ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Спасибо за добрые слова и награду! Рада, Любовь Николаевна, что игра Вам понравилась! Это я осваивала новый мастер-... Интересная игра с подсказками! Поиграла с удовольствием! Спасибо, Наталья Алекса... Спасибо за познавательную викторину, Наталья Александровна! Интересно! Разнообразные задания помогут учителю дифференцированно оценить знания обучающих... Интересные игры и задания с такими ласковыми названиями! Спасибо за ресурс, Ольг... Лидия Петровна, спасибо большое за Ваш труд. Полезный ресурс для проверки знаний...
|
Дошкольное образование
Программа "Солнечные ступеньки"
|
Программа предшкольной подготовки по рабочим тетрадям серии "Солнечные ступеньки". Программа апробирована в прошлом учебном году.
|
|
№21249 |
07.10.2014 |
luciana
| 36.3 Kb
|
|
|
Развлечение «Русские посиделки»
|
|
В старину люди после трудного дня собирались вечерами вместе на весёлые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали. Тихо жужжала прялка. С шуткой, песней да весельем и работа спорится.
|
|
№21169 |
05.10.2014 |
Олечка
| 11.3 Kb
|
|
|
Что должен знать и уметь ребенок к четырем годам
|
|
Памятка для родителей: "Что должен знать и уметь ребенок к четырем годам". В материале даны сведения о том, что должен знать ребенок 4 лет об окружающем, какие математические представления должны быть сформированы, насколько должна быть развита мелкая моторика и какими речевыми навыками он должен обладать.
|
|
Система обучения игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
|
Концепция: "Система обучения игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью как средство подготовки к школе". В работе представлена система работы по обучению игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью, а также тематическое планирование, конспекты занятий. Прилагается презентация для защиты концепции.
|
|
Сравнение 5-ти предметов по длине
|
|
Конспект занятия по ФЭМП, для детей старшей группы. С помощью палочек Кюизенера воспитатель научит детей сравнивать 5-ть предметов по длине, раскладывать предметы в порядке убывания и возрастания длины, обозначать результаты сравнения словами: самый длинный, короче, еще короче... самый короткий (и наоборот); познакомит с составом числа 2 и 3 из единиц, используя условную мерку.
|
|
№21018 |
02.10.2014 |
vfvf
| 13.6 Kb
|
|
|
В заколдованном лесу
|
|
Конспект занятия оформлен в виде технологической карты. Занятие "В заколдованном лесу" для детей 3-5 лет. Это занятие поможет воспитателям детских садов, мини-центров обобщить знания детей о диких и домашних животных, их детенышей и среде их обитания.
|
|
№20945 |
28.09.2014 |
vfvf
| 0.5Mb
|
|
|
Рабочая программа для дошколят (курс подготовки к школе)
|
|
Дополнительная образовательная программа для дошкольников 6-7 лет "Познаватика" направлена на развитие познавательных способностей ребенка, помогает успешно адаптироваться в первом классе. Предназначена для дошкольников, которые посещают "Школу дошколят" перед поступлением в первый класс.
|
|
Веселая азбука
|
Презентация «Азбука в стихах» сделана для того, чтобы помочь детям дошкольного возраста без труда запомнить русский алфавит. Цель презентации: познакомить детей с алфавитом через стихотворную форму, и улучшить его запоминание с помощью иллюстрированным рифмованным ассоциациям.
|
|
"Развитие фонематического анализа и синтеза" с использованием ЭОР
|
Конспект занятия «Развитие фонематического анализа и синтеза» с использованием ЭОР (презентация) и буклетом для родителей. Занятие разработано и проведено в подгруппе детей 6-7 летнего возраста с логопедическим заключением ФФН с использованием ЭОР. Можно использовать в подгруппах детей с ФН, ОНР III при формировании фонематического анализа и синтеза.
|
|
Обогащаем словарный запас
|
Материал взят из рабочей тетради Т.А.Ткаченко "Обогащаем словарный запас" и оформлен в интересную презентацию. Предназначено для детей 4-7 лет.
|
|
НОД по рисованию "Бабочки"
|
|
Познакомить с новым приемом рисование «набивкой», развивать мышление, мелкую моторику рук, развивать эстетическое восприятие, создать у детей радостное настроение, воспитывать аккуратность, желание помочь.
|
|
Проект рабочей программы «Будь здоров, малыш»
|
|
Особенностью данной программы является то, что я применяю нестандартное оборудование во всех видах деятельности. Яркость, красочность, необычные формы такого оборудования способствуют более высокому эмоциональному тонусу во время занятий физической культурой, интересу детей к различным видам двигательной деятельности, развитию самостоятельности, формированию потребностей в движениях.
|
|
№20323 |
12.09.2014 |
natazar
| 67.8 Kb
|
|
|
Буклет для родителей первоклашек
|
|
Первые вопросы которые вы задаете себе: Какие знания необходимы ребенку при поступлении в школу?Как помочь ребенку адаптироваться к условиям школы?
|
|
|
|
