|
Урок литературного чтения по произведению М.М.Пришвина "Дятел". УМК "Гармония". 3 класс. Урок тесно связан с предыдущими уроками и работает на последующие, так как направлен на совершенствование навыков чтения, развитие читательских умений и развитие эстетического восприятия окружающего мира.
|
|
№68559 |
23.03.2019 |
tsabiv
| 3.8Mb
|
|
|
Стихотворения для совместного чтения в 1 классе. Март
|
Цель: для совместного чтения в 1 классе.
Задачи: учить выразительному эмоциональному чтению; развивать чувственное восприятие произведения;развивать поэтический слух, память, речь; помогать детям, почувствовать образный язык стихотворения;
|
|
№68718 |
17.03.2019 |
дети
| 10.1Mb
|
|
|
Литературные ребусы. А.С.Пушкин "Сказка о царе Салтане"
|
Ребус – это загадка, головоломка, состоящая из сочетания букв, слов, цифр, картинок и знаков препинания. Такой вид игры не только увлечет ребенка красочными яркими иллюстрациями, но и, безусловно, поможет в развитии. Разгадывание литературных ребусов позволит учащимся младших классов лучше запомнить главных героев произведения, события, ключевые слова.
|
|
№68672 |
13.03.2019 |
Cerg68
| 1.8Mb
|
|
|
Материал к внеклассным занятиям по развитию речи. Урок на лугу
|
Цель: развивать связную речь (монологические и диалогические формы), закреплять умение отвечать на вопросы распространённым предложением, вырабатывать умения самостоятельно делать выводы, обогащать словарь, развивать внимание, мышление, память.
|
|
№68540 |
04.03.2019 |
дети
| 5.3Mb
|
|
|
Интерактивный тест к уроку по теме "В.Астафьев "Капалуха"
|
Интерактивный тест на основе шаблона А.А.Комаровского создан для учеников 3 класса УМК "Школа России" (можно и другие, где изучается рассказ В.Астафьева "Капалуха") с целью: создание условий для проверки знаний по рассказу "Капалуха".
|
|
Презентация к уроку по теме "Скороговорки"
|
Презентация содержит набор скороговорок для использования на уроках чтения.Цель данной презентации создать условия для формирования читательского интереса, желания совершенствовать красоту и правильность своей речи.
|
|
№68443 |
26.02.2019 |
qwerasd
| 6.8Mb
|
|
|
Интерактивный тест к уроку по теме "Б.Житков "Про обезьянку"
|
Интерактивный тест на основе шаблона А.А.Комаровского создан для учеников 3 класса УМК "Школа России" (можно и другие, где изучается рассказ Б.Житкова "Про обезьянку") с целью: создание условий для проверки знаний по рассказу "Про обезьянку".
|
|
Интерактивный тест к уроку по теме "В.Бианки "Мышонок Пик"
|
Интерактивный тест на основе шаблона А.А.Комаровского создан для учеников 3 класса УМК "Школа России" (можно и другие, где изучается рассказ В.Бианки "Мышонок Пик") с целью: создание условий для проверки знаний по рассказу "Мышонок Пик"
|
|
Интерактивный тест к уроку по теме "В.Белов "Про Мальку"
|
Интерактивный тест на основе шаблона А.А.Комаровского создан для учеников 3 класса УМК "Школа России" (можно и другие, где изучается рассказы В.Белова "Малька провинилась", "Ещё про Мальку") с целью: создание условий для проверки знаний по рассказам "Малька провинилась", "Ещё про Мальку".
|
|
|
|
