ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Думаю, славяне, как раз и думают... Ирина Павловна, спасибо большое за огромный труд. У Вас получилась отличная колл... Наталья Леонидовна! Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Лидия П... Спасибо, Наталья Леонидовна. Приятно увидеть Вас на своей страничке. Спасибо, Любовь Николаевна, за чудную и очень красивую "дождливую" игр... Елена Владимировна, спасибо Вам и Вашей ученице за замечательную историю, расска... Любовь Николаевна, спасибо большое за отзыв о разработке!
|
Дошкольное образование
90-летие «Сказки о глупом мышонке» С.Я.Маршака
|
Год Литературы – 2015, юбилейные детские произведения в 2015 году. Данная презентация сделана по произведению С.Я.Маршака «Сказка о глупом мышонке» Данную презентацию можно использовать как для показа малышам, так и для знакомства педагогов с данным произведением в связи с юбилеем данного.
|
|
Планирование по теме: «Весна шагает по планете»
|
Программное содержание: Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).
|
|
Конспект занятия «Волшебница бумага»
|
|
Уточнить представления детей о бумаге и ее свойствах, процессе изготовления и ее применение. Помочь детям с помощью разнообразных приемов определить свойства бумаги.
|
|
Планирование занятий «Быть здоровыми хотим» старшая группа
|
|
Старшая группа тема: «Быть здоровыми хотим».Программное содержание:1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведе-ния;2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья
|
|
Альбом-раскраска от 0 до 9. Птицы
|
Файл состоит из презентации, листов для печати в формате jpeg и mircosoft word. Учитель может использовать данный материал на групповых и индивидуальных предшкольных занятиях. Родители могут использовать альбом для работы с ребёнком дома.
|
|
Программа коррекционного курса "Оригами рядом с нами"
|
|
Программа «Оригами рядом с нами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности, созданной для воспитанников младшего школьного возраста для детей с ОВЗ обучения основам искусства оригами, посредством развития мелкой моторики рук.
|
|
№26657 |
04.02.2015 |
rodnuly
| 59.6 Kb
|
|
|
Пальчиковые игры как средство развития речи детей
|
Необходимость развития моторики рук у детей с нарушениями речи, а особенно тех, чья речь нарушена системно, определена ролью мелкой моторики в становлении и работе многих психических процессов – восприятия, речи, внимания, ее значением в графической и трудовой деятельности. Чтобы научить малыша говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук.
|
|
Планирование занятий «Миром правит доброта»
|
|
«Миром правит доброта» Старшая группа Программное содержание: Формировать у детей умение оценивать свои поступки и поступки сверстников. Продолжать развивать представление о изменении позиции ребёнка в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим). Развивать осознание ребёнком своего места в обществе, расширять представления ребёнка о себе как о члене коллектива.
|
|
Учим правила дорожного движения
|
|
Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Необходимо научить ребенка безопасному поведению на дороге, для этого необходимо использовать игру. Безопасность напрямую зависит от тех игр, в которые любит играть ребенок.
|
|
А-Л-Ф-А-В-И-Т (учим буквы с Машей и Медведем)
|
Цель: в игровой форме помочь детям выучить буквы русского алфавита при помощи ассоциаций с героями любимых и известных сказок и мультфильмов. А короткие стихи помогут детям лучше запоминать буквы азбуки. Задачи: 1.Дать первоначальные сведения о буквах русского алфавита. 2.Развивать у детей память, произношение.
|
|
Планирование по теме «Женский день»
|
|
Программное содержание: Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях. Расширение гендерных представлений. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.
|
|
Планирование «Защитники Отечества» старшая группа
|
|
Старшая группа Тема: «Защитники Отечества» Программное содержание: Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.
|
|
|
|
