Формирование УУД:
Личностные: создавать условия для становления самоопределения первоклассников, осознания себя учениками; способствовать становлению смыслообразования - установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.
Регулятивные УУД: формировать навыки целеполагания, планирования своей деятельности на уроке и элементарных навыков прогнозирования результатов своей деятельности.
Познавательные УУД: развивать умение выполнять логические универсальные действия: анализ, сравнение объектов по различным характеристикам, синтез – умение подвести итог, сделать вывод о таких случаях сложения, в которых второе слагаемое равно 2 и учить выполнять сложение вида + 2; продолжить формирование умений сравнивать и соотносить число и цифру; закреплять навыки счета; развивать логическое мышление и память.
Коммуникативные УУД: формировать навыки планирования учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определения целей, функций участников, способов взаимодействия.

Луковкина Татьяна Сергеевна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

Неограниченная бесплатная загрука материала «Прибавление числа 2. Урок 1» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Математика 1 класс» и представляет собой: «урок нов. материал».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

7879

2169

Спасибо

Порядок вывода комментариев:

НинаТ

#1 | 11.02.2016 | 21:27 |

[Материал]

Татьяна Сергеевна, огромное спасибо за Ваш материал! Проверьте, пожалуйста, на слайде №3 задание №14

tania1222

#2 | 11.02.2016 | 22:04 |

[Материал]

Нина Трофимовна, спасибо за комментарий. Я об указанной погрешности знаю. Дело в том, что на своих уроках я учу детей слушать друг друга при ответах и сверять с ответами на слайдах. На данном уроке основная цель-отработать навык отличать сумму от разности. В последнем, указанном Вами задании на 3 слайде, я преследовала личную цель, где дети должны были сами увидеть, что задание выполнено неверно и объяснить почему. Я такие вещи часто практикую. Бдительность ребят проверяю. Когда презентацию на прошлой неделе выложила на Портал, коллеги очень быстро начали скачивать, я не стала удалять и оставила, как есть. Учителя, которые постоянно пользуются моими презентациями, думаю, не обидятся, а исправят ошибку.

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...