ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Физика
Закон Архимеда
|
Конспект к уроку физики в 7 классе на тему "Закон Архимеда". Урок разработан в качестве урока по изучению нового материала. Целью урока является развитие навыков экспериментальной деятельности у учащихся.
|
|
Нагревание проводников. Закон Джоуля-Ленца
|
|
Конспект урока физики в 8 классе на тему "Нагревание проводников. Закон Джоуля-Ленца." Разработан для изучения урока нового материала. Цель урока - формирование у учащихся представления о тепловом действии электрического тока и его причинах.
|
|
Последовательное соединение проводников
|
|
Конспект к уроку физики в 8 классе на тему "Последовательное соединение проводников." Разработан для использования при изучении нового материала. Целью урока являются изучение последовательного соединения проводников.
|
|
Закон Ома для участка цепи
|
|
Конспект к уроку физики в 8 классе на тему "Закон Ома для участка цепи."Разработан для изучения урока нового материала. Цели урока:повторить и закрепить понятия: сила тока и напряжение; сформулировать закон Ома для участка цепи.
|
|
Квантовая механика (начало)
|
Цель: ознакомить учащихся с новым разделом физики.
В разработке рассматривается зарождение квантовой механики, учения о квантах.
|
|
Энергия связи атомных ядер
|
Задачи урока: изучить зависимость энергии связи атомных ядер, лежащую в основе выводов о поглощении или выделении энергии в ядерных реакциях; сформировать умение определять энергию связи.
|
|
Состав ядра. Ядерные силы
|
Задачи урока: изучить протонно-нейтронную модель ядра; ввести понятия о новых силах, существенно отличающихся от ранее изученных.
Данный урок позволяет рассмотреть историю открытия модели ядра, увидеть отличие новых изученных сил(ядерных) от всех известных.
|
|
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание
|
|
Урок изучения нового материала. Цель урока: изучить физические особенности агрегатного состояний вещества, сформировать понятия: процесс плавления и отвердевания, температура плавления и кристаллизации, рассмотреть особенности фазового перехода жидкость - твердое тело.
|
|
Программа элективного курса «Нанотехнологии»
|
|
Данный курс предназначен для учащихся 9-10 класса общеобразовательных средних школ. При проведении курса используются разнообразные формы проведения уроков: уроки-беседы, уроки-лабораторные работы, уроки-конференции. Предполагается также участие слушателей в конференциях исследовательских работ различного уровня.
|
|
Источники звука. Звуковые волны
|
|
Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цели урока: формирование понятия звуковой волны с физиологической и физической точек зрения. Изучить источники звука.
|
|
Давление жидкости и газа. Расчет давления жидкости
|
|
Тип урока: Изучение материала с использованием проблемного исследования.
При работе применяются методы: организация работы обучающихся в группах.
На уроке школьники обучаются следующим умениям: Определение проблемы; поиск способов решения проблемы; Определение задач исследования; Обсуждение методов исследования; Анализ полученных данных; Лабораторное оборудование изготовлено самостоятельно.
|
|
Мобильный телефон
|
|
Сегодня невозможно представить себе человека, который не пользуется мобильным телефоном. А ведь еще каких-то 25-30 лет назад это устройство было огромной роскошью. Мобильный телефон с широчайшим набором функций, красивым дизайном, малым весом.
|
|
№27333 |
17.02.2015 |
WD
| 293.5 Kb
|
|
|
Спецкурс "Физика в профессиях" для предпрофильного обучения в 7 классе
|
|
Этот курс для предпрофильного обучения в 7 классе. Он важная ступень в овладении базовым физическим образованием и нацелен на подготовку учащихся к обучению с естественно- математическим направлением. В ходе изучения ознакомятся с физическими явлениями, происходящими в условиях каждодневной жизни. Выяснят, как люди различных профессий, стремясь овладеть своим ремеслом, создают новые технологические и культурные ценности.
|
|
Программа кружка «Физика в задачах»
|
|
Способствовать развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, повышению интереса к познанию законов природы, углубить и систематизировать знания учащихся 7 класса по физике при решении различных типов задач.
|
|
Майкл Фарадей: Превратить магнетизм в электричество
|
Физика 9 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация, факультатив
| презентация, статья
|
|
Вот уже более века многие поколения учащихся на уроках физики и из многочисленных книг узнают историю замечательной жизни одного из самых знаменитых ученых, члена 68 научных обществ и академий.
|
|
Тест по теме "МКТ. Термодинамика"
|
|
Промежуточный контроль между контрольными(любыми письменными) работами по темам «Молекулярно-кинетическая теория» и «Термодинамика» позволит выявить недочеты в навыках школьников по усвоению первого закона термодинамики и его применения ко всем изопроцессам
|
|
|
|
