ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Литературное чтение
Рабочая программа по литературному чтению 3 класс УМК "Перспектива"
|
Литературное чтение способствует развитию интеллектуально-познавательных. Художественно-эстетических способностей младших школьников, а также формированию жизненно важных нравственно-этических представлений (добро, честность, дружба, справедливость, красота поступка, ответственность) в доступной для данного возраста эмоционально-образной форме.
|
|
Видеоролик "Волшебный мир литературы"
|
|
Данный видеоролик был выполнен в рамках участия в виртуальном летнем лагере для педагогов" Вместе - к успеху! Лето - 2015" (ВИРО WikiВладимир), мастер-класс "Создание мультфильма в программе Киностудия Movie Maker"совместно с Тюговой А.С. Это наш первый опыт. Ресурс можно использовать как на вводных занятиях по литературному чтению, так и на внеклассных мероприятиях по предмету, а также в качестве организации досуга в школьном лагере.
|
|
Мифы. Шумерский миф «Подвиги бога Нинурта»
|
Материал предназначен для первого урока литературного чтения в 4 классе по теме:"Мифы. Шумерский миф. Подвиги бога Нинурта". Цели: открыть особенности нового жанра – миф; выяснить роль мифов в общей культуре человека.
|
|
№33711 |
01.09.2015 |
Татка
| 1.1Mb
|
|
|
Интерактивный тест "Зарубежная литература"
|
Интерактивный тест по литературному чтению создан на основе шаблона Баженова А.А. в программе Microsoft Office Power Point 2010 в рамках творческой мастерской "Создание интерактивных тестов на основе шаблона А.Баженова" на сайте учителя начальных классов Костенко Н.В.
|
|
№33700 |
31.08.2015 |
annatim
| 4.6Mb
|
|
|
Тест по литературному чтению 2 класс
|
|
Предлагаемый тест по литературному чтению адресован учителям начальных классов и родителям второклассников. Цель –умение работать с текстом, находить главное
Задачи – совершенствовать навыки чтения, расширять кругозор, развивать речь, мышление, воображение
|
|
Загадки про книги
|
Цель: привитие любви к детской книге; развитие, интеллектуальных способностей учащихся, логического мышления, желания читать ; воспитание бережного отношения к учебникам.
|
|
Слайд-фильм "Айога. Нанайская народная сказка"
|
Произведение для дополнительного чтения изучается во 2 классе в 1 четверти в разделе (блоке) учебника «Учимся уму-разуму » на уроке литературного чтения и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 1, с.119-123, урок 17. Произведение блока «Учимся уму-разуму» дополняют раздел учебника «О детях и для детей». УМК «Начальная школа 21 века».
|
|
Слайд-фильм "Колосок". Украинская народная сказка
|
Произведение изучается во 2 классе в 3 четверти на уроке литературного слушания в разделе (блоке) учебника «Лис Миккель и другие (зарубежные сказки)» и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 2, с.38-42, урок 13-14. УМК «Начальная школа 21 века».
|
|
Тест "Кто в домике живёт?"
|
Использование презентации для формирования и закрепления знаний выделения первого звука в слове, определения количества букв в слове, формирование начальных навыков фонематического анализа и синтеза слогов и слов.
|
|
Слайд-фильм "Катя" А.Л.Барто (2 вариант)
|
Произведение изучается во 2 классе в 1 четверти на уроке литературного чтения в разделе (блоке) учебника «О детях и для детей» и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 1, с.36-37, урок 12. УМК «Начальная школа 21 века».
|
|
Рабочая программа по литературному чтению 4 класс УМК "Школа России"
|
|
Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, примерной программы по литературному чтению и авторской программы Климанова Л.Ф., Бойкина М.В.
|
|
Кроссворд с клавиатурой "В домике Мальвины"
|
Цель: систематизация и обобщение знаний по сказке А.Н.Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино»; развитие наблюдательности, внимания, памяти; формирование читательского интереса у детей.
|
|
Слайд-фильм "Воробьишко" М.Горький
|
Произведение для дополнительного чтения изучается во 2 классе в 4 четверти в разделе (блоке) «О братьях наших меньших» на уроке литературного слушания и напечатано в учебной хрестоматии «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 1, с.112-116, урок 19. Произведение блока «О братьях наших меньших» дополняют раздел учебника «Весна, весна красная…». УМК «Начальная школа 21 века».
|
|
Слайд-фильм "Ребята и утята" М.Пришвин
|
Произведение изучается во 2 классе в 4 четверти в разделе (блоке) «Весна, весна красная…» на уроке литературного чтения и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 2, с.130-132, урок 18. УМК "Начальная школа 21 века".
|
|
Слайд-фильм "Девочка Снегурочка" В.Даль
|
Произведение изучается во 2 классе во 2 четверти в разделе (блоке) «Снежок порхает, кружится…» на уроке литературного слушания и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 1, с.144-151, урок 8-9. УМК "Начальная школа 21 века".
|
|
Слайд-фильм "Декабрь" Самуил Маршак
|
Произведение изучается во 2 классе во 2 четверти в разделе (блоке) «Здравствуй, праздник новогодний!» на уроке литературного чтения и напечатано в учебнике «Литературное чтение» Автор-составитель Л.А.Ефросинина, часть 1, с.168-169, урок 23. УМК "Начальная школа 21 века".
|
|
|
|
