ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Валерий Григорьевич, спасибо. Вы достаточно подробно изложили материал по данной... Наталья Леонидовна, спасибо за рассказ о Вашем профессиональном росте на педагог... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Календарных событий посвящ... Спасибо большое, коллеги, за тёплые слова пожеланий! Пусть и в вашей жизни будет... Наталья Александровна, благодарю за добрые слова) Приятно и важно ваше мнение! С... Благодарю, Ольга Михайловна! Со своими первоклашками ещё не играла. Неожиданно с... Любовь Николаевна, сказочница Вы наша! Просто за-ме-ча-тель-ная игра! Всё так по...
|
Дошкольное образование
Методика диагностики «Мой Светофорик»
|
Методика диагностики «Мой Светофорик» предназначена для педагогов-психологов образовательных дошкольных учреждений. Методика решает задачи выявления отношения дошкольника к ДО, сверстникам и взрослым, оценке уровня его эмоционального благополучия.
|
|
Методика обучения ходьбе в разных возрастных группах
|
|
Основной задачей физического воспитания детей дошкольного возраста является улучшение состояния здоровья и физического развития, повышение работоспособности, расширение функциональных возможностей развивающегося организма, формирование двигательных навыков (ходьба, бег, метание, лазание и т.д.) И воспитание двигательных качеств (быстрота, сила, ловкость, выносливость).
|
|
НОД "Здоровье надо беречь"
|
|
Цель: Научить детей основным правилам закаливания. Сформировать навыки осознанного отношения к гигиене своего тела. Предварительная работа: Мультсериал «Смешарики: ОРЗ», «Ёжик и здоровье», «Руки» Мультсериал «Лунтик: Невидимая грязь».
|
|
№38550 |
22.01.2016 |
z3v5e7
| 31.7 Kb
|
|
|
Программа кружка по нетрадиционному методу рисования "Веселый карандаш"
|
|
Программа опирается на понимание приоритетности воспитательной работы, направленной на развитие усидчивости, аккуратности, терпения, развитие абстрактного мышления, умение концентрировать внимание, мелкую моторику и координацию движений рук у детей. Развитие творческих и коммуникативных способностей дошкольников на основе их собственной творческой деятельности также является отличительной чертой данной Программы.
|
|
Календарное планирование по теме «В гостях у сказки» по ФГОС в подготовительной группе
|
|
Программное содержание: Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра
|
|
Родительское собрание "Воспитываем сказкой"
|
|
Выбор данной темы собрания обусловлен ее актуальностью, т к повышение педагогической компетентности родителей в воспитании нравственных качеств ребенка отвечает потребностям времени.
|
|
№37973 |
12.01.2016 |
Ира1966
| 18.9 Kb
|
|
|
Занятие 18. Учим буквы и звуки. Согласный звук [й'], буква Й
|
Данная презентация – электронное сопровождение к занятиям по дошкольной подготовке детей и является дополнением к пособиям: Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. / сост. Н.А.Гоголева, Л.В.Цыбирева / под редакцией М.Д.Маханёвой. - М.: ТЦ Сфера, 2010 и Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В.
|
|
Многонациональный край родной
|
Занятие в форме конференции рекомендуется использовать воспитателям детских садов с детьми старшего дошкольного возраста как итоговое мероприятие по теме «Родной свой край – люби и знай».
Данная форма занятия обеспечивает взаимодействие воспитателя с родителями, активизирует самостоятельность, активность детей.
Воспитатель руководит подготовкой выступлений детей, помогает отбирать материалы для докладов, оформлять демонстрационный материал.
|
|
Интерактивная игра "Цветные фигуры - 2"
|
Интерактивная игра "Цветные фигуры - 2" выполнена в раках МК «Интерактивная раскраска в программе Microsoft Office PowerPoint» на сайте «Копилочка» Л.П.Фокиной. Можно использовать на уроках математики в первом классе, во внеурочной деятельности и на занятиях в предшколе.
|
|
Занятие 16. Учим буквы и звуки. Согласные звуки [б], [б'], буква Б,б
|
Данная презентация – электронное сопровождение к занятиям по дошкольной подготовке детей и является дополнением к пособиям: Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. / сост. Н.А.Гоголева, Л.В.Цыбирева / под редакцией М.Д.Маханёвой. - М.: ТЦ Сфера, 2010 и Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В.
|
|
Занятие 15. Учим звуки и буквы. Согласные звуки [з], [з'], буква З,з
|
Данная презентация – электронное сопровождение к занятиям по дошкольной подготовке детей и является дополнением к пособиям: Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. / сост. Н.А.Гоголева, Л.В.Цыбирева / под редакцией М.Д.Маханёвой. - М.: ТЦ Сфера, 2010 и Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В.
|
|
Занятие 7. Учим буквы и звуки. Согласные звуки [м], [м'], буква М,м
|
Данная презентация – электронное сопровождение к занятиям по дошкольной подготовке детей и является дополнением к пособиям: Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. / сост. Н.А.Гоголева, Л.В.Цыбирева / под редакцией М.Д.Маханёвой. - М.: ТЦ Сфера, 2010 и Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В.
|
|
Занятие 6. Учим буквы и звуки. Согласные звуки [н], [н'], буква Н, н
|
Данная презентация – электронное сопровождение к занятиям по дошкольной подготовке детей и является дополнением к пособиям: Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. / сост. Н.А.Гоголева, Л.В.Цыбирева / под редакцией М.Д.Маханёвой. - М.: ТЦ Сфера, 2010 и Маханёва М.Д., Гоголева Н.А., Цыбирева Л.В.
|
|
В гости к Лесовичку» в 1 младшей группе
|
|
Вызвать у детей интерес к жизни диких животных;
Закреплять знания детей об одном из времён года – осени;
Активизировать словарь детей – берлога, нора, дупло;
Формировать грамматический строй речи, согласуя существительные с прилагательными (котята – пушистые, ежата – колючие, зайчата - ушастые);
Закреплять умение выразительно рассказывать стихотворения.
|
|
№37526 |
20.12.2015 |
olga1961
| 21.8 Kb
|
|
|
Интерактивная игра "Цветные фигуры"
|
Интерактивная игра "Цветные фигуры" создана в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Паззлы". Предназначена для занятий с дошкольниками, а также для уроков математики в первом классе и для внеурочной деятельности.
|
|
|
|
