ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо за разработку! Как хорошо, что Вы учите ребят с детства ... Лидия Петровна благодарю. Такие материалы на вес золота! Благодарю Вас, Наталья Александровна, за оценку работы! Елена Владимировна, спасибо за интересную познавательную викторину! Спасибо за открытки,Елена Владимировна! Сделаю для своих девятиклассников. С нас... Ценный и полезный материал! Спасибо, Ольга Михайловна, за продолжение серии данн...
|
История
Методическая разработка урока "Арабо-мусульманская цивилизация"
|
Урок "Цивилизации Запада и Востока" в средние века по теме 3.3. Арабо-мусульманская цивилизация разработан в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения. В разработке урока основной акцент сделан на профилизацию обучения по естественнонаучной специальности 36.02.01 Ветеринария.
|
|
№56484 |
05.09.2017 |
vtkmybr
| 1.1Mb
|
|
|
Методическая разработка урока по теме "Ранние цивилизации"
|
|
Урок "Ранние цивилизации" разработан в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения. В разработке урока основной акцент сделан на профилизацию обучения по естественнонаучной специальности 36.02.01 Ветеринария. На уроке внедрен практико-ориентированный подход, учтена профессиональная направленность учебной дисциплины.
|
|
№56269 |
28.08.2017 |
vtkmybr
| 3.7Mb
|
|
|
Повторительно-обобщающий урок по теме "Киевская и Московская Русь"
|
История 8 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Презентация предназначена для проведения повторительно-обобщающего урока по истории в форме "своя игра". В данной презентации подобраны вопросы на знание хронологии исторических событий, последовательности правления исторических деятелей, знание исторических понятий и терминов по истории России 8 - 15 вв..
|
|
Методическая разработка урока по теме: "Введение"
|
|
На уроке внедрен практико-ориентированный подход, учтена профессиональная направленность учебной дисциплины. Применены современные педагогические технологии, такие как, дискуссии, критического мышления, проблемного обучения, информационная технология, технология схемно-знаковых моделей, направляющие студентов к активному мыслительному поиску, дискутированию, высказыванию собственного мнения.
|
|
№56211 |
26.08.2017 |
vtkmybr
| 1.6Mb
|
|
|
Повторительно-обобщающий урок по теме "Древняя Греция"
|
Данный урок содержит материал по повторению и обобщению знаний учащихся по теме " Древняя Греция". Данный урок проходит в виде игры. Учащиеся в течение урока повторяют географическое положение Греции, даты, события, понятия и выдающихся личностей той эпохи. Вспоминают культурное наследие древних греков.
|
|
Рабочая программа по истории 6 класс А.А.Вигасин, А.А.Данилов
|
|
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Концепции нового учебно-методического комплекса по истории Россиии и Историко-культурного стандарта, а также Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования.
|
|
Методическая разработка открытого урока "Первобытная эпоха"
|
|
Разработка урока имеет логическую структуру и целесообразное распределение учебного времени, отведенного на каждый этап урока. В материалах урока содержатся приложения, необходимые для организации занятия, таблицы, исторические карты, рисунки.
|
|
№55886 |
16.08.2017 |
vtkmybr
| 1.4Mb
|
|
|
Рабочая программа по истории России 8 класс А.А.Данилов
|
|
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, с учётом основной образовательной программы основного общего образования МБОУ лицея №3, на основе авторской программы «История России 8 класс» под редакцией Данилова А.А., Косулиной Л.Г.
|
|
Интерактивные задания в программе HOT POTATOES
|
В деятельности педагога важным звеном является диагностика знаний учащихся. Учитель, решивший воспользоваться тестовыми методом, может самостоятельно создать тест, пользуясь соответствующей оболочкой - системой для создания тестов. В настоящее время таких программ-оболочек великое множество. Я могу порекомендовать Hot Potatoes.
|
|
№54898 |
29.06.2017 |
Vagu
| 5.7Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер по теме "Смутное время"
|
История 7 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация, тест
|
|
Интерактивный тренажер «Паззлы» по теме "Смутное время". Дидактическая игра, выполненная с применением данного приема – верный помощник для мотивации учащихся к деятельности
Цель: проверить, повторить и закрепить знания по данной теме.
|
|
Северо-Западная Русь между Востоком и Западом. Александр Невский
|
Интерактивный тренажер «Паззлы» по теме "Северо-Западная Русь между Востоком и Западом. Александр Невский". Дидактическая игра, выполненная с применением данного приема – верный помощник для мотивации учащихся к деятельности
Цель: проверить, повторить и закрепить знания по данной теме.
|
|
Викторина "Великие люди России"
|
Данная работа будет актуальна при проведении мероприятия, посвященного празднику "12 июня - День России" или любому другому, связанному с патриотическим воспитанием подрастающего поколения.
|
|
№54562 |
12.06.2017 |
наТека
| 1.1Mb
|
|
|
|
|
