ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Физика
Закон Архимеда
|
Конспект к уроку физики в 7 классе на тему "Закон Архимеда". Урок разработан в качестве урока по изучению нового материала. Целью урока является развитие навыков экспериментальной деятельности у учащихся.
|
|
Нагревание проводников. Закон Джоуля-Ленца
|
|
Конспект урока физики в 8 классе на тему "Нагревание проводников. Закон Джоуля-Ленца." Разработан для изучения урока нового материала. Цель урока - формирование у учащихся представления о тепловом действии электрического тока и его причинах.
|
|
Последовательное соединение проводников
|
|
Конспект к уроку физики в 8 классе на тему "Последовательное соединение проводников." Разработан для использования при изучении нового материала. Целью урока являются изучение последовательного соединения проводников.
|
|
Закон Ома для участка цепи
|
|
Конспект к уроку физики в 8 классе на тему "Закон Ома для участка цепи."Разработан для изучения урока нового материала. Цели урока:повторить и закрепить понятия: сила тока и напряжение; сформулировать закон Ома для участка цепи.
|
|
Квантовая механика (начало)
|
Цель: ознакомить учащихся с новым разделом физики.
В разработке рассматривается зарождение квантовой механики, учения о квантах.
|
|
Энергия связи атомных ядер
|
Задачи урока: изучить зависимость энергии связи атомных ядер, лежащую в основе выводов о поглощении или выделении энергии в ядерных реакциях; сформировать умение определять энергию связи.
|
|
Состав ядра. Ядерные силы
|
Задачи урока: изучить протонно-нейтронную модель ядра; ввести понятия о новых силах, существенно отличающихся от ранее изученных.
Данный урок позволяет рассмотреть историю открытия модели ядра, увидеть отличие новых изученных сил(ядерных) от всех известных.
|
|
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание
|
|
Урок изучения нового материала. Цель урока: изучить физические особенности агрегатного состояний вещества, сформировать понятия: процесс плавления и отвердевания, температура плавления и кристаллизации, рассмотреть особенности фазового перехода жидкость - твердое тело.
|
|
Программа элективного курса «Нанотехнологии»
|
|
Данный курс предназначен для учащихся 9-10 класса общеобразовательных средних школ. При проведении курса используются разнообразные формы проведения уроков: уроки-беседы, уроки-лабораторные работы, уроки-конференции. Предполагается также участие слушателей в конференциях исследовательских работ различного уровня.
|
|
Источники звука. Звуковые волны
|
|
Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цели урока: формирование понятия звуковой волны с физиологической и физической точек зрения. Изучить источники звука.
|
|
Давление жидкости и газа. Расчет давления жидкости
|
|
Тип урока: Изучение материала с использованием проблемного исследования.
При работе применяются методы: организация работы обучающихся в группах.
На уроке школьники обучаются следующим умениям: Определение проблемы; поиск способов решения проблемы; Определение задач исследования; Обсуждение методов исследования; Анализ полученных данных; Лабораторное оборудование изготовлено самостоятельно.
|
|
Мобильный телефон
|
|
Сегодня невозможно представить себе человека, который не пользуется мобильным телефоном. А ведь еще каких-то 25-30 лет назад это устройство было огромной роскошью. Мобильный телефон с широчайшим набором функций, красивым дизайном, малым весом.
|
|
№27333 |
17.02.2015 |
WD
| 293.5 Kb
|
|
|
Спецкурс "Физика в профессиях" для предпрофильного обучения в 7 классе
|
|
Этот курс для предпрофильного обучения в 7 классе. Он важная ступень в овладении базовым физическим образованием и нацелен на подготовку учащихся к обучению с естественно- математическим направлением. В ходе изучения ознакомятся с физическими явлениями, происходящими в условиях каждодневной жизни. Выяснят, как люди различных профессий, стремясь овладеть своим ремеслом, создают новые технологические и культурные ценности.
|
|
Программа кружка «Физика в задачах»
|
|
Способствовать развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, повышению интереса к познанию законов природы, углубить и систематизировать знания учащихся 7 класса по физике при решении различных типов задач.
|
|
Майкл Фарадей: Превратить магнетизм в электричество
|
Физика 9 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация, факультатив
| презентация, статья
|
|
Вот уже более века многие поколения учащихся на уроках физики и из многочисленных книг узнают историю замечательной жизни одного из самых знаменитых ученых, члена 68 научных обществ и академий.
|
|
Тест по теме "МКТ. Термодинамика"
|
|
Промежуточный контроль между контрольными(любыми письменными) работами по темам «Молекулярно-кинетическая теория» и «Термодинамика» позволит выявить недочеты в навыках школьников по усвоению первого закона термодинамики и его применения ко всем изопроцессам
|
|
|
|
