ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Дошкольное образование
Страничка логопеда
|
Рубрика «Страничка логопеда». При слове «логопед» многие из Вас вспоминают комичные сцены из кинофильма «По семейным обстоятельствам». У Ролана Быкова образ чудаковатого логопеда с «фифектами фикции» получился настолько ярким и запоминающимся, что стал, чуть ли не визитной карточкой логопедов.
|
|
Работа над связной речью
|
Учащиеся с нерезко выраженным общим недоразвитием речи затрудняются в построении конструкции связной монологической речи. При пересказах не умеют последовательно и достаточно полно излагать свои мысли
|
|
Методические рекомендации по работе с детьми с ОНР
|
Среди разнообразных нарушений речи в дошкольном возрасте наибольшую сложность для коррекции представляет общее недоразвитие речи разных уровней. Комплексный подход к коррекции речевого нарушения предусматривает максимальное включение родителей в процесс коррекционной работы с целью автоматизации навыка правильной речи вне дошкольного учреждения.
|
|
Дидактическая игра "Путешествие в зоопарк"
|
Игра "Путешествие в зоопарк" предназначена для детей младшей группы. Сказочный герой – крокодил Гена - приглашает детей отправиться в путешествие по новому зоопарку. Все животные спрятались за воздушными шарами, и, чтобы увидеть животное, нужно отгадать загадку.
|
|
Дидактический материал "Какие бывают кошки"
|
Цель: визуализация информации. Ресурс создан для дошкольников и учащихся 1-2 классов. В данном ресурсе использован технологический приём "Экран". При наведении на маленькую картинку, появляется большое изображение.
|
|
№12499 |
19.02.2014 |
Linda
| 1.2Mb
|
|
|
Как заметить, что ребенок Вами манипулирует
|
Наверное, никому не нравятся избалованные дети. Избалованность в первую очередь означает желание добиваться своего любой ценой и не принимать ни от кого, в первую очередь от родных и близких, никаких отказов.
|
|
Развиваем любознательность
|
Детская психология утверждает, что внимание ребенка в раннем детстве не поддается сознательному управлению, оно непроизвольно. Поэтому важно, чтобы окружающее было интересным для вашего малыша
|
|
Игра "Третий лишний"
|
Игра "Третий лишний" создана для дошкольников и первоклассников. Дети должны найти лишний предмет и объяснить свой выбор. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12326 |
15.02.2014 |
Linda
| 2.1Mb
|
|
|
Игры "Сосчитай зайчиков и цыплят"
|
Данные игры "Сосчитай зайчиков" и "Сосчитай цыплят" созданы для дошкольников и первоклассников. Дети считают зайчиков или цыплят и находят среди трёх ответов правильный. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12324 |
15.02.2014 |
Linda
| 1.7Mb
|
|
|
Игра "С какого растения лист?"
|
Игра "С какого растения лист?" предназначена для дошкольников и первоклассников. Дети по листочку должны угадать с какого дерева он упал. Цель: развитие речи детей и расширение их кругозора. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12322 |
15.02.2014 |
Linda
| 1.9Mb
|
|
|
Игра "Малыш потерялся"
|
Игра "Малыш потерялся" предназначена для дошкольников и первоклассников. Дети отыскивают маму или папу детёныша, называют их и на следующем слайде проверяют свой ответ. Ресурс создан для индивидуальной, групповой и фронтальной работы.
|
|
№12321 |
14.02.2014 |
Linda
| 6.6Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Ягоды и фрукты"
|
Игра "Ягоды и фрукты" предназначена для разнообразия игровой деятельности дошкольников или первоклассников. Создана при поддержке макроса DragAndDrop, необходимо разрешить включить содержимое. Управление при помощи кнопок-цветочков.
|
|
Проект "Осенний калейдоскоп"
|
Цель проекта: Расширить представление детей об осени, как времени года; становление у детей познавательного, нравственно-эстетического отношения к природе родного края; уточнить представление о названиях, форме, цвете овощей и фруктов и о месте их произрастания.
|
|
№10790 |
24.01.2014 |
kat1505
| 0.5Mb
|
|
|
|
|