ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей... Думаю, славяне, как раз и думают... Ирина Павловна, спасибо большое за огромный труд. У Вас получилась отличная колл... Наталья Леонидовна! Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Лидия П... Спасибо, Наталья Леонидовна. Приятно увидеть Вас на своей страничке. Спасибо, Любовь Николаевна, за чудную и очень красивую "дождливую" игр... Елена Владимировна, спасибо Вам и Вашей ученице за замечательную историю, расска...
|
Дошкольное образование
В гостях у Лесовика
|
Конспект ОД по образовательной области "Познание" по ФЭМП разработан для воспитателей средних групп (4-5 лет). Здесь используются игры М.Н. Султановой "Телефоны", "Прямые и кривые", а также блоки Дьенеша.
|
|
№28745 |
22.03.2015 |
mfhfn21
| 12.2 Kb
|
|
|
Конспект интегрированного занятия «Кошечка» с использованием ЭОР
|
Данный материал соответствует ФГОС ДОО, его можно использовать в работе с детьми раннего возраста для цикла занятий, педагогами, родителями. К занятию используется презентация «Кошечка», она озвучена, добавлены анимированные картинки для наглядного восприятия.
|
|
Методика модульной технологии
|
|
Модульное обучение основано на следующей основной идее: ученик должен учить сам, а учитель обязан осуществлять управление его учени¬ем: мотивировать, организовывать, координировать, консультировать, кон-тролировать. По мнению авторов данной технологии, оно интегрирует в себе все то прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и прак-тике.
|
|
№28014 |
05.03.2015 |
Mantai88
| 16.7 Kb
|
|
|
Календарное планирование «Мир природы» в старшей группе
|
|
Старшая группа тема «Мир природы»Программное содержание: 1.Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животны¬ми различных климатических зон. 2.Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природны¬ми явлениями (сезон - растительность - труд людей).
|
|
Программа по обучению дошкольников ПДД "Дорожная Азбука"
|
|
Предложенная программа "Дорожная Азбука" – попытка показать на практике систему деятельности воспитателя по обучению дошкольников основным правилам дорожного движения и воспитания у них привычек и поведения умелых и осторожных пешеходов.
|
|
Календарное планирование «День победы» в старшей группе
|
|
Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне. Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны. Воспитание уважения к защитникам Отечества.
|
|
Конспект НОД "Сказка о глупом мышонке"
|
|
Равлекательная НОД, которая помогает детям более легко и интересно воспринимать новый материал. В данном случае, сказку С.Я. Маршака " сказка о глупом мышонке".
|
|
№27594 |
22.02.2015 |
z3v5e7
| 30.1 Kb
|
|
|
Календарное планирование «Волшебница вода» в старшей группе
|
|
Обогащение и уточнение представлений о свойствах и признаках воды, её значении в жизни человека и живой природы (разные агрегатные состояния воды; использование водных ресурсов человеком и др.).2. Воспитание бережного отношения к объектам природы (экономное расходование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест и т.п.)
|
|
Календарное планирование "Приведём планету в порядок», «Космос» в старшей группе
|
|
Старшая группа тема«Приведём планету в порядок», «Космос».Программное содержание: Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе). Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).
|
|
Чудо-поделки или О*чумелые ручки
|
|
Пластилинография — новый вид декоративно-прикладного искусства. Представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности. Основной материал — пластилин. Возможно декорирование бисером, семенами растений.
|
|
200 лет П.П.Ершову
|
Год Литературы - 2015, писатели и поэты юбиляры. 6 марта исполняется 200 лет со дня рождения П.П.Ершова. Сказка в стихах «Конёк-Горбунок», стала классикой русской литературы. Известность доставила Ершову сказка «Конек-Горбунок», написанная им еще на студенческой скамье и впервые напечатанная отрывком в 3-м томе «Библиотеки для Чтения» в 1834 г. с похвальным отзывом Сенковского.
|
|
В детский садик с радостью!
|
|
Консультация "В детский садик с радостью!" содержит рекомендации для родителей во время адаптации ребенка к детскому саду.
|
|
Календарное планирование «Цирк» в старшей группе
|
|
Старшая группа, тема «Цирк». Программное содержание: Обогащение знаний детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев).Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей
|
|
Комнатные цветы нашей группы (паспорта растений)
|
Ознакомление детей с комнатными растениями входит в содержание работы воспитателя в соответствии с рабочей программой для средней – старшей группы. Через ознакомление с комнатными растениями мы учим дошкольников наблюдать, сравнивать, делать умозаключения, эстетически воспринимать природу, любоваться ее красотой, прививаем элементарные навыки по уходу за ними.
|
|
Планирование занятий «Встречаем птиц» старшая группа
|
|
Старшая группа тема «Встречаем птиц» Программное содержание: Систематизировать представления детей о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов.
|
|
Презентация «Игрушки» А. Барто (озвученная)
|
Год Литературы – 2015, детские произведения. После выхода в свет цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936), а также стихов «Фонарик», «Машенька» и других, А. Барто стала одним из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения издавались огромными тиражами, входили в хрестоматии.
|
|
|
|
