ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо Вам за красивую, интересную и очень приятную работу! Спасибо, Наталья Александровна! Почему-то есть ребята, которые никак не могут по... Согласна с Вами, Ольга Михайловна, даже взрослые не всегда назовут авторов этих ... Наталья Александровна, благодарю за прекрасный материал. Все эти песни у каждого... Татьяна Владимировна, спасибо большое! Буду рада, если используете презентацию в...
|
Литература
Интеллектуальная игра "За семью печатями"
|
Интеллектуальная игра "За семью печатями" для 7-9 классов основана на интеграции предметов гуманитарного цикла: литературы, истории, ИЗО, МХК. В данном мероприятии реализуются принципы педагогики сотрудничества, развивающего и проблемного обучения, игровые технологии, используется мультимедийная презентация, созданная в программе Microsoft Power Point.
|
|
Материалы к уроку по теме "Войной расстрелянные строки"
|
За две недели до данного урока ученикам надо было подготовить сообщения о поэтах, погибших на Смоленщине, используя учебное пособие «Литература Смоленщины», ресурсы Интернета (5-мин.); найти фотографии поэтов (в учебники их нет); выписать понравившиеся строки стихов, оформить их для выставки; подобрать музыкальное сопровождение – песни о войне; сделать макет памятника. Каждый приготовил выразительное чтение стихотвоения наизусть.
|
|
Презентация по теме «Особые приметы: Владимир Маяковский»
|
Презентация является продолжением серии работ по теме "Особые приметы". Она знакомит учащихся с интересными фактами жизни и творчества В.В.Маяковского.
Переход слайдов № 1-5 и № 19-21 по управляющим кнопкам. Остальная информация: на слайде № 6 нажимать на указатели фактов из жизни поэта.
|
|
Интерактивный тест "Пословицы и поговорки"
|
Интерактивный тест "Пословицы и поговорки" может быть использован для проверки знаний обучающихся 8-9 классов, также он может быть предложен как одно из заданий викторины по литературе.
|
|
Интерактивный тест по литературе
|
Интерактивный тест по литературе может быть использован для проверки знаний обучающихся 10 класса по изученным произведениям, также он может быть предложен ученикам 11 класса в качестве входного тестирования.
|
|
Практическое задание к "Поучению" Владимира Мономаха
|
Презентация представляет материал для проверки знаний обучающихся. Это практическое задание, которое рекомендуется провести после знакомства с текстом "Поучения". Такое задание формирует навыки исследовательской работы с текстом, умение выделять главное.
|
|
Презентация по теме "В.Г.Распутин. Жизнь и творчество"
|
Презентация "В.Г.Распутин. Жизнь и творчество" составлена к уроку литературы в 11классе и знакомит обучающихся с основными моментами биографии писателя, его произведениями и экранизацией книг. В работе указаны награды и премии, которыми награжден В.Распутин.
|
|
№64635 |
24.07.2018 |
русиш
| 5.3Mb
|
|
|
Главные герои романа М.Шолохова "Тихий Дон"
|
Презентация на тему: "Главные герои романа М.А. Шолохова "Тихий Дон" составлена для ознакомления обучающихся 11 класса с героями произведения до аналитического чтения и изучения эпопеи на уроках литературы.
|
|
№64507 |
14.07.2018 |
русиш
| 5.3Mb
|
|
|
Презентация по теме "Боги древних славян"
|
Славянская мифология не имеет такой популярности, как греческая. Именно поэтому школьники не всегда даже знают богов славян. Данная презентация "Боги древних славян" составлена для урока литературы в 5 классе. Она знакомит обучающихся с богами славян, дает возможность заглянуть в прошлое нашей истории.
|
|
№64355 |
03.07.2018 |
русиш
| 8.1Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Путешествие в сказку «Царевна-лягушка»
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft PowerPoint 2007 с использованием ТП «Анимированная сорбонка с удалением» + озвучка в программе Audacity.
Учащимся предлагается повторить содержание русской народной сказки «Царевна-лягушка» и помочь Ивану-царевичу выполнить задания.
|
|
№64248 |
25.06.2018 |
DAN64
| 2.6Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Русская литература ХIХ века. Вводный урок"
|
Презентация представляет материал для проведения вводного урока. Цели: дать общее представление о развитии исторического и литературного процессов конца XVIII–начала XIX века; познакомить с основными темами и проблемами русской литературы XIX века; познакомить учащихся с лучшими представителями русского искусства.
|
|
Статья "Открыв мир в слове, я долго принимал слово за мир"
|
|
Статья раскрывает опыт организации работы учителя с художественным словом на уроках русского языка и литературы. В рамках работы творческой мастерской формируется творческое мышление, развиваются навыки самостоятельной исследовательской деятельности.
|
|
Викторина по литературе «Сказочные друзья»
|
|
Данная викторина по литературе предназначена для обучающихся младшего среднего звена школы (5 класс), занимающихся по учебнику В.Я.Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Она может быть проведена в конце 1 полугодия как проверочная работа.
|
|
№64089 |
13.06.2018 |
наталл
| 36Kb
|
|
|
Викторина по литературе «Волшебные превращения»
|
Литература 5 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
|
|
|
Данная викторина по литературе предназначена для обучающихся младшего среднего звена школы (5 класс), занимающихся по учебнику В.Я.Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Она может быть проведена в конце 1 полугодия как проверочная работа.
|
|
№64088 |
13.06.2018 |
наталл
| 41Kb
|
|
|
Викторина по произведению А.С.Пушкина «Дубровский»
|
Литература 6 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
|
|
|
Цель: формировать у обучающихся познавательный интерес к творчеству А.С.Пушкина как романиста. Задачи: обобщить знания по теме «Роман А.С. Пушкина «Дубровский», полученные на уроках; осуществить контроль изученности темы; создать условия для формирования у обучающихся собственного отношения к роману «Дубровский».
|
|
№64087 |
13.06.2018 |
наталл
| 37Kb
|
|
|
Презентация по теме "Какие профессии получили великие русские писатели?"
|
Литература 9 класс
| урок нов. материал, повторение, систематизация, факультатив
| презентация
|
|
Презентация была создана в ходе подготовки и проведния Декады профориентации в школе. Она может быть использована на уроках литературы как в целях вступительного слова о творческом труде тех, кто создает литературу, так и для разговора о профориентации в старших классах. Может быть предложена и на встрече с представителями литературы.
|
|
|
|
