Учебно-тренировочный урок по волейболу в 11 классе с применением новых информационных технологий с учётом новых образовательных стандартов. Формирование у школьников положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей
Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ.
Учебно-тренировочный урок по волейболу по теме "Обучение прямому нападающему удару" в 11 классе с учетом новых ФГОС и применением компьютерных технологий. Формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью для удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей, достижения личностно-значимых результатов в физическом совершенстве.
Разработка урока "Подвижные игры". Цель данного урока: Содействовать формированию у подростков способности мыслить на спортивной площадке; видеть и предвидеть действия партнеров и соперников; выбирать правильные решения; поддерживать у ребят высокий эмоциональный настрой.
Совершенствование качества обучения - воспитания в средней школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя.
Содержанием курса являются подвижные игры и пребывание учащихся на свежем воздухе, чему способствует установление единого, гигиенически обоснованного физкультурно - оздоровительного режима школы.
Методы ведения учебных занятий курса различны и зависят от вида проведения как урока, так и его части.
Питание является необходимым и первым условием жизни. Неудивительно поэтому, что все универсальные естественнонаучные концепции включали в себя как важную и необходимую часть теорию питания. История науки знает две теории питания. Первая возникла во времена античности, вторая — классическая теория сбалансированного питания—окончательно сформировалась в конце XIX — первой половине XX в.
Внеклассное мероприятие "Веселые старты" проводится с целью: Пропаганда здорового образа жизни. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Итоговый урок по закреплению навыков и умений в изученных видах легкой атлетики в связи с хореографией, историей (посвящен олимпийским играм в древней Греции).
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта второго поколения, примерной программой по физической культуре и на основе авторской программы В.И. Ляха.
Развернутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы среднего (полного) образования по физической культуре (базовый уровень) и может быть применительно к учебной программе по физической культуре для учащихся 1–11 классов (Лях В. И, Зданевич А. А. – М.: Просвещение, 2011).
Рабочая программа по физкультуре для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Данная обобщающая презентация по физкультуре может быть представлена ученикам любого класса для ознакомления с различными видами спорта (физической культуры), а в частности - лыжи, гимнастика, легкая атлетика и спортивные игры. Для каждого из этих видов спорта также презентованы подвиды.
Данная разработка направлена на преподавательскую способность учителя по физической культуре организовывать уроки лыжной подготовки для учеников школ с 1 по 11 классы. В работе описано содержание школьной программы и организация уроков. Правила техники безопасности, спортивный инвентарь и одежда. Методика обучения лыжным ходам и его связь с развитием физических качеств детей.
Проект-презентация. В наши дни отношение к физическим занятиям координально меняет свои принципы, молодежь не стремится пойти и заняться в какой-нибудь спортивной секции, предпочитая негатив вредных привычек.
Презентация к уроку 13 по теме "Про воду..."
Презентация к уроку по теме "Берегите воду!"
Презентация к уроку по теме "Превращения и круговорот воды"
Презентация к уроку по теме "Что такое почва"